2022-2023學(xué)年廣西玉林陸川縣聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是元素周期表的一格，從圖中獲得的相關(guān)信息中錯誤的是（）A該元素的元素符號是InB該元素的相對原子質(zhì)量為114.8C該元素的原子序數(shù)為49D該元素屬于非金屬元素2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題，下列關(guān)于

2、用量的說法不正確的是A取用固體時，如果沒有說明用量一般取 1g2gB給試管中液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3C取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取 1mL-2mLD使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/33常溫常壓下在實(shí)驗室收集CO2，與選擇收集方法無關(guān)的信息是ACO2的密度BCO2在水中的溶解能力大小C空氣的密度DCO2的顏色4在化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生改變的是（）A分子種類B原子種類C元素質(zhì)量D物質(zhì)總質(zhì)量5實(shí)驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗操作正確的是A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C收集O2后，將集氣瓶移出水槽，

3、然后蓋上玻璃片D停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管6金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（）A金剛石、石墨是由碳原子構(gòu)成的，而C60是由C60分子構(gòu)成的B凡是由碳元素組成的單質(zhì)都是黑色的C在一定的條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化D金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同7下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A研碎膽礬B人的呼吸C水的沸騰D石蠟熔化8金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（?。? 3Cu（NO3）2+2X+4H2O，則X的化學(xué)式為（ ）ANO2BNOCN2ODN2O49下列四個圖像中，能正確反映對

4、應(yīng)變化關(guān)系的是A過量紅磷測定空氣中氧氣含量B電解一定量的水C用酒精燈加熱一定量KMnO4固體D用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣AABBCCDD10下列關(guān)于空氣的說法正確的是A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等能比較均勻地混合在一起CN2、O2的體積比約為5:1DN2、O2混合后各自的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變11生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是A冰塊融化B黃瓜榨汁C菜刀生銹D玻璃破碎12下列與生活相關(guān)的事件中處理正確的是（ ）A室內(nèi)著火應(yīng)開窗通風(fēng)B電器著火立刻澆水C打開生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末D發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)打開排風(fēng)扇通風(fēng)13下列操作中：取用固體藥品溶解過濾蒸發(fā)，其中使用到玻璃棒的是( )ABC

5、D14下列有關(guān)氧氣的“自述”錯誤的是 ()A我具有可燃性B我不易溶于水C我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑D我能供給呼吸15比較細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和動植物的呼吸作用，則這兩種反應(yīng)的共同點(diǎn)是（ ）都放出熱量；都發(fā)出白光；都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；反應(yīng)都很劇烈；都是氧化反應(yīng)ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16興趣小組圍繞“實(shí)驗室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動:實(shí)驗一 氧氣制取實(shí)驗（1）現(xiàn)有如圖裝置藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是_（填標(biāo)號）,原因是_A 水B 過氧化氫C 氯化鉀D 高錳酸鉀（ KMnO4）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_（填標(biāo)號， 下

6、同）和_。高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗中出現(xiàn)了下列異?，F(xiàn)象，請你分析其原因:現(xiàn)象原因水槽中水呈紫紅色：_水被倒吸沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中：_實(shí)驗二 氯酸鉀制取氧氣（2）取2g氯酸鉀固體10份，分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，加熱反應(yīng)，測得生成200mL氧氣所用的時間，實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表:實(shí)驗編號12345678910二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1：201:101:61:51:41:31:22:31：13:2生成200mL氧氣時間/秒235186162147133117143160211244請回答下列問題:實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式_分析上述數(shù)據(jù)，利用此法制取氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_

7、當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳比時，反應(yīng)速率變低的原因是_（填標(biāo)號）。A 反應(yīng)物含量過低，溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度B 催化劑與氯酸鉀接觸面積減小C 二氧化錳不起催化作用實(shí)驗三 探究過氧化氫 制取氧氣的適宜催化劑（3）實(shí)驗方案如下:I.用MnO2、CuO、Fe2O3、 Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球備用。.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗，得到如圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖。每次實(shí)驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因_用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗，60s時壓強(qiáng)瞬

8、間回落，其原因是_從實(shí)驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）2019年4月，多家媒體報道，中科院專家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質(zhì)漢黃芩素（C16H12O5）的合成機(jī)制，成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學(xué)物質(zhì)合成途徑。請計算：（1）一個漢黃芩素分子含有_個原子。（2）漢黃芩素的相對分子質(zhì)量是_。（3）漢黃芩素中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O）_。（4）多少克漢黃芩素中含碳元素3.84g?_（寫出計算過程）18（8分）下圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明，該補(bǔ)鐵片的主要成分是硫酸亞鐵，其它成分不含鐵

9、元素。計算：（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量_（列式計算）。（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比_(列式計算，化成最簡整數(shù)比)。（3）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(列式計算，保留0.1%)。（4）該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(保留0.1%)(寫出計算過程，下同)。（5）按照說明書服用補(bǔ)鐵片，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量_(保留整數(shù))。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）如圖是用于實(shí)驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題： （1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_（3）硫化氫（H2S）是一種密度比

10、空氣大且能溶于水的氣體，實(shí)驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_？（必須有計算步驟）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號是In，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢

11、字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為114.8，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，該元素的原子序數(shù)為49，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銦，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故D錯誤。故選D。2、A【解析】A、為節(jié)約藥品，取用固體時，如果沒有說明用量只需蓋滿容器底部，故符合題意；B、給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的1/3，太多會濺出，故不符合題意；C、藥品的取用，應(yīng)節(jié)約，如果沒有說明用量，液體取1mL-2mL，故不符合題意；D、使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3，故不符合題意。3、D【解析

12、】氣體的收集方法有排水法和排空氣法，根據(jù)氣體在水中的溶解能力確定是否能用排水法收集，根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小關(guān)系確定是否可用排空氣法，但與氣體本身的顏色無關(guān)?！驹斀狻砍爻合略趯?shí)驗室收集CO2，根據(jù)CO2的密度比空氣的密度大，且不跟空氣中的氧氣等氣體反應(yīng)，選擇用向上排空氣法收集；因為CO2能溶于水，所以不能采用排水法收集。因此在選擇二氧化碳的收集方法時需要考慮的是CO2的密度、空氣的密度、CO2在水中的溶解能力大小，不需要考慮二氧化碳?xì)怏w的顏色，選項D符合題意。故選D。4、A【解析】A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，分子種類一定發(fā)生了改變，故符合題意；B、化學(xué)變

13、化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，原子的種類和數(shù)目都不變，故不符合題意；C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，元素的質(zhì)量不變，故不符合題意；D、化學(xué)變化前后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應(yīng)前后分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變?；瘜W(xué)反應(yīng)前后宏觀上元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變。5、A【解析】A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B應(yīng)先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，使收集的氣體純凈，選項錯誤；

14、C收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會逸散，選項錯誤；D停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項錯誤；故選A。6、A【解析】A、金剛石、石墨是碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì)，而C60是由C60分子構(gòu)成的碳單質(zhì)，正確。B、由于C60在室溫下為紫紅色的，金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，故錯誤。C、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化，因為金剛石是不同于石墨的新物質(zhì)，故錯誤。D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似，由于碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大，故錯誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定了

15、物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是指物質(zhì)微粒的構(gòu)成，如分子的構(gòu)成、原子的結(jié)構(gòu)等。7、B【解析】A、膽礬研碎只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,不符合題意；B、人的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化,符合題意；C、水的沸騰是水的狀態(tài)發(fā)生改變，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,不符合題意；D、石蠟熔化只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】從反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（?。?

16、3Cu（NO3）2+2X+4H2O看，反應(yīng)前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為3、8、8、24，反應(yīng)后3Cu（NO3）2、4H2O中含Cu、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為3、8、6、22，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可判斷2X中含2個N原子和2個O原子，則每個X分子由1個N原子、1個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選B。9、A【解析】A、過量紅磷測定空氣中氧氣含量時，隨著紅磷的燃燒生成五氧化二磷，紅磷質(zhì)量不斷減小，氧氣完全反應(yīng)后，由于紅磷過量，最終紅磷有剩余，與圖像相符，故A正確；B、電解一定量的水時，隨著反應(yīng)進(jìn)行，氫氣質(zhì)量不斷增大，當(dāng)水完全反應(yīng)后氫氣

17、質(zhì)量不再增大，與圖像不符，故B錯誤；C、用酒精燈加熱一定量KMnO4固體時，完全反應(yīng)后固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，固體中氧元素質(zhì)量不能減小到0，與圖像不符，故C錯誤；D、用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣時，利用催化劑時反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時間短，不用催化劑時反應(yīng)速率慢一些，反應(yīng)需要時間長，但是最終生成氧氣的質(zhì)量相等，與圖像不符，故D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，確定正確的圖像。10、B【解析】A、空氣由氮?dú)夥肿?、氧氣分子、二氧化碳分子等?/p>

18、種物質(zhì)的分子構(gòu)成，無空氣分子的說法，A選項不正確，不符合題意；B、空氣中N2、O2等能比較均勻地混合在一起，B選項正確，符合題意；C、空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%，O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%，N2、O2的體積比約為4:1，C選項不正確，不符合題意；D、N2、O2混合后各自的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，保持自身的性質(zhì)不變，D選項不正確，不符合題意。故選B。11、C【解析】A、冰塊融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、黃瓜榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化；D、玻璃破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選C【點(diǎn)評】解答本題要分析變化過程

19、中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化12、C【解析】A、室內(nèi)著火不能開窗通風(fēng)，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開窗通風(fēng)火會燃燒更旺，故A不正確；B、電器著火不能澆水，易發(fā)生意外觸電，故B不正確；C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖，故C正確；D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開排風(fēng)扇通風(fēng)，通電會產(chǎn)生電火花，引發(fā)火災(zāi)，故D不正確。故選C。13、D【解析】題中所列四種基本操作，溶解時需要玻璃棒攪拌過濾時必須作用玻璃棒引流，否則會弄破濾紙，過濾失敗；蒸發(fā)時必須不斷攪拌，否則液體受熱不均勻而濺出；而在中，既不需要進(jìn)行攪拌也不需要引流和轉(zhuǎn)移，因此，操作時基本不需要玻璃棒；故選：D

20、。點(diǎn)睛：玻璃棒是使用較為頻繁的玻璃儀器之一主要作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。14、A【解析】A、氧氣是能支持燃燒的氣體，不具有可燃性，故錯誤；B、氧氣的溶解性是不易溶于水，故正確；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在點(diǎn)燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故正確；D、氧氣的用途主要有兩個：支持燃燒和供給呼吸，故正確；故選A。15、B【解析】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都放出熱量，故正確；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，火星四射，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，不會發(fā)出白光，故錯誤；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼

21、吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故正確；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，反應(yīng)比較緩慢，故錯誤；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都是氧化反應(yīng)，故正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C 氯化鉀中沒有氧元素 A E 試管口沒有放一團(tuán)棉花 沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 1：3 A 便于對比 取下橡皮塞 CuO 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯化鉀不能作為制取氧氣的反應(yīng)物，因為氯化鉀中沒有氧元素。故選C；用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件

22、是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，用排水法收集的氣體較為純凈，若要制取并收集一瓶比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A和E；為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽通常在盛放高錳酸鉀的試管口放一團(tuán)棉花，本題中水槽中水變紅，說明在試管口沒有放一團(tuán)棉花；為了實(shí)驗結(jié)束時為了防止水倒吸入試管，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再停止加熱，而本實(shí)驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管是由于沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，加熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；分析上述數(shù)據(jù)，當(dāng)用時最短時應(yīng)該是最佳配比，所以利用此法制

23、取氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1：3。當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳比時，由于反應(yīng)物含量過低，溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度，從而反應(yīng)速率變低。故選A。（3）每次實(shí)驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是便于對比；用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗，60s時壓強(qiáng)瞬間回落，其原因可能是取下橡皮塞；從實(shí)驗曲線看，利用二氧化錳時反應(yīng)速率太快，F(xiàn)e2O3、Cr2O3時反應(yīng)速率太慢，因此利用催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、33 284 48：3：20 5.68g（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)漢黃芩素（C16H12O5）化學(xué)式可知，一個漢黃芩素分子含有16+12+5=33個原子；（2）漢黃芩素的相對分子質(zhì)量=1216+112+165=284；（3）漢黃芩素中各元素質(zhì)量比為：（1216）：（112）：（165），最簡整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O）=48：3：20；（4）設(shè)質(zhì)量為x的漢黃芩素中含碳元素3.84g，則有： ，x=5.68g。18、152 74 8 36.8% 18.7% 168mg 【解析】（1）根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式FeSO4，硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量=56+32+164=152。（2）根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式F