土建施工員個(gè)人見習(xí)總結(jié)范文

1、第 第 頁土建施工員個(gè)人見習(xí)總結(jié)范文 【篇一】施工員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文 所以我沒有了剛始的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對(duì)工作的很快熟識(shí)起來，自己也能獨(dú)立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料?，F(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下小結(jié)。 以前從書本上學(xué)到科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。在工程中，特別是這個(gè)項(xiàng)目中國航天項(xiàng)目，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對(duì)待質(zhì)檢工作不能人浮于事從20*年7月畢業(yè)到現(xiàn)在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項(xiàng)目部已經(jīng)工作三個(gè)月了。在這段時(shí)間里我靠著自己的努力和同事的教育漸漸從一名高校生成長為一名施工技術(shù)人員，能慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度。在這段時(shí)間里我深刻

2、到一名施工技術(shù)人員的職責(zé)所在，同時(shí)也在工作中認(rèn)識(shí)到自己的不足?，F(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作做以下總結(jié)。 從7月13號(hào)加入這個(gè)項(xiàng)目，我先后從事了一個(gè)月的現(xiàn)場施工員和質(zhì)檢員的工作。首先從現(xiàn)場責(zé)任工程師說起，這是一個(gè)重視現(xiàn)場管理和溝通的工作，由于剛來到項(xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工作不熟識(shí)，加上跟施工隊(duì)溝通不到位，造成剛開始的工作很是被動(dòng)。從剛來時(shí)候的雄心壯志一下子被現(xiàn)實(shí)磨的沒了外形。在這關(guān)鍵時(shí)刻，是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事實(shí)時(shí)和我溝通疏導(dǎo)我，讓我認(rèn)清自己境況和面對(duì)的困難。在大家的援助下，我的施工員工作也漸漸順當(dāng)開展起來。 對(duì)于施工員，自己需要先對(duì)每天的工作內(nèi)容有掌控，對(duì)每天施工的技術(shù)要求和施工工藝嫻熟掌控，這樣在現(xiàn)場的管理和

3、協(xié)調(diào)中才能更好的處理?，F(xiàn)場是一個(gè)極其考驗(yàn)一個(gè)人技能的地方，不光是對(duì)技術(shù)的掌控更是表達(dá)在對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在許多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來避開不須要的麻煩。在這一個(gè)月的施工員工作中，我收獲許多，不僅僅是施工知識(shí)的掌控，同時(shí)對(duì)與各種層次人員的溝通有了很大的提高。但是在這段時(shí)間里我也發(fā)覺了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識(shí)不夠高，對(duì)一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會(huì)繼續(xù)努力爭取早日成為一名合格的現(xiàn)場工作人員。 再接下來的一段時(shí)間，我一貫從事質(zhì)檢員的工作。由于有了前一個(gè)月施工員的工作閱歷，所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對(duì)工作的很快熟識(shí)起來，自己也能

4、獨(dú)立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料?，F(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下小結(jié)。 以前從書本上學(xué)到科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。在工程中，特別是這個(gè)項(xiàng)目中國航天項(xiàng)目，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對(duì)待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鰧?duì)待工作，不懂的東西要擅長學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，由于技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作閱歷的積累中，逐步培育自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項(xiàng)目部的二次結(jié)構(gòu)施工中，由于施工隊(duì)的質(zhì)量觀念不高，對(duì)墻體

5、砌筑和構(gòu)筑的澆筑不足介意，常常涌現(xiàn)墻體垂直度欠佳和構(gòu)造柱澆筑涌現(xiàn)狗洞的現(xiàn)象，在我們多次觀測和抽檢狀況下，發(fā)覺一些問題：墻體砌筑不帶線現(xiàn)象嚴(yán)峻，尤其是砌筑小白磚時(shí)候；在澆筑構(gòu)造柱尤其是短柱子時(shí)候不振搗。在發(fā)覺這個(gè)現(xiàn)象以后我們果決處理，要求我現(xiàn)場工長加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，重新進(jìn)行技術(shù)交底，并要求施工隊(duì)派特地的質(zhì)量員進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過這些處理方法后狀況大有改觀。在今后工作中，我會(huì)不斷總結(jié)以前的閱歷和教訓(xùn)，培育自己工作中的預(yù)見性，并應(yīng)用至工程中。 【篇二】施工員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文 施工安全是企業(yè)在負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的主要任務(wù)，由于建筑施工中人員流淌大、露天和高處作業(yè)多，像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍以手工操作為主，

6、勞動(dòng)繁重，體力消耗大，再加上光線、雨雪、風(fēng)霜、雷電等作業(yè)環(huán)境惡劣，導(dǎo)致操作人員留意力不集中或由于心情煩躁違章操作的現(xiàn)象非常普遍，擔(dān)心全因素隨形象進(jìn)度的改變而轉(zhuǎn)變，每個(gè)月、每天、甚至每小時(shí)都在改變，給安全防護(hù)帶來諸多困難。在施工現(xiàn)場發(fā)覺作業(yè)層安全違規(guī)違章行為集中表現(xiàn)為以下情形： 一、安全帽佩戴不正確。主要表現(xiàn)形式是：帽帶沒有系在下顎處。主要危害是：安全帽簡單脫落，不能真正起到安全防護(hù)作用，有時(shí)可能還會(huì)阻礙作業(yè)。 二、不按規(guī)定穿勞保鞋。主要危害是：釘子扎腳、落物砸腳。 三、施工現(xiàn)場安全培訓(xùn)不足：操作工人對(duì)本工種操作規(guī)程和安全考前須知未達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平，有部分員工連本工種最基本的操作和安全常識(shí)也不甚

7、了解。主要表現(xiàn)形式為：不能正確操作工具和機(jī)械；對(duì)機(jī)械沒有進(jìn)行正確的保養(yǎng)和修理，帶病作業(yè)。造成的主要損害是：手持電動(dòng)工具和加工機(jī)械傷人。 四、高空作業(yè)不系安全帶。主要表現(xiàn)形式為：有少數(shù)員工高空作業(yè)時(shí)不按規(guī)定佩戴安全帶繩，更多狀況那么是安全帶在身上，而掛鉤一端不系掛。 總的來說，在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中，談到施工安全，事實(shí)上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識(shí)這個(gè)主要環(huán)節(jié)，讓每一名工程施工人員從執(zhí)行制度開始接受施工安全的培訓(xùn)教育，逐步形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過意識(shí)的能動(dòng)性來指導(dǎo)施工安全工作，做到可以在工程施工中實(shí)時(shí)預(yù)見隱患，清除隱患。這樣，我們?cè)诠こ淌┕ぶ械陌踩珕栴}和安全隱患

8、也就可以得到相應(yīng)的解決和避開，施工安全也就可以得到我們有效的掌握。 五、實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲： 首先，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖技能都有肯定的援助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。 其次本此實(shí)習(xí)另外一個(gè)很大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。讓自己明白以后假

9、如做施工的工作環(huán)境，為自己打了預(yù)防針。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通，施工工藝的詳細(xì)操作等。 工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐技能。例如：在管道連接時(shí)不密封導(dǎo)致壓力泄露達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。 這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑水電的電施工圖認(rèn)識(shí)有了很大的提升，為自己將來的工作與近期的畢業(yè)設(shè)計(jì)有了很大的援助。不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們需要有豐富的實(shí)踐閱歷，像即將走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那

10、在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者即將從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌控好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作技能，顯的尤為重要。兩個(gè)月里，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，仔細(xì)研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培育工作技能，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。 【篇三】施工員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文 20*年*月，我在*建筑有限責(zé)任公司*新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，主要承受施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)

11、接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀測了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用

12、到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專業(yè)問題的技能。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多知識(shí)： 一、鋼筋工程 (一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎 1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，決斷下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。 2、擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。 3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段

13、綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。 4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。 5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅(jiān)固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采用措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。 (二)、梁鋼筋的綁扎 1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。 2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;

14、隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅(jiān)固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)協(xié)作進(jìn)行。 3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求. 4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交織綁扎，箍筋彎鉤為135，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長度為5d。 5、梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。 6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22時(shí)，宜采納焊接接頭，小于22時(shí)，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍

15、。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(級(jí)鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。 (三)、板鋼筋綁扎 1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。 2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等實(shí)時(shí)協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。 3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。 4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。 二、模板工程 (一)、模板安裝前預(yù)備及安

16、裝留意 1、板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)。 2、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊。 3、合模前需要將模板內(nèi)雜物清理潔凈。 4、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后需要補(bǔ)刷。 5、模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。 6、模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采用堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。 (二).模板的安裝 1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支

17、撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最末加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸精確無誤。 2、梁、板模板安裝： (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線(50線)，依據(jù)標(biāo)高掌握線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。 (2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。 (3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線;依據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的13)和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最末調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。 3、預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模

18、板上，依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。 4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行愛護(hù)。 5、頂板后澆帶模板安裝 涂刷隔離劑：(1)隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理潔凈后，涂刷隔離劑一層待用。 頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。 混凝土澆筑時(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)處理;墻、柱混凝土

19、澆筑完成后，對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?；炷临|(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們需要對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 (三)、模板拆除時(shí)留意 1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。 2、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應(yīng)依據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行掌握。 3、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝

20、土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土需要達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。 4、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求需要在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。 5、梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。 6、拆除陰陽角部位的模板時(shí)，禁止運(yùn)用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。 7、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。 8、拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成

21、沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放，并實(shí)時(shí)運(yùn)出。 9、墻、柱模板拆除后，實(shí)時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護(hù)起來。 三、混凝土工程 混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們需要對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 (一)、作業(yè)預(yù)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運(yùn)用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。 (二)、混凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。 1、依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測定，實(shí)時(shí)調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。要過