初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃1今日走進(jìn)學(xué)校，回到了分別兩個(gè)月的學(xué)校，我現(xiàn)在已成為一名初一的同學(xué)。對(duì)于每天的學(xué)習(xí)，我做出了一個(gè)小計(jì)劃。堅(jiān)持早睡早起，在學(xué)習(xí)之余做好適量的熬煉，保證身體健康。而且，要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫(xiě)字。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別大的難點(diǎn)。不過(guò)，什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了學(xué)期末會(huì)有收獲。課堂上，認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)好每一堂課，抓緊課堂上的分分秒秒。保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不段完善自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取做個(gè)德才兼?zhèn)?，健康活潑的學(xué)校生。期末爭(zhēng)取各科成果達(dá)優(yōu)。盼望我能做到以上所說(shuō)的，達(dá)到目標(biāo)取得好成果。初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃2伴隨著秋天的腳步，我在新學(xué)期里

2、來(lái)到了*中學(xué)這所大學(xué)校里。來(lái)到這里后，我體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦，但也感受到了新團(tuán)體的暖和。我明白在這里有許多自己未曾接觸過(guò)事物、學(xué)習(xí)，尤其是了解到在中學(xué)后我們的課程會(huì)額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔(dān)憂自己能不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)改變。為此，才有了這份對(duì)中學(xué)開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、提高學(xué)習(xí)的思想的立場(chǎng)學(xué)校升中學(xué)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)我而言也是一次困難的轉(zhuǎn)變。為此，我首先要做的就是樹(shù)立信心思想，加強(qiáng)自我管理意識(shí)，積極進(jìn)取，緊跟老師的教育。雖然對(duì)比過(guò)去有中學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加繁復(fù)，但究竟只是學(xué)習(xí)，是新知識(shí)。為此，只要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待學(xué)習(xí)，仔細(xì)吸取老師教育的閱歷，就肯定能突破難關(guān)。為此，最核心的關(guān)鍵

3、就是要有“刻苦學(xué)習(xí)”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，不松懈，不放松!二、學(xué)習(xí)的方法面對(duì)中學(xué)的新階段，我在學(xué)習(xí)的方法上也要自覺(jué)改進(jìn)。由于中學(xué)的科目眾多，所以我要改正過(guò)去的一些錯(cuò)誤消極的學(xué)習(xí)方法，要在的學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的預(yù)習(xí)課程，了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自己不足的地方，并帶著這些迷惑進(jìn)入課堂，積極向老師提問(wèn)。讓自己能主動(dòng)提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。更好的跟進(jìn)并適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。此外，我還要加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通，結(jié)交喜愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊(duì)，在課后爭(zhēng)論并擴(kuò)展學(xué)習(xí)，汲取同學(xué)們的有效的學(xué)習(xí)方法，共享自己對(duì)知識(shí)的理解，相互援助，相互促進(jìn)。三、保持良好的生活作息俗話說(shuō)：“保持良

4、好和的休息也是保持學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)。”而在中學(xué)之后，我們將要面對(duì)的是獨(dú)立自主的寄宿制生活。為此，我需要提早做足預(yù)備，加強(qiáng)生活中的自我管理，讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀狀態(tài)?？偟膩?lái)說(shuō)，僅僅是簡(jiǎn)約的思索過(guò)后我都能感受到中學(xué)的繁復(fù)。但這并不會(huì)阻礙我的前進(jìn)，我會(huì)努力在這個(gè)新學(xué)期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學(xué)習(xí)意識(shí)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)中學(xué)的每一次挑戰(zhàn)!我相信，我肯定能突破這個(gè)難關(guān)，成為一名合格的中學(xué)生!初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3面對(duì)開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活，為了避開(kāi)在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的涌現(xiàn)，我為自己制定了一份具體而可行的學(xué)期計(jì)劃特別重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括

5、學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括性格進(jìn)展、愛(ài)好特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充斥期盼和盼望。1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，著重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)著重積累和背誦。如語(yǔ)文，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等；針對(duì)寫(xiě)作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的神秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平常多加練習(xí)，活學(xué)活用。2、積極參與學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承受或援助同學(xué)

6、完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份能量。3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培育更多愛(ài)好愛(ài)好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培育自理技能，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的性格。4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)，留意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)熬煉自己，加強(qiáng)社交技能的培育。我相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，肯定是一個(gè)充盈的人。初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃4今日走進(jìn)學(xué)校,回到了分別兩個(gè)月的學(xué)校,我現(xiàn)在已成為一名初一的同學(xué).對(duì)于每天的學(xué)習(xí),我做出了一個(gè)小計(jì)劃。堅(jiān)持早睡早起,在學(xué)習(xí)之余做好適量的熬煉,保證身體健康。而且,要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫(xiě)字。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別大的難點(diǎn)。不過(guò),什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到

7、了學(xué)期末會(huì)有收獲。課堂上,認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒。保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不段完善自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取做個(gè)德才兼?zhèn)?健康活潑的學(xué)校生。期末爭(zhēng)取各科成果達(dá)優(yōu).盼望我能做到以上所說(shuō)的,達(dá)到目標(biāo)取得好成果。初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5新的學(xué)期，新的開(kāi)始，當(dāng)然也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起，我就知道，我需要靠自己了，由于我已是一名中同學(xué)了。因此，我重新指定的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：一：盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師。課堂上盡量積極協(xié)作老師，實(shí)時(shí)將重要內(nèi)用記住并漸漸消化，理解。二：合理安排利用時(shí)間，就像斯賓塞說(shuō)的，“需要記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促

8、，更由于人事紛繁。我們應(yīng)當(dāng)力求把我們?nèi)康臅r(shí)間用去做最有益的事情?！比赫n前預(yù)習(xí)。在老師沒(méi)有講之前先自個(gè)預(yù)習(xí)，弄個(gè)大略，這樣在上課時(shí)就不會(huì)似懂非懂，最末不懂。四：用心上課。老師上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動(dòng)作。五：課外學(xué)習(xí)。不要只閱覽課內(nèi)的書(shū)，課內(nèi)資料，而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí)，看課外資料，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不當(dāng)井底蛙。六：與同學(xué)們親睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。初一新生開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃6面對(duì)開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活，為了避開(kāi)在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的涌現(xiàn)，我為自己制定了一份具體而可行的學(xué)期計(jì)劃特別重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括性格進(jìn)展、愛(ài)好特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充斥期盼和盼望。1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，著重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)著重積累和背誦。如語(yǔ)文，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等；針對(duì)寫(xiě)作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的神秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平常多加練習(xí)，活學(xué)活用。2、積極參與學(xué)?；顒?dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承受或援助同學(xué)完成工作，為班級(jí)