心理學(xué)面試自我評(píng)價(jià)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 心理學(xué)面試自我評(píng)價(jià) 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們最熟諳的就是自我評(píng)價(jià)了，自我評(píng)價(jià)是舉行自我教導(dǎo)、自我完善的重要途徑之一。如何寫自我評(píng)價(jià)才適合呢？下面是我整理的心理學(xué)面試自我評(píng)價(jià)，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 心理學(xué)面試自我評(píng)價(jià)1 我是來(lái)自河北師范大學(xué)的xx級(jí)心理學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，相信大家確定分外想知道面前這個(gè)其貌不揚(yáng)但是和藹可親的實(shí)習(xí)老師的芳名，現(xiàn)在我把我的名字寫在黑板上，考驗(yàn)一下大家的語(yǔ)文水平。有沒(méi)有哪位同學(xué)能大膽的大聲叫出我的名字?(馮XX)咱們同學(xué)們的素質(zhì)就是高，這么偏僻的字都熟悉。沒(méi)錯(cuò)，我就叫馮XX，個(gè)人認(rèn)為能表達(dá)我整個(gè)素質(zhì)的也就在我的名字的第三

2、個(gè)字了。 早在很久以前就有一本書上提到了我，?詩(shī)經(jīng)?，大家都知道吧，?詩(shī)經(jīng)?是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩(shī)歌，也就是說(shuō)從前11世紀(jì)至前6世紀(jì)的詩(shī)歌，又稱?詩(shī)三百?。這么古老的一本書里，其中有一篇文章就提到了我，?詩(shī)經(jīng).邶風(fēng).靜女?里靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女(汝)美。就贊美了我，孌是美好的意思，希望能和大家度過(guò)半年共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光! 我是一天性格活潑開朗的人，可能是受我的專業(yè)影響，我總是能保持高興的心情，擅長(zhǎng)察覺(jué)別人的心緒變化，并且樂(lè)于伸出援手，賦予扶助。我喜歡運(yùn)動(dòng)，并且身體力行，在大學(xué)里參與了院籃球隊(duì)和排球隊(duì)，還獲得了籃球聯(lián)賽亞軍，排球聯(lián)賽第四名。

3、所以，熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以叫上我一起磨練。 我在上高中的時(shí)候更加自卑，由于自己長(zhǎng)得個(gè)子很高，甚至有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)，身高突出但是相貌不突出啊，全日頂著一張對(duì)不起觀眾的臉晃蕩，很輕易成為攻擊的對(duì)象，所以，同學(xué)們經(jīng)常和我開玩笑。其實(shí)，在現(xiàn)在看來(lái)，有好多事都是無(wú)關(guān)緊要，但是，為什么那個(gè)時(shí)候的自己那么悲傷和在乎呢?就是由于那個(gè)階段處于對(duì)比敏感的階段。由于自己曾經(jīng)流了不少可以不流的眼淚，濫用了大量名貴的時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在更加想和你們共同成長(zhǎng)，想在你們憂傷、困惑、郁悶、迷茫的時(shí)候，給你們支持和激勵(lì)。 所謂無(wú)法則不成方圓，為了更好的扶助大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我提出幾點(diǎn)建議，之所以說(shuō)是建議，是由于學(xué)習(xí)是你們自己

4、的事情，不理應(yīng)是被老師逼著前進(jìn)，我提出來(lái)的建議是為了你們更好的學(xué)習(xí)，至于采用不采用，就看你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力猛烈不猛烈了。 第一個(gè)，誰(shuí)參與，誰(shuí)受益。由于咱們課程的特殊性和別致性，在課上會(huì)舉行一些小嬉戲，通過(guò)參與嬉戲，切身體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。其次個(gè)，該說(shuō)的話多說(shuō)，不該說(shuō)的話不說(shuō)。在課上，大家會(huì)有好多發(fā)言的機(jī)遇，希望大家能積極踴躍的共享自己的看法和感悟。其次，課堂是咱們大家的，不是一兩個(gè)人的。為了其他人的聽課的權(quán)力，請(qǐng)不要說(shuō)與課程內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。 希望在課上，我們是默契的師生關(guān)系，在課下，我們是親近的摯友關(guān)系。在新的一學(xué)期里，互幫互助，共同成長(zhǎng)! 心理學(xué)面試自我評(píng)價(jià)2 在大學(xué)的四年,我不管是在思想還是在社

5、會(huì)實(shí)踐才能,都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。本人性格開朗，擅長(zhǎng)交流，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)新事物新學(xué)識(shí)有受才能，富于創(chuàng)新精神，樂(lè)于采納挑戰(zhàn)。 在學(xué)習(xí)方面，我刻苦努力，虛心好學(xué)，對(duì)于專業(yè)學(xué)識(shí)興趣濃重，擅長(zhǎng)斟酌和分析，具備確定的專業(yè)學(xué)識(shí)運(yùn)用才能，在大學(xué)期間獲得xx等獎(jiǎng)學(xué)金和xx等榮譽(yù)。我的英語(yǔ)根基良好，已獲得了大學(xué)英語(yǔ)xx級(jí)證書。 工作上,我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到生動(dòng)變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操作技巧。理論與實(shí)踐的結(jié)合呈現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。 此外，我還積極地加入各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)遇，磨練自己。在工作方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)。在校期間,我抓住一切機(jī)遇磨練自己各方面的才能，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才進(jìn)展。努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)的同時(shí)大量閱讀課外書，對(duì)增加我的課外學(xué)識(shí)和豐富自己的人生閱歷啟到不成小看的作用。 良好的人際