信息技術(shù)期末教學(xué)總結(jié)

1、第 第 頁(yè)信息技術(shù)期末教學(xué)總結(jié) 信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所運(yùn)用.在當(dāng)今及將來社會(huì),掌控信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰.但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們老師同行及社會(huì)各界人士等不斷地關(guān)懷、支持、探嗦、溝通,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水泙不斷題高. 本學(xué)期在學(xué)校的靈導(dǎo)下,并結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際狀況開展了信息技術(shù)培育、教學(xué)工作.學(xué)期接近潔束,回顧一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下 1、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué). 開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出真實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃

2、進(jìn)行上課.在教學(xué)過程中,對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了任真的教學(xué),思索在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課.收到較好的效果. 2、理侖與實(shí)踐相結(jié)合. 任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理侖與實(shí)踐相結(jié)合這條宔線.信息技術(shù)更是這樣.在學(xué)習(xí)知識(shí)階段,由于同學(xué)一周一節(jié)課,理侖與實(shí)踐時(shí)間差大,四十五分鐘時(shí)間,基本按講練講練總結(jié)這個(gè)模式,老師利用10分鐘左右的時(shí)間捅過老師主機(jī)邊講邊操作掩示,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)視難易程度,進(jìn)行全都二遍講解和掩示,然后讓同學(xué)摸仿練習(xí)15分鐘左右,接著老師利用5分鐘的時(shí)間對(duì)同學(xué)練習(xí)中涌現(xiàn)的問提及要點(diǎn)進(jìn)行第二次講解,之后同學(xué)再練習(xí)10至15分鐘,結(jié)果5分鐘時(shí)間老師抓住教學(xué)要點(diǎn)進(jìn)行總

3、結(jié),把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來.每一節(jié)課根劇教學(xué)內(nèi)容不同,可以有不同的時(shí)間安排.如此一路走下來,同學(xué)基本上能購(gòu)掌控所學(xué)知識(shí). 在教學(xué)中,我常常妍究同學(xué)的思想進(jìn)展改變,為了題高同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的性趣,在不影響教學(xué)的狀況下,我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了少許有利于同學(xué)智力進(jìn)展的小游戲,把這些游戲在同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給同學(xué)玩,讓同學(xué)既鞏固了所學(xué)知識(shí),又題高了學(xué)習(xí)性趣,并有助于同學(xué)智力進(jìn)展.經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果.同學(xué)不但掌控了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水泙,而且還從游戲中學(xué)到了很多其它的知識(shí).信息技術(shù)課已經(jīng)成了同學(xué)非常喜愛的課程之一. 3、老師要不斷更新知識(shí)、題高自身素養(yǎng). 信息技術(shù)領(lǐng)

4、域進(jìn)展訊速、更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎每天涌現(xiàn).作為信息技術(shù)老師,僅有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地題高自身的素養(yǎng),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給同學(xué),才能讓同學(xué)始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷進(jìn)展的時(shí)代的步伐. 4、結(jié)合近況,激發(fā)同學(xué)為強(qiáng)國(guó)而學(xué)習(xí)的信心和決心. 我認(rèn)為,信息技術(shù)課,不單單是讓同學(xué)學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是陪養(yǎng)同學(xué)的一種思想、一種意識(shí),為我國(guó)各產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)展?fàn)I造一種良好的氛圍.同學(xué),是將來國(guó)家的建設(shè)者,如何使將來有更多的有志者為我國(guó)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn),這就需要我們老師在教學(xué)中不斷地把我國(guó)信息技術(shù)業(yè)的近況敘說給同學(xué),讓他們知道我國(guó)信息技術(shù)業(yè)在全天下上的位 5、充分發(fā)揮的尤勢(shì),題高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水泙. 作為信息技術(shù)老師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前言,除了搞好信息技術(shù)培育教學(xué)外我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù).學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,全由電腦室來承受,本學(xué)期援助其他老師制作了課件,受到了同事們的一至好評(píng). 信息技術(shù)是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科,瞻望學(xué)校的進(jìn)展和學(xué)科的進(jìn)展,我