創(chuàng)建工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)創(chuàng)建工作計(jì)劃創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1 為了全面提高老師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的愛護(hù)環(huán)境行為，依據(jù)宣城市環(huán)境愛護(hù)局、教育體育局關(guān)于做好20*年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本園實(shí)際狀況，制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)教育行動(dòng)綱要為指導(dǎo)，以本園總體進(jìn)展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法，促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和進(jìn)展，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。 二、創(chuàng)建目標(biāo) 總目

2、標(biāo)：全面確立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造和諧、漂亮、干凈的綠色學(xué)校，打造綠色幼兒園的名片。 一引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境愛護(hù)問題，掌控基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。 二培育師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立喜愛大自然和愛護(hù)地球家園的情感。 三引導(dǎo)師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)懷學(xué)校環(huán)境做起，積極參加愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。 四將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和學(xué)校建設(shè)中。 此處隱蔽7412個(gè)字的實(shí)際要求，組織課題小組在學(xué)習(xí)溝通研討的基礎(chǔ)上，定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。 3、對(duì)創(chuàng)新改善的成果，班組要實(shí)時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰。 六、建立職工學(xué)習(xí)檔案，制訂職工個(gè)人學(xué)習(xí)成才計(jì)劃， 為職工學(xué)習(xí)成才提供輔導(dǎo)、服務(wù)、支持。五、

3、建立班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)班組內(nèi)學(xué)習(xí)成果突出、改善創(chuàng)新成果突出、擔(dān)負(fù)教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌控絕技絕活的職工班組內(nèi)部和上級(jí)部門要予以嘉獎(jiǎng)，或者提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)、施展才能的機(jī)會(huì)。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個(gè)階段推動(dòng)：第一階段：普及階段20*20*年，各單位要確保50%以上的班組參與創(chuàng)建活動(dòng)。各支部書記為第一責(zé)任人，分會(huì)主席為詳細(xì)責(zé)任人，參與創(chuàng)建活動(dòng)的班組要實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”的目標(biāo)：第二階段：鞏固提高階段20*20*年，各單位80%以上的班組開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。參與創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個(gè)機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)氣氛。四個(gè)機(jī)制：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制、溝通溝通機(jī)制、成果共享機(jī)制、創(chuàng)新變革機(jī)制。一個(gè)氣氛：班組內(nèi)形成全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、歡樂工作和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng)新進(jìn)展階段20*年以后，各單位開展創(chuàng)建活動(dòng)的班組比例穩(wěn)定提高。參與創(chuàng)建活動(dòng)的班組要努力達(dá)到以下要求： 1、班組內(nèi)能有效進(jìn)行系統(tǒng)思索、深度匯談、反思反饋，形成較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)技能和較快的學(xué)習(xí)速度。 2、培育班組劇烈的團(tuán)隊(duì)精神。 3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動(dòng)的成果。為推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的扎實(shí)開展，貨運(yùn)處工會(huì)將在今年十月份開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組現(xiàn)場(chǎng)閱歷溝通活動(dòng)。十一月開展班組學(xué)