最佳教師年度思想工作總結(jié)

1、最佳教師年度思想工作總結(jié)通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的、淺薄的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深入的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。你會(huì)寫(xiě)老師年度思想工作總結(jié)嗎？下面給大家?guī)?lái)老師年度思想工作總結(jié)，希望大家喜愛(ài)!老師年度思想工作總結(jié)篇1本學(xué)年我擔(dān)任四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對(duì)本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回憶總結(jié)：一、指導(dǎo)思想1、留意良好習(xí)慣的培育。2、減輕同學(xué)的過(guò)重

2、負(fù)擔(dān)。3、重視提高同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。4、力求為教學(xué)提供便利。二、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)素養(yǎng)教育要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為此，我主動(dòng)向組內(nèi)的老師學(xué)習(xí)。課堂上主動(dòng)發(fā)揮每一名同學(xué)的主動(dòng)性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力激勵(lì)同學(xué)敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)同學(xué)能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細(xì)心設(shè)計(jì)，力求做到同學(xué)愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。三、課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率課堂是同學(xué)取得學(xué)問(wèn)與培育力量的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，采納合適本班同學(xué)的教學(xué)形式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)愛(ài)

3、好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氣氛，激勵(lì)同學(xué)踴躍發(fā)言，形成群言堂。以同學(xué)為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主取得學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的力量。此外，注意激勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的時(shí)機(jī)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。四、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高同學(xué)的學(xué)問(wèn)積累在教學(xué)中針對(duì)我們班同學(xué)的實(shí)際，我充足激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀主動(dòng)性，每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間，我都堅(jiān)持和同學(xué)一起誦讀美麗的古詩(shī)文，激發(fā)同學(xué)背誦古詩(shī)文的愛(ài)好。為了更好地培育同學(xué)的朗讀、理解力量，我始終要求同學(xué)多讀多想，并且要求同學(xué)在日記中寫(xiě)學(xué)完古詩(shī)、課文后的感受，激勵(lì)同學(xué)大膽用文字或圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。五

4、、存在的缺乏在自身的素養(yǎng)上自己還將努力提高教學(xué)水平，在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的看法，平常的教學(xué)中還注意力量的提高。這學(xué)年雖然我重視了同學(xué)學(xué)問(wèn)的積累，但都沒(méi)有要求同學(xué)把本學(xué)年積累的學(xué)問(wèn)完完好整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求同學(xué)記錄下來(lái)的，但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學(xué)期我就沒(méi)有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語(yǔ)文書(shū)上。在下一學(xué)期中，不但要注意積累，還要注意書(shū)寫(xiě)，將積累真正落到實(shí)處。還有，本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過(guò)一些，但沒(méi)有統(tǒng)一的整理，也是一大遺憾。總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的辛勤努力，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在

5、著缺乏，今后我將連續(xù)努力，勤于學(xué)，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。老師年度思想工作總結(jié)篇2成為中學(xué)老師已有很多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚異。本年度的我，是高一班級(jí)X班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。一、同學(xué)教學(xué)工作作為老師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把同學(xué)教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái)，我備課格外的認(rèn)真，每一節(jié)的課我都做了具體的教案，這樣就便利了我講課。在備課的時(shí)分，會(huì)把課堂上將要講到的全部學(xué)問(wèn)全部都寫(xiě)上去，這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟識(shí)，我能夠把課堂學(xué)問(wèn)講解的更全面，讓同學(xué)在講臺(tái)下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì)

6、跟旁的老師商量如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)合適同學(xué)的教學(xué)方式。二、作業(yè)布置和作業(yè)批改身為同學(xué)的老師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給同學(xué)的作業(yè)都是過(guò)量適中，由于明白作業(yè)過(guò)多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓同學(xué)完成作業(yè)的同時(shí)，也能夠?qū)?shū)本進(jìn)行回憶。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以同學(xué)上交的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的批改，并指出作業(yè)的錯(cuò)處。批改作業(yè)也能夠去了解同學(xué)學(xué)習(xí)的怎么樣，明白他們的水平，如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫忙的。三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組高一的同學(xué)，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，每組七個(gè)人

7、，每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)帶著，通過(guò)這樣的形式去幫忙數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年，到如今也能看到它的效果，全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成果呈現(xiàn)直線式的上漲，班級(jí)數(shù)學(xué)總成果也比往年都提高不少，這也證明這個(gè)方式是對(duì)的，能夠幫忙高一X班的同學(xué)提升數(shù)學(xué)。一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了許多，盡努力的把老師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)力量也進(jìn)一步得到增長(zhǎng)，與同學(xué)們的相處也相比從前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對(duì)同學(xué)的教學(xué)會(huì)更上一樓的。老師年度思想工作總結(jié)篇3時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年，我負(fù)

8、責(zé)7班的英語(yǔ)教學(xué)。依據(jù)學(xué)年開(kāi)頭時(shí)制定的教學(xué)工作方案，本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、同學(xué)的根本情況班上有七年的同學(xué)。大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)差，拼寫(xiě)不規(guī)章，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好不大。我班三分之一的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)看法認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)有愛(ài)好。四個(gè)同學(xué)智力都很低，看書(shū)都抄錯(cuò)字。另外，10個(gè)同學(xué)根本不學(xué)英語(yǔ)。二、實(shí)行的措施1.在教學(xué)過(guò)程中，注意常常性教學(xué)，以同學(xué)為主體，為全體同學(xué)組織教學(xué)，注意培育同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量。2.把握詞匯和句型學(xué)習(xí)，常常訓(xùn)練聽(tīng)寫(xiě)，提高同學(xué)記憶單詞和句型的力量；另外，從開(kāi)學(xué)開(kāi)頭就要抓緊背英語(yǔ)課文。3.課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。盡量在課堂上用英語(yǔ)教學(xué)，這樣同學(xué)可以更多地接觸英語(yǔ)。每節(jié)課都應(yīng)當(dāng)用

9、肯定的時(shí)間讓同學(xué)用他們所學(xué)的共同語(yǔ)言和所學(xué)的句型在不同的情況下進(jìn)行對(duì)話。他們還可以結(jié)合實(shí)物和圖片用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的描述，培育同學(xué)的語(yǔ)感。4.關(guān)注測(cè)試，關(guān)注講課評(píng)價(jià)，分析測(cè)試。5.為了增加同學(xué)的詞匯量，讓同學(xué)每天積累5個(gè)單詞，每周檢查一次。6.在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，所以我參與了師徒制活動(dòng)。三、教學(xué)1、教學(xué)工作我工作踏實(shí)認(rèn)真，認(rèn)為無(wú)論一心一意做什么工作，都會(huì)有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下，我們可以如魚(yú)得水。首先，我認(rèn)真分析了教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和體系，明白了中學(xué)英語(yǔ)必需把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后依據(jù)中同學(xué)的實(shí)際生活，有針對(duì)性地訓(xùn)練口語(yǔ)、詞匯和句型。每次備課都認(rèn)真研讀教材，考

10、慮同學(xué)的分層和學(xué)問(wèn)差異，穿插一些好玩的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱和愛(ài)好得到了增加。而且，我常常有意識(shí)地給同學(xué)制造一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，讓他們?cè)谡n堂上盡可能多地用英語(yǔ)提問(wèn)?？傊?，通過(guò)一系列手段，同學(xué)可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的樂(lè)趣，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)運(yùn)用習(xí)慣和意識(shí)。2、學(xué)習(xí)困難同學(xué)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀同學(xué)的教學(xué)，那么我敢推斷他的教學(xué)是失利的。一個(gè)好的老師要做到兩頭抓，中間促，完成班級(jí)語(yǔ)言水平的均衡進(jìn)展。明白了這些，我常常在課間給差生補(bǔ)課。一次選兩個(gè)同學(xué)，依據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的缺乏給他們加餐。通過(guò)一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容，大多數(shù)同學(xué)

11、可以嫻熟地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容。為了提高同學(xué)的成果，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，相互幫忙，幫忙他們培育對(duì)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。3、其他工作在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給同學(xué)補(bǔ)充了許多課外學(xué)問(wèn)，這一切不但擴(kuò)大了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，而且進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?？傊酒诠ぷ髦械某晒且詾楹赖?，缺乏的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔目光的贊成、同仁鄙視目光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)鄙視目光的認(rèn)同。老師年度思想工作總結(jié)篇420X年一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面

12、俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)協(xié)作學(xué)校，做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在主動(dòng)參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課

13、堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就按時(shí)登記來(lái)與同事溝通，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例翱游花海以及論文屢次參與市級(jí)溝通、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面伴著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還

14、擠時(shí)間自學(xué)中文本科并主動(dòng)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。老師年度思想工作總結(jié)篇5又到了年度考核的時(shí)分了，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有了肯定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，以期來(lái)年能夠有更大的進(jìn)步。一、教學(xué)工作這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù)，在每節(jié)課上課之前都會(huì)做好備課，以免鋪張課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì)依據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)情況按時(shí)的對(duì)自己之后的課程的教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，做出一套最適宜同學(xué)的教學(xué)方案。這個(gè)年紀(jì)的同學(xué)在上課的時(shí)分是很簡(jiǎn)單就會(huì)分心的，自己在講課的同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去觀看一下同學(xué)，觀看他們認(rèn)真聽(tīng)課的

15、情況，若是發(fā)現(xiàn)有同學(xué)分心會(huì)恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提示，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓同學(xué)做到認(rèn)真的聽(tīng)講。二、備課工作想要把課上好的話備課是肯定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時(shí)間。自己也要做好非常充足的準(zhǔn)備才能夠合理的去應(yīng)對(duì)課堂上會(huì)顯現(xiàn)的突發(fā)情況。自己首先肯定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是肯定要認(rèn)真的去做到的。老師的工作就是要化繁為簡(jiǎn)，把書(shū)本上深?yuàn)W難懂的文字用通俗易懂的語(yǔ)言講解并描述出來(lái)，這樣同學(xué)才是真正的能夠?qū)W到學(xué)問(wèn)的。課堂是同學(xué)的主場(chǎng)，而不是老師的獨(dú)角戲，肯定是要提前做好了準(zhǔn)備工作才能夠把同學(xué)教好的。三、課后工作課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個(gè)在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。老師就是通過(guò)作

16、業(yè)的完成情況去了解同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握情況。布置作業(yè)也是一門學(xué)問(wèn)，在教學(xué)活動(dòng)中隨便哪一個(gè)環(huán)節(jié)都是不簡(jiǎn)潔的。在布置作業(yè)的時(shí)分要布置一些比擬經(jīng)典的題目，難度也要有等級(jí)改變，這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了，才算是真正的把握了學(xué)問(wèn)了。我自己在這一年中時(shí)辰留意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到同學(xué)。我們老師對(duì)同學(xué)的影響是比擬的大的，所以更要謹(jǐn)言慎行，不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了許多教育的學(xué)問(wèn)，看了許多的書(shū)，這樣才能夠教好同學(xué)。想要教好同學(xué)從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要把握好的，缺一不行。必需要認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作，才能夠教育好同學(xué)。自己這一年也還是有一些缺乏的，之后是肯定要連

17、續(xù)的進(jìn)步的，這樣才不會(huì)耽擱到同學(xué)的學(xué)習(xí)。老師年度思想工作總結(jié)篇6一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，一直堅(jiān)持X的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造潛力，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工專心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛取得各種學(xué)問(wèn)，構(gòu)成比擬完好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想素養(yǎng)有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，職

18、責(zé)性較強(qiáng)，并具有必需的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于理解學(xué)校布置的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真按時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作專心、主動(dòng)、講究效率。二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)潛力在工作中，能依據(jù)需要有方案地學(xué)習(xí)政管理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小同學(xué)心理健康教育，進(jìn)展同學(xué)心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜

19、合思維潛力的同時(shí)，有意識(shí)地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的體質(zhì)訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，使各類活動(dòng)有層次有坡度，到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。二是專心參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理好同學(xué)；專心主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上遇到的問(wèn)題，使自己的學(xué)問(wèn)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。以上是我今年教學(xué)工作大體狀況，的缺乏就是對(duì)這些全部工作的詳細(xì)操作把握得不是很抱負(fù)，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指點(diǎn)及幫忙，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去，新的開(kāi)頭又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和同學(xué)都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于同學(xué)和無(wú)愧于學(xué)校。老師年度思想工作總結(jié)篇7為了進(jìn)一步完善骨干老師認(rèn)定與管理機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)骨干老師的培育、培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)力量強(qiáng)、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新力量強(qiáng)、順應(yīng)素養(yǎng)教育需要的骨干老師隊(duì)伍，形成多層次和類型的骨干老師群體，我們對(duì)中小學(xué)各級(jí)