感恩類(lèi)的演講稿四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感恩類(lèi)的演講稿四篇 演講稿可以依照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我收集整理的感恩類(lèi)的演講稿4篇，希望能夠幫忙到大家。 感恩類(lèi)的演講稿 篇1 尊敬的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 就在昨天，我們正在發(fā)語(yǔ)文回家作業(yè)的時(shí)候，教室鬧哄哄的，有的同學(xué)甚至站起來(lái)，興奮地叫著。而此時(shí)，莫老師就在上面忙著登記成績(jī)。 突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里馬上寧?kù)o。接著，她又把夏天叫起來(lái)問(wèn)：“你為什么那么興奮?夏天只好輕聲地回復(fù)：“由于我們?nèi)ミ^(guò)湯素蘭的講座，所以然后，莫老

2、師舉起手，清了清嗓子說(shuō)：“方才，我想喊你們寧?kù)o，可我今天去體檢，醫(yī)生說(shuō)我咽喉炎，假如我再這樣說(shuō)下去就會(huì)成聲帶小結(jié)，要?jiǎng)邮中g(shù)!教室里鴉雀無(wú)聲。老師一臉嚴(yán)肅，聲音消極下來(lái)，但語(yǔ)氣比方才更加猛烈：“雖然別人說(shuō)你們很能干，發(fā)言很積極，有大量的優(yōu)點(diǎn)。但是我知道，你們還有著大量的缺點(diǎn)。譬如很暴躁教室里一片默然。是呀，最近我們班同學(xué)貌似過(guò)于沾沾自喜，特別是公開(kāi)課的成功，好多同學(xué)都忘乎所以，得了幾句表?yè)P(yáng)的話(huà)，以為都很了不起。假如方才，我們聽(tīng)取老師的建議，在老師登記成績(jī)時(shí)，能看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是需要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境的。 小樹(shù)成長(zhǎng)，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的老師規(guī)范

3、我們，及時(shí)指出我們身上的缺點(diǎn)，我們才能茁壯地成長(zhǎng)。 感恩類(lèi)的演講稿 篇2 尊敬的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 從我很小的時(shí)候，父母便外出打工了，因此與父母見(jiàn)面的的機(jī)遇可謂是少之又少。父母只有在春節(jié)時(shí)期才會(huì)回家，于是那段時(shí)間便成了我們家最幸福的時(shí)光。 我的腦海里開(kāi)始回憶起點(diǎn)滴往事，不過(guò)一切都變得模糊不清了，清楚的便是母親的背影。在我印象中母親的背影貌似特別纖痩，但就是那麼柔弱的一個(gè)女人卻硬生生的為我們這個(gè)家撐起了半邊天。也由于了我們這個(gè)家，她的臉龐變得越來(lái)越蒼老，皺紋也越來(lái)越多。我看到這一幕，心里頭不經(jīng)一酸，轉(zhuǎn)而又回想起曾經(jīng)我對(duì)母親的誤會(huì)又讓她有多么痛心呢? 以前，我也同其他孩子一樣，曾一度

4、反感母親對(duì)自己的約束，認(rèn)為她就是想折斷我們想要飛向遠(yuǎn)方的翅膀。曾經(jīng)，我眼中的母親就是一個(gè)愛(ài)嘮叨、蠻不講理的的人。不管我們說(shuō)什么或者做什么，都得不到她的認(rèn)可。那是我真的十分厭惡自己的母親，不光我這么認(rèn)為，連我身邊的朋友也覺(jué)得自己的母親很煩。所以到現(xiàn)在，我都還不曾明白，孩子們之間的共鳴到底是怎樣形成的?其實(shí)，我們每個(gè)孩子心中都知道母親很愛(ài)我們。只是有時(shí)我們?nèi)詴?huì)有意或無(wú)意的傷害到我們的母親。 可是，每當(dāng)我們傷害到母親后，有不禁回想起生活中母親待我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖說(shuō)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可加起來(lái)，也足夠讓我們感動(dòng)不已。 但可能是所謂的青春期逆反心理作怪，每一次心里其實(shí)很感動(dòng)時(shí)，嘴上卻總作死的說(shuō)出一些帶刀子的話(huà)

5、，連變現(xiàn)自己所傻傻堅(jiān)持的高傲。可高傲過(guò)后呢?是母親的一次次痛心。 逐漸的我開(kāi)始明白愛(ài)是與生俱來(lái)的，但是卻都需要我們提防翼翼的經(jīng)營(yíng)著。母親生活中特別儉樸，但出乎意料的是，我的要求只要她認(rèn)為是對(duì)我有幫忙的，從來(lái)不會(huì)吝嗇。我的心熱了一下，想到我平日里的所作所為，再看看這毫無(wú)怨言的身影，我感到很慚愧。我不知道是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)呢?我想是親情吧? 母愛(ài)是無(wú)言的，母親的背影也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再詮釋著這個(gè)道理，而她的背影，讓我懂得了好多好多 感恩類(lèi)的演講稿 篇3 雖然我是初三學(xué)生，但我從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)。幾天前，一些事情改變了我好多。 上周六，我看了一個(gè)故事，讓我知道感恩有多重要！現(xiàn)在我來(lái)講這個(gè)故事

6、！故事是這樣的： 期中考試后，一個(gè)年輕的媽媽騎著電瓶車(chē)，帶著一個(gè)女孩去買(mǎi)衣服。突然，街上的汽車(chē)停成了兩排。年輕的母親貌似知道將要發(fā)生什么。她趕快把電瓶車(chē)停下來(lái)，趕快對(duì)坐在后面的女孩說(shuō)：“小美！趕快下來(lái)！女孩很詫異，問(wèn)：“你為什么下來(lái)？服裝店還沒(méi)到！年輕的媽媽慌張了，慌張地說(shuō)：“別問(wèn)那么多問(wèn)題！快下來(lái)！“哦。女孩邊說(shuō)邊下了電瓶車(chē)。女孩剛下來(lái)，走到路邊。這時(shí)，年輕的母親剛想下來(lái)，突然一個(gè)騎摩托車(chē)的人開(kāi)得很快，把她撞倒，從她腿上騎了下去?！鞍?！年輕的母親喊道。小美是一位年輕母親的女兒，她看到母親時(shí)十分憂(yōu)傷。她憤怒地看著一向騎在遠(yuǎn)處的摩托車(chē)，喊道：“站住！以后別讓我看見(jiàn)你！ 現(xiàn)場(chǎng)的人把母親送到了醫(yī)院。

7、在醫(yī)院，醫(yī)生檢查了年輕母親的大腿，說(shuō)：“這不是骨折，就是粉碎性骨折！可能這條腿再也不能動(dòng)了！“不成能？年輕的母親震驚了。“媽媽?zhuān)际俏业腻e(cuò)。假如我早點(diǎn)下車(chē)，我就不會(huì)讓你這么做了。以前不懂得感恩，現(xiàn)在知道感恩就是孝敬父母長(zhǎng)輩。感恩就是感謝父母的好。感恩節(jié)是為了感謝父母。這些應(yīng)當(dāng)是感恩吧？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)感謝你，作為對(duì)你的補(bǔ)償！女孩羞愧地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系。年輕的母親摸了摸女孩的頭?！耙侵谰秃昧耍∨⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒?！要感恩，就要?huì)行動(dòng)！要行動(dòng)就要感恩！“正是！年輕的母親說(shuō)。 經(jīng)過(guò)警方的進(jìn)一步十分搜查，由于該男子在開(kāi)車(chē)前喝醉了，所以他撞上了對(duì)方?，F(xiàn)在女孩每次看到喝醉的司機(jī)，立刻說(shuō)：“酒后開(kāi)車(chē)

8、很危險(xiǎn)！今天，你酒后駕車(chē)，撞見(jiàn)了別人。可能明天，會(huì)有人酒后駕車(chē)撞上你！說(shuō)畢竟，我還是說(shuō)：不能酒后駕車(chē)！酒后駕車(chē)會(huì)奪走別人寶貴的生命！ 這個(gè)故事對(duì)我很有啟發(fā)，也告訴我兩件事：第一，學(xué)會(huì)感恩父母。其次，要提醒大家，酒駕很危險(xiǎn)，會(huì)奪走別人寶貴的生命！結(jié)果一句：感恩在于行動(dòng)！學(xué)會(huì)感恩！ 感恩類(lèi)的演講稿 篇4 老師，你知道嗎？當(dāng)我?guī)е窇痔と胫袑W(xué)的門(mén)檻，是你讓我幼小的心靈不再畏懼和怯懦 。 我還明了地記得，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。那時(shí)候你又胖又矮，肩膀上背著個(gè)小包，高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下足球般的大字：萬(wàn)邦利?！斑@是我的名字。你說(shuō)過(guò)。你的聲音很大，雖然不大。我當(dāng)時(shí)對(duì)你充滿(mǎn)了好奇。 上課的時(shí)候黑板就像浩瀚的大海，你就是海上的水手。早上，你每次都是6:30之前到班。你一向在觀測(cè)我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指向六點(diǎn)和七點(diǎn)之間，分針指向十點(diǎn)，你就給我們特別鐘練習(xí)。然后你可以收集起來(lái)，認(rèn)真改正。結(jié)果可以發(fā)下來(lái)讓我們修改。當(dāng)我們向你提出我們無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，你總是會(huì)放下手中的工作，認(rèn)真地向我們解釋。 雖然你是我的老師，但有時(shí)你會(huì)像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的結(jié)果兩節(jié)課，你總是花時(shí)間和男孩一