2022年安徽省阜陽潁東區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H

2、NO34X+O2+2H2O，下列有關(guān)分析錯誤的是A濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處BX的化學(xué)式為NOC反應(yīng)前后氫元素化合價不變D該反應(yīng)為分解反應(yīng)2以下微觀示意圖的正確說法是（ ）A屬于化合反應(yīng)B可表示和的反應(yīng)C共有4種分子D兩種反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量一定相等3古代產(chǎn)生工藝中主要涉及物理變化的是A燒制瓷器B酒的釀造C紡織紗布D冶煉生鐵4我國歷史悠久，“四大發(fā)明”聞名世界，其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化學(xué)式為AN2BNO2CNODSO25將少量碳酸鈉粉末放入試管中，可用（ ）A鑷子B藥匙或紙槽C膠頭滴管D坩堝鉗6核電站中核燃料

3、鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示以下表述中正確的是（）A圖2、圖3都屬于鍶元素B圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC鍶原子的中子數(shù)為38D鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g7經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)A一定是單質(zhì)B可能是單質(zhì),也可能是混合物C一定是混合物D以上說法都不正確8在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是()A原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們的化

4、學(xué)性質(zhì)相同C最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的9關(guān)于分子、原子的敘述正確的是（）A分子大原子小B分子都是由原子構(gòu)成C原子是不能再分的最小微粒D分子之間有間隙，原子之間沒有間隙10下列物質(zhì)中含有水分子數(shù)最多的是A36g水B54mL水C1mol水D6.021024個水分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11小明做化學(xué)實驗時，不小心手指沾上了硝酸銀溶液，過一段時間出現(xiàn)痕跡，很難洗去詢問老師后得知，硝酸銀見光會分解，生成一種金屬、紅棕色氣體（NO2）和能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；NO2中N的

5、化合價為 價；你認(rèn)為在實驗室中硝酸銀的保存方法是 三、計算題（本大題共1小題，共5分）12結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a：_；b_。（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生的符號表達式為_。若用F裝置收集氧氣，當(dāng)_，說明已經(jīng)集滿。（3）實驗室選用B裝置來制取氧氣，若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_。（填序號）控制滴液速度 用小體積的錐形瓶 加熱反應(yīng)物降低反應(yīng)物濃度（4）實驗室利用裝置C可制備CO2，其反應(yīng)的符號表達式為：_。裝置C氣密性檢查的方法是：_。（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，獲取氨氣的組合

6、裝置應(yīng)用_（從裝置AF中選擇）。若使用圖G所示裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個實例，還有兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)_。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為_。II.實驗中觀察到鐵絲

7、燃燒的現(xiàn)象是_。寫出該反應(yīng)的文字表達式_。III.改進后實驗和原實驗相比優(yōu)點是_。做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧氣中燃燒實驗時為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點是_。（填一點）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_。（填序號）A 做燃料 B 救治病人C 煉鋼D 潛水14某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究?！締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_?！締栴}

8、二】設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱_；_。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)；實驗結(jié)束后，應(yīng)先進行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D

9、裝置收集氧氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_端(填“a”或“b”)通往。【問題三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣，理論上需要分解_mol 的氯酸鉀？(寫出計算過程)【進行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是_(填序號)I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同五、探究題（本大題共2小題，共13分）15水是生命活動不可缺少的物質(zhì)，水的化學(xué)是為：H2O那么180g水（H2O ）中氧元素的質(zhì)量是多少？16已知一個碳原子的質(zhì)量為1.993

10、10-26kg，A原子的質(zhì)量為5.14610-26kg，若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個。求：（1）A原子的相對原子質(zhì)量_。（2）A原子的核外電子數(shù)_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、根據(jù)硝酸的性質(zhì)可知硝酸不穩(wěn)定，易見光分解，應(yīng)密封保存在陰冷處，故正確；B、根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律可知，X的化學(xué)式中含有的H元素的原子個數(shù)為（422）4=0，O元素的原子個數(shù)為（4322）4=2，N元素的原子個數(shù)為：44=1，故X的化學(xué)式為：NO2；故錯誤；C、反應(yīng)前后氫元素化合價不變，故正確；D、該反應(yīng)為“一變多”，為分解反應(yīng)，故正確。故選B?？键c：質(zhì)量守恒定律及

11、其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價的計算；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定2、A【解析】觀察微觀示意圖可知，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，反應(yīng)物的兩種分子都是雙原子的分子，生成物的分子也是雙原子的分子。A、該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A選項正確，符合題意；B、反應(yīng)物和生成物的分子都是雙原子分子，和反應(yīng)生成水，氫氣和氧氣分子為雙原子分子，水分子中含有三個原子，與生成物分子中原子數(shù)不同，B選項錯誤，不符合題意；C、由微觀示意圖可知該反應(yīng)有兩種反應(yīng)物，一種生成物，一共涉及到3種分子，C選項錯誤，不符合題意；D、兩種反應(yīng)物都為雙原子分子，但是原子種類不同，因

12、此相對分子質(zhì)量不相等，D選項錯誤，不符合題意。故選A。3、C【解析】A、燒制瓷器過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、酒的釀造過程中生成了酒精等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、紡織紗布過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意；D、冶煉生鐵過程中，鐵的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)殍F，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。4、A【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有S、2K、2N、6O、3C，反應(yīng)后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故選A。5、B【解析】碳酸鈉為白色粉末狀藥品，取用時可使用藥匙或紙槽送入試管底部。故選B。6、A【解析】試題分析：A、根據(jù)鍶元素

13、在元素周期表中顯示的信息可知，其原子序數(shù)是38，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38，圖2、圖3中的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38，根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素，故說法正確；B、圖3所表示粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是38，核外電子數(shù)是36，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鍶離子，帶2個單位的正電荷，其化學(xué)符號是Sr2+；故說法錯誤；C、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其相對原子質(zhì)量為87.62，又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38，根據(jù)相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知，鍶原子的中子數(shù)不等于38，故說法錯誤；D、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，鍶原子的

14、相對原子質(zhì)量是87.62，不是87.62g，故說法錯誤；故選A考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖點評：本題難度不大，只有掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義、元素周期表中信息就能正確解答，通過此題的練習(xí)可以提高利用結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表進行解題的能力7、B【解析】A、一定是單質(zhì)錯誤，如氧氣和臭氧屬于混合物，故選項錯誤；B、經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故選項正確；C、一定是混合物錯誤，如如氧氣、氫氣等，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；D、以上說法都不正確錯誤，B正確，故選項錯誤。故選B。8、A【解析】A、原子失去電子后帶正

15、電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但分子構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯；D、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的，故錯誤。故選A。9、B【解析】A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子比構(gòu)成它的原子大，故A錯誤；B、分子都是由原子構(gòu)成，故B正確；C、在化學(xué)變化原子不能再分，離開了化學(xué)變化的前提原子能再分。故C錯誤；D、分子之間有間隙，原子之間也有間隙，故D錯誤。故選B。10、D【解析】A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，1mo

16、l任何物質(zhì)中含有6.021023個分子。水的摩爾質(zhì)量為18g/mol，36g H2O，其物質(zhì)的量為2mol，含有1.2041024個水分子；B.54mL水，即54g水，其物質(zhì)的量為3mol，含有1.8061024個水分子；C. 由于1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個粒子，即約為6.021023個，1mol的水分子，其數(shù)目約為6.021023個；D. 6.021024個水分子。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2AgNO32Ag+2NO2+O2；+4；保存在棕色試劑瓶中【解析】試題分析：硝酸銀見光分解生成一種金屬（銀）、一種紅棕色氣體（NO2）和一種能供給呼吸的氣體（氧氣），

17、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgNO32Ag+2NO2+O2氧元素顯2價，設(shè)NO2中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（2）2=0，則x=+4價根據(jù)題意，硝酸銀見光會分解，在實驗室中棕色試劑瓶一般盛放見光易分解的物質(zhì)，故在實驗室中硝酸銀的保存方法是保存在棕色試劑瓶中故答案為2AgNO32Ag+2NO2+O2；+4；保存在棕色試劑瓶中考點：鹽的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式點評：本題難度不大，理解題意、掌握化學(xué)方程式的書寫方法、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、實驗室藥品的保存方法等即可正確解答本題三、計算題（本大題共1

18、小題，共5分）12、試管 集氣瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 大氣泡從集氣瓶口向外冒出時 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 關(guān)閉開關(guān)，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好 AE b 【解析】（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為試管；集氣瓶；（2）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；排水法收集驗滿的方法是：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；大氣泡從集氣瓶口向外冒出時；（

19、3）實驗室選用B裝置來制取氧氣，若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是：控制滴液速度；降低反應(yīng)物濃度；故答案為；（4）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C氣密性檢查的方法是：關(guān)閉開關(guān)，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；關(guān)閉開關(guān)，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，

20、因此需要加熱；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；若使用圖G所示裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從b進入，因為氨氣的密度比空氣??；故答案為AE；b?！军c睛】萬用瓶的用途有很多，排水法收集氣體時，收集的氣體不能溶于水且不與水反應(yīng)，短管進氣，長管出水。排空氣法收集氣體時，如果收集的氣體的密度比空氣密度小時，短管進氣，長管出氣；收集氣體的密度比空氣密度大時，長管進氣，短管出氣。醫(yī)院輸氧時也會用萬用瓶瓶中裝適量水，長管連接氧氣瓶，短管連接病人，觀察氧氣輸出速率。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、密度大于空氣密度或難溶于水 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 操作更簡單方便，可放出充

21、足氧氣，使鐵絲充分燃燒 吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染 使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實驗現(xiàn)象 都是氧化反應(yīng)（合理即可） BCD 【解析】（1）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大及不易溶于水進行解答。（2）根據(jù)鐵、硫、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒實驗進行分析解答?！驹斀狻浚?）氧氣的物理性質(zhì)很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故兩方面可寫出的物理性質(zhì)分別為密度大于空氣密度，難溶于水。（2）I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣，故該反應(yīng)的文字表達式為：。II.鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應(yīng)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故實驗中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象

22、是：火星四射，生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故該反應(yīng)的文字表達式：。III.改進后實驗不需要單獨收集氧氣，操作更簡單方便，且雙氧水在集氣瓶中可持續(xù)放出氧氣，使鐵絲燃燒更充分。故.改進后實驗和原實驗相比優(yōu)點是：操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒。做硫在氧氣中燃燒實驗時，會生成二氧化硫有毒氣體，且二氧化硫易溶于水，故集氣瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染。燃燒實驗中溫度升高會使氣體膨脹，所以木炭燃燒時要從上往下緩慢伸入，使木炭與氧氣充分反應(yīng)，且方便觀察實驗現(xiàn)象，故做木炭在氧氣中燃燒實驗時將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶的原因是：使木炭與氧

23、氣充分反應(yīng)，方便觀察實驗現(xiàn)象。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加，所以它們都屬于氧化反應(yīng)，且反應(yīng)中都會放熱，故它們的共同點是：都是氧化反應(yīng)，都是放熱反應(yīng)（任選一項回答）。（3）氧氣主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧煉鋼；可供給呼吸作用，故可用于醫(yī)療救治病人，也可用于潛水員呼吸。故有關(guān)氧氣的用途正確的是BCD?！军c睛】本題以圖形的形式給出信息，比較新穎，也考查了學(xué)生應(yīng)變能力及提取信息的能力。本題考查內(nèi)容難度不大，學(xué)生做答注意看清楚題目要求。14、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大，氧氣先進入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【解析】【問題一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用