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1、第 第 頁國培計劃心得體會今年12月份,我特別幸運地參與了國培農(nóng)村學(xué)校教學(xué)點語文老師培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,200多名來自廣西各自治區(qū)學(xué)校語文老師傾聽了許多專家和名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。國培計劃不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會,也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行伙伴,一起探討了不少迷惑,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng),都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€人在國培期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會。在這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,首先是廣西師大黃麟生老教授的專題講座和語文老師談教學(xué)
2、和個人素養(yǎng)給我們講解并描述了他教同學(xué)涯光輝的歷程,他的人生觀給我們留下了一筆珍貴的閱歷財寶,尤其是對我們怎樣去教好語文具有深刻的指導(dǎo)。他說什么是好課?同學(xué)愛聽,聽了開竅,變得聰慧,能活學(xué)活用,就是好課。同時李乃龍教授的國學(xué)與語文老師的人文素養(yǎng)講座也頗受啟發(fā),告知了我們加強國學(xué),怎樣去培育一個語文老師的人文素養(yǎng)。國培學(xué)習(xí)也使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神,為實施素養(yǎng)教育奠定了基礎(chǔ),也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的深遠(yuǎn)。讓我深深體會到了百年大計,教育為本的科學(xué)內(nèi)涵。國培學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要具備精神的專業(yè)知識還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識,更要具有良好
3、的老師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此,樹立新的師生觀念是特別須要的。新課程已經(jīng)走進課堂,作為老師,我們應(yīng)把握時代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要快速轉(zhuǎn)型,由知識倉庫型升級為創(chuàng)新型老師,以創(chuàng)新教育來促進社會的進展。以同學(xué)為主體以老師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。老師要勤于學(xué)習(xí),自我完善,常常充電,提升自己的文化專業(yè)知識和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時代步伐,勇于接受新思想,新觀念。依據(jù)同學(xué)的不同性格特點,采納不同的教育方法。一個知識面不廣的老師,很難給同學(xué)以人格上的感召。所以我們要不斷充盈自己,提高自己。刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后,在這個知識爆炸型的社會,信息技術(shù)的高速進展和社會的瞬息萬變,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地更新陳舊的知識才能教書育人,更好的去教育人。總之,在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高
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