2022-2023學年甘肅省慶陽市名?；瘜W九上期中復習檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）12017年5月，中科院、國家語委和全國科技名詞委正式定名117號元素為“石田”，其部分信息如圖所示。下列有關鈿的說法正確的是（）A元素符號為TsB相對原子質(zhì)量為117C原子的核電荷數(shù)為177D原子的核外電子數(shù)為2942鉻是一種人體必需的微量元素,缺乏鉻可引起動脈粥樣硬化,紅糖、全谷類糙米、

2、未精制的油、小米、胡蘿卜、豌豆中含鉻較高。鉻元素的部分信息如圖所示,下列說法正確的是( )A該元素的一個原子里有24個中子B該元素屬于非金屬元素C該元素的相對原子質(zhì)量是52gD該原子的原子核外有24個電子3在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是( )物質(zhì)XYZW反應前質(zhì)量/g103900反應后質(zhì)量/g3.23待測3.2AW可能是單質(zhì)BY可能是催化劑C該反應是分解反應D反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g4推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（ ）A單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的

3、反應物中一定含有氧元素C化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學變化DH2O和H2O2的組成元素相同，則它們的性質(zhì)相同5 “血糖”指的是人體血液中的葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖是人體的重要組成成分，也是能量的重要來源。下列有關葡萄糖說法正確的是（ ）A葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180gB葡萄糖是由碳原子、氫原子和氧原子構成的C葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的D葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為6：12：66 “齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?！岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而導致人中毒。X的化學式為

4、AC4H4O8BC2H4O4CC2H2O2DC2H2O47下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是A氧氣O2 B二氧化硫SO2 C氧化鐵FeO D氯化鈉NaCl8關于摩爾的說法中，正確的是（ ）A摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位B摩爾是七個基本物理量之一C摩爾是“物質(zhì)的量”的單位D摩爾是微粒的數(shù)量單位9中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽儯瑢崿F(xiàn)了我國挺進深藍的宏偉目標，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）AO2和H2O的含量BO2和N2的含量CO2和H2的含量DO2和CO2的含量10下列根據(jù)實驗操作所得出的現(xiàn)象和結論均正確的是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象結論A用小木條蘸少

5、量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說明CO2與水反應C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO2發(fā)生化學反應D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體MnO2是該反應的催化劑AABBCCDD11H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。據(jù)報道，藥物扎那米韋（化學式為C12H20N4O7）對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關扎那米韋的說法不正確的是（）A扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構成C扎那米韋中碳元素

6、、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為36：5：14D扎那米韋的相對分子質(zhì)量為33212下列有關資源、能源說法中正確的是（）A空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮氣約占空氣體積的21%B地殼中含量最多的元素是氧元素C地球上的咸水都存在海洋中，其儲水量約占全球總水量的96.5%D可利用淡水資源約占全球總水量的2.53%13下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A探究分子的運動現(xiàn)象向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口B比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量將帶火星的木條分別伸入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中C證明石蠟中含有碳元素和氫元素取一只用澄清石灰水潤濕內(nèi)璧的燒杯,罩在火

7、焰上方D驗證質(zhì)量守恒定律選用碳酸鈉和稀鹽酸在敞口容器中反應AABBCCDD14空氣中含量最多的氣體是（ ）ACO2BO2CN2D稀有氣體15有關空氣的敘述中，正確的是（）A空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料B化工廠廢氣及汽車尾氣，不會造成空氣污染C稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源D空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：_，_；（2）若用氯酸鉀制取氧氣則選用的發(fā)生裝置為_，選擇該裝置的原因是_，該反應的文字表達式為_，若改用高錳酸鉀制取氧氣，則需要在裝置上做改進的措施是_，該反應

8、的文字表達式為_。（3）若用C裝置收集氧氣時，所收集的氧氣不純的原因可能是_，用E裝置收集氧氣驗滿的方法為_，收集氧氣時，C裝置相對于E的優(yōu)點是_，E裝置相對于C的優(yōu)點是_。（4）實驗室制取二氧化碳的文字表達式為_，制取并收集該氣體應選擇的裝置組合是_填序號）；若想控制反應速率，可以將儀器用_代替，檢驗該氣體的文字表達式為_；（5）如果選擇與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應的文字表達式為_；（6）若用下圖裝置收集一瓶二氧化碳，則二氧化碳氣體應從_端通入。若在下圖裝置中先裝滿水后，再收集氧氣，則氧氣應從_端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）中國科學家屠呦呦和

9、她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學式C15H22O5)，換救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請計算：(1) 青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為：_(2) 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比：_（列式計算并寫出結果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_（列式計算并寫出結果)18（8分）苯甲醇（化學式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請回答：（1）一個苯甲醇分子由_個原子構成。（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）。（

10、3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_。（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的_不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化

11、瓶裝置類似于下圖。關于該裝置，下列說法正確的有_（填字母）。A b導管連接制氧機B b導管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_（填編號）。CO2 海水 H2O2 空氣 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）_（填一實驗步驟）；向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣

12、體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結論）CaO2與H2O反應_（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）結合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_。小明覺得儲存CaO2，注意的問題有_。同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認為猜想_（填序號）一定是錯誤的，理由是_。按照猜想，寫出CaO2與H2O反應的化學表達式_。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。_gC

13、aO2與24.5g KClO3中含氧元素的質(zhì)量相當。此一包產(chǎn)品至少含CaO2_g。（7）作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子質(zhì)量為2.01026kg，某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為_1026kg。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：字母表示該元素的元素符號；該元素的元素符號為Ts。A正確；B、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。該元素的相對原子質(zhì)量為294。B錯誤；C、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；該元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=117。C錯誤；

14、D、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；該元素的原子的核外電子數(shù)為117。D錯誤。故選A?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。2、D【解析】A、該元素的一個原子里有24個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，該元素的中子數(shù)為28，錯誤；B、該元素屬于金屬元素，錯誤；C、該元素的相對原子質(zhì)量是52，錯誤；D、該原子的原子核外有24個電子，正確；故選D。3、D【解析】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，差量是參加反應的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應后質(zhì)量

15、減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g；Y的質(zhì)量不變，可能是催化劑；W的質(zhì)量增多，W是生成物，生成的質(zhì)量是3.2g；6.8g3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z是生成物，生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g；根據(jù)分析，該反應是XW+Z。【詳解】A. 根據(jù)分析，題中反應為XW+Z，分解反應的生成物可能是單質(zhì)，所以W 可能是單質(zhì)，選項A正確；B. Y在反應前后質(zhì)量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應中溶劑水的質(zhì)量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據(jù)分析，題中反應為XW+Z，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，因此該反應是分解反應，選項C正確；D.根

16、據(jù)分析，Z物質(zhì)是生成物，所以反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g，選項D錯誤。故選D。4、B【解析】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，混合物是由不同種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，故A不正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變，氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；C、化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學變化，例如電燈發(fā)光，故C不正確；D、H2O和H2O2的組成元素相同，水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它們的分子構成不同，性

17、質(zhì)不相同，故D不正確。故選B?！军c睛】結構決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，H2O和H2O2的組成元素相同，分子構成不同，性質(zhì)不相同。5、C【解析】葡萄糖的化學式為C6H12O6，則有：A、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180，相對分子質(zhì)量的單位為“1”，“g”是質(zhì)量的單位，A選項不正確，不符合題意；B、葡萄糖分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的，B選項不正確，不符合題意；C、葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，C選項正確，符合題意；D、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為，D選項不正確，不符合題意。故選C。6、D【解析】反應C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根據(jù)化學變化前后原子的種類和數(shù)目不變，

18、反應前1個C4H10O3分子和4個O2分子中共含有C、H、O三種原子的原子個數(shù)依次為4、10、11；而反應后生成的3個H2O分子中只含有6個H原子、3個O原子，則2個X分子中含4個C原子、4個H原子和8個O原子，則物質(zhì)X的化學式可表示為C2H2O4；故選D7、C【解析】氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，故氧化鐵的化學式為Fe2O3 。故選C。8、C【解析】根據(jù)摩爾的概念進行解答?！驹斀狻磕柡喎Q摩，符號為mol，是物質(zhì)的量的單位，是國際單位制7個基本單位之一。故選C?！军c睛】本題考查學生對基本概念的理解，易錯項為B選項，7個基本單位不是指七個基本物理量，國際單位制7個基本單位分別為：長度

19、m，時間s，質(zhì)量kg，熱力學溫度（開爾文溫度）K，電流A，光強度cd（坎德拉），物質(zhì)的量mol。9、D【解析】人體吸入的氣體主要成分是氮氣和氧氣，呼出的氣體會增加水蒸氣和二氧化碳，故需要調(diào)節(jié)的是氧氣和二氧化碳的含量；故選D。10、D【解析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性，而不是吸水性，故錯誤；B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體，溶液變成紅色，不能說明CO2與水反應，可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅，故錯誤；C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性，是物理性質(zhì)，該過程沒有新物質(zhì)的生成，故錯誤；D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體，該反應中二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)

20、都沒有改變，故MnO2是該反應的催化劑，正確。故選D。11、A【解析】A. ， 扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，錯誤；B. 化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù)，一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構成，正確；C. 扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1212:20:414=36：5：14，正確；D. 扎那米韋的相對分子質(zhì)量為1212+20+414=332，正確；選A12、B【解析】A、空氣是一種寶貴的自然資源，氮氣約占空氣體積的78%，故錯誤；B、地殼中含量最多的元素是氧元素，故正確；C、地球上的海洋水，其儲水量約占全球總水量的96.5%

21、，故錯誤；D、人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，故錯誤。故選B。13、A【解析】A、探究分子的運動現(xiàn)象，向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口，棉花變?yōu)榧t色，可以達到實驗目的；故選項正確；B、比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量，應將帶燃著的木條分別伸入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，觀察是否熄滅，使用帶火星的木條，現(xiàn)象不明顯，不能達到實驗目的；故選項錯誤；C、證明石蠟中含有碳元素和氫元素，取一只用澄清石灰水潤濕內(nèi)璧的燒杯,罩在火焰上方，石灰水變渾濁，只能證明石蠟燃燒產(chǎn)生二氧化碳，其中含有碳元素，不能證明有氫元素，不能達到實驗目的；故選項錯誤；D、驗證質(zhì)

22、量守恒定律、選用碳酸鈉和稀鹽酸在敞口容器中反應，兩者反應產(chǎn)生二氧化碳氣體排放到空氣中，質(zhì)量減少，不能驗證質(zhì)量守恒；故選項錯誤。故選：A。14、C【解析】空氣中各成分的體積分數(shù)：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%。故選C。15、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，選項A錯誤；B、化工廠廢氣及汽車尾氣，會造成空氣污染，選項B錯誤；C、稀有氣體有廣泛的用途，通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，選項C正確；D、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為： ，選項D錯誤。故選C?！军c睛】本題難度不大，明確氧氣能支持燃

23、燒、不具有可燃性，了解稀有氣體的用途、空氣的組成成分等是正確解答本題的關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 長頸漏斗 A 反應物是固體而且需要加熱 試管口放一團棉花 導氣管沒有伸到集氣瓶底部，沒有排盡裝置中的空氣 水排完，有大的氣泡從集氣瓶旁冒出，說明已滿 氧氣更干燥 氧氣更純凈 BC 用分液漏斗或者注射器 a b 【解析】根據(jù)高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫制取氧氣，石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的原理、裝置、檢驗、驗滿等進行分析?！驹斀狻浚?）標有序號的儀器名稱：試管；長頸漏斗。（2）用氯酸鉀制取氧氣是固體加熱型，則選用的發(fā)生裝置為A；選擇該裝置的原因是反應物是固體而且需要加熱；該反

24、應的文字表達式為；若改用高錳酸鉀制取氧氣，則需要在裝置上做改進的措施是試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀進入導管，使導管堵塞，該反應的文字表達式為。（3）若用C裝置收集氧氣時，所收集的氧氣不純的原因可能是導氣管沒有伸到集氣瓶底部，沒有排盡裝置中的空氣；用E裝置收集氧氣驗滿的方法為水排完，有大的氣泡從集氣瓶旁冒出，說明已滿；收集氧氣時，C裝置相對于E的優(yōu)點是氧氣更干燥；E裝置相對于C的優(yōu)點是氧氣更純凈。（4）實驗室制取二氧化碳的文字表達式為；制取二氧化碳是固液常溫型，只能用向上排空氣法收集該氣體，應選擇的裝置組合是BC；若想控制反應速率，可以將儀器用分液漏斗或者注射器代替；檢驗該氣體用氫氧化鈣溶液，

25、文字表達式為。（5）選擇與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置來制取氧氣，即用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生反應的文字表達式為。（6）若如圖裝置收集一瓶二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，則二氧化碳氣體應從a端通入；若在下圖裝置中先裝滿水后，再收集氧氣，氧氣密度比水小，則氧氣應從b端通入。【點睛】用萬用瓶收集氣體的方法是“重下輕上”。氣體比瓶中物質(zhì)重的從裝置下端管口進入，氣體比瓶中物質(zhì)輕的，從上端管口進入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3:1 （1215）：（122）=90：11 141g=90g 【解析】（1）1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的，則青蒿素分子中碳、氧原子個數(shù)比為15：5=3:1。故填：3:1。（2）青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為（1215）：（122）=90：11。故填：（1215）：（122）=90：11。（3）141g青蒿素中碳元素的質(zhì)量=141g=90g，故填：141g=90g。18、16 21：2：1 77.8% 108g 【解析】（1）一個苯甲醇分子是由是由7個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構成的，則它的一個分子中含有16個原子（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（127）：（18）：（161