2023屆河南省駐馬店市遂平縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A水的電解B加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣C木炭在氧氣中燃燒D向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液2某同學(xué)梳理了以下知識：質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)；單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定

2、是單質(zhì)；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的；能使燃著的木條立即熄滅的氣體一定是二氧化碳。其中正確的個數(shù)是A2B3C4D53表示2個氫原子的是AH2B2H2C2HDH2O42019年世界環(huán)境日中國主題是：“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法錯誤的是A少開私家車出行B垃圾分類處理、回收利用C積極植樹、造林、種草D為治理霧霾，全面禁止使用化石燃料5下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A這四種物質(zhì)都很堅硬B這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子6 “長征二號

3、”F運載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R3N2+4H2O+2CO2，其中R的化學(xué)式是（）ANO2BN2O4CCH4DN2O7下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A食醋B冰水共存物C加碘食鹽D凈化后的空氣8下列所示的實驗操作不正確的是A檢查氣密性B加入固體粉末C滴加液體D過濾粗鹽水9下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )A二氧化碳、水、液態(tài)空氣 B氧氣、海水、過氧化氫C氯酸鉀、礦泉水、食鹽 D液氧、二氧化錳、生理鹽水10氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似，下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是A氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C氫氧化鉀

4、溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍色沉淀D氫氧化鉀溶液能與CO反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11為了測定粗鹽(混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì))中氯化鈉的純度，進行如下實驗：(1)主要的實驗步驟有：溶解 稱量 過濾 計算 蒸發(fā)正確的操作順序是（_）A B C D(2)蒸發(fā)時有如下注意事項，你認為錯誤的是_。A蒸發(fā)皿中的濾液超過了蒸發(fā)皿容積的三分之二B蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱C加熱時用玻璃棒不斷攪拌，防止濾液受熱不均而濺出D當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱蒸干剩余的液體(3)實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)測得的純度偏高，可能是(填字母序號)_。A溶解時加水過少 B蒸發(fā)過程中液滴飛濺C蒸發(fā)后所得精鹽很濕 D

5、蒸發(fā)皿上有精鹽殘余三、計算題（本大題共1小題，共5分）12從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計?？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：明確實驗?zāi)康氖占嘘P(guān)資料設(shè)計合理方案進行科學(xué)實驗。請你按照以上四步，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）（1）寫出標(biāo)有的儀器名稱：_。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_，選用的發(fā)生裝置是_（填裝置代號）。收集裝置是_（填裝置代號）。（3）制取氧氣時，試管口略向下傾斜的目的是_。試管口塞棉花的目的是_。如果用排水法收集氣體時，當(dāng)氣泡_放出時才可以收集。若實驗結(jié)束時，應(yīng)先_，再_。利用此套裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧

6、氣，寫出其化學(xué)方程式：_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析、兩步的目的是_（3）小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:當(dāng)

7、滴入上述NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）.原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_g當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（計算結(jié)果精確至0.1%）。14某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究?！締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。【問題二】設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱_；_。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集

8、較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是_(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)；實驗結(jié)束后，應(yīng)先進行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_端(填“a”或“b”)通往?！締栴}三】計算制取一定量的氧氣所需

9、原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣，理論上需要分解_mol 的氯酸鉀？(寫出計算過程)【進行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是_(填序號)I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同五、探究題（本大題共2小題，共13分）15太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水，吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。（1）SiO2中Si的化合價為_；（2）CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_（寫出計算式即可）。16二氧化硫是工業(yè)生產(chǎn)中的重要氣體計算（1）二氧化硫的相對分子質(zhì)量為_（2）二氧化硫中硫氧兩種元

10、素的質(zhì)量比_（3）二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為_，在SO2和O2的混合氣中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3，則混合氣中SO2和O2的分子個數(shù)比_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8，故A不正確；B、加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣，生成的氧氣的質(zhì)量開始增大，反應(yīng)完全，質(zhì)量不再變化，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成的氧氣會逐漸增加，反應(yīng)完全，質(zhì)量不再變化，故C不正確；D、向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液，不斷產(chǎn)生氧氣，當(dāng)過氧化氫完全分解后不再生成氧氣，故D正確。故選D。2、A【解析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子

11、不一定屬于同種元素解答；根據(jù)氧化反應(yīng)的概念；根據(jù)單質(zhì)的概念分析；根據(jù)離子一般最外層電子數(shù)為8分析；根據(jù)純凈物的構(gòu)成微粒，可能是分子、原子或離子分析；根據(jù)二氧化碳、氮氣不支持燃燒解答?！驹斀狻抠|(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，故說法錯誤；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故說法正確。若某物質(zhì)經(jīng)檢驗只含一種元素，該物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物。如金剛石和石墨都含有碳元素；故說法錯誤；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，可能是離子，例如鎂離子最外層電子數(shù)是8，故說法正確；純凈物不一定是由分子構(gòu)成的，也可以是原子或離子構(gòu)成，故說法錯誤

12、。能使燃著的木條立即熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮氣不支持燃燒，可能是氮氣，故說法錯誤。正確的說法有2個；故選：A?！军c睛】本題所考知識點較多，這需要同學(xué)們平時知識的積累，雖說不難，但易錯。3、C【解析】A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，故A錯誤；B、中的前面的2表示2個氫分子，故B錯誤；C、表示2個氫原子，故C正確；D、中的2表示每個水分子含有2個氫原子。故D錯誤；故選：C。4、D【解析】A、少開私家車，鼓勵綠色出行會減少尾氣對環(huán)境的污染，故A做法正確； B、垃圾分類處理、回收利用，利于環(huán)境保護，故B做法正確； C、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣，能防止環(huán)境污染，故C做法正確； D、

13、為治理霧霾，要減少使用、合理化石燃料，不能禁止使用，故D做法錯誤。 故選：D。5、C【解析】A. 石墨很軟，此選項錯誤；B. 由圖看出，這四種物質(zhì)的碳原子排列方式不相同，此選項錯誤；C. 這四種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，此選項正確；D. 在金剛石中，每個碳原子與其余4個碳原子相連，形成正四面體結(jié)構(gòu)，而在石墨、C60、碳納米管中，每個碳原子與另外3個碳原子連接，此選項錯誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2R3N2+4H2O+2CO2可知，反應(yīng)物中碳、氫、氮原子個數(shù)分別為2、8、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為2、8、6、8，根

14、據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R分子中含有4個氮原子和8個氧原子，所以每個R分子由2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為N2O4，故選B。7、B【解析】A、食醋是由乙酸、色素、水等組成的物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；B、冰水共存物是由水組成的物質(zhì)，屬于純凈物，故符合題意；C、加碘食鹽是由氯化鈉、碘酸鉀等組成的物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；D、凈化后的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意。8、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放

15、，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；D、過濾液體時，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。故選D。9、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物。A、二氧化碳、水、液態(tài)空氣分別屬于化合物、化合物、混合物；B、氫氣、海水、過氧化氫分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物；C、氯酸鉀、礦泉水、食鹽分別屬于化合物、混合物、混

16、合物；D、液氧、二氧化錳、生理鹽水分別屬于單質(zhì)、化合物、混合物。故選D10、A【解析】A、氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀，露置在空氣中易變質(zhì)，選項A正確；B、氫氧化鉀溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍色，選項B不正確；C、氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應(yīng)，無明顯變化，選項C不正確；D、氫氧化鉀溶液與CO不反應(yīng)，選項D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CABC 【解析】 (1)在配置溶液時首先稱量粗鹽的質(zhì)量，再溶解，將混合液進行過濾然后進行蒸發(fā)，稱量晶體的質(zhì)量，最后計算； (2) A將澄清的濾液不能超過蒸發(fā)皿容積的三分之一，操作錯誤；B蒸發(fā)皿可直接加熱，不用須放在石棉網(wǎng)上

17、加熱，操作錯誤；C加熱時用玻璃棒不斷攪拌，防止濾液濺出，操作正確；D當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，操作正確；(3)某同學(xué)實驗后，計算出氯化鈉的純度偏高，引起錯誤的原因可能是：蒸發(fā)后所得精鹽很濕 。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 A C或E 防止試管口的冷凝水倒流使試管底部炸裂 防止高錳酸鉀小顆粒隨著氣流進入導(dǎo)管 連續(xù)均勻 將導(dǎo)管從水槽中移出 熄滅酒精燈 【解析】發(fā)生裝置的選擇依據(jù)為反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體收集的方法主要由氣體的密度和在水中的溶解性決定，固體藥品加熱會產(chǎn)生冷凝水?！驹斀狻浚?）標(biāo)有的儀器名稱為試管；（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，反應(yīng)物為固

18、體，反應(yīng)條件是加熱，故選用的發(fā)生裝置是A，因為氧氣密度大于空氣且不溶于水也不與水反應(yīng)，可用排水法或排空法收集氧氣，故收集裝置是C或E；（3）固體藥品加熱會產(chǎn)生冷凝水，故制取氧氣時，試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水倒流使試管底部炸裂，高錳酸鉀加熱時高錳酸鉀小顆粒會隨氣流進入導(dǎo)氣管，故試管口塞棉花的目的是防止高錳酸鉀小顆粒隨著氣流進入導(dǎo)管，由于裝置內(nèi)本來有一部分空氣存在，會導(dǎo)致收集的氣體不純，故用排水法收集氣體時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時才可以收集，實驗結(jié)束時，當(dāng)熄滅酒精燈后試管內(nèi)溫度下降壓強減小，會形成倒吸現(xiàn)象，故實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，實驗室利用氯酸鉀在二氧化錳

19、做催化劑并加熱的條件下制氧氣，生成物為氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧氣的化學(xué)方程式為：。【點睛】本題考查了學(xué)生對氧氣制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇；制取氧氣的基本步驟：查、裝、定、點、收、離、熄的理解；氣體的收集方法的掌握，其中排空法的優(yōu)點是收集氣體干燥，排水法的優(yōu)點是收集的氣體較純凈。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、MgCl2Mg+Cl2 富集MgCl2,得出純凈的MgCl2 NaCl 19 25.9% 【解析】氯化鎂通電生成鎂和氯氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉?！驹斀狻浚?）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)是氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式

20、是MgCl2Mg+Cl2。（2）海水中含有氯化鎂，氯化鎂溶解在海水中，不能直接提取出來，經(jīng)過、兩步將海水中的鎂離子提取出來，得到純凈的氯化鎂，然后電解得到氯化鎂，故、兩步的目的是富集MgCl2，得出純凈的MgCl2。（3）氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。設(shè)原混合物中MgCl2的質(zhì)量為x 故原混合物中MgCl2的質(zhì)量為19g。設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為z當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為【點睛】14、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集

21、氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大，氧氣先進入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【解析】【問題一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶；是長頸漏斗；(2) 如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選A；其中二氧化錳起催化作用，質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，但反應(yīng)后固體的質(zhì)量會變小，反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)變大；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；(3) 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，可用H、B組合；過氧化氫在二氧化錳做催