2023屆安徽省“六校聯(lián)盟”化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1高錳酸鉀中錳元素的化合價為A+7B+6C+4D+22某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖有關(guān)說法正確的是 A該反應(yīng)為分解反應(yīng)B該變化前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變C該反應(yīng)前后生成了兩種新物質(zhì)D該變化過程中可以說明分子和原子在化學(xué)變化中都可再分3下列實驗現(xiàn)象描述正確

2、的是（）A石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體減少至消失。B鐵絲和氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C白磷在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)光放熱，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧，生成白色固體D木炭在空氣中燃燒：發(fā)白光，放熱，生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體。4下列哪種試劑可以區(qū)分海水與淡水A硝酸銀溶液B酚酞試液C氯化鈉溶液D紫色石蕊試液5如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（甲、乙均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是（ ) At1時，乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Bt2時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C若甲中混有少量乙，可采用

3、蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲Dt3時，分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫t2所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲原子B地殼中元素的含量：Al冰D雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，其中二氧化錳的質(zhì)量：反應(yīng)前反應(yīng)后8下列關(guān)于氧氣的敘述，不正確的是A氧氣不易溶于水B液態(tài)氧是無色的C相同條件下，氧氣的密度比空氣略大D通常狀況下，氧氣是無色無味氣體9下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵.B紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，生成一種有刺激性氣味的氣體D將白瓷板壓在蠟燭的火焰上，出現(xiàn)黑色固體10在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀

4、示意圖如下所示。下列敘述不正確的是A甲中碳、氫原子個數(shù)比為1:4B物質(zhì)乙的相對分子質(zhì)量是18C反應(yīng)物甲、乙均為化合物D生成丙和丁的分子個數(shù)比是1111我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中，錯誤的是（ ）A磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子C一個磷酸二氫鉀分子是由一個鉀原子，兩個氫原子，一個磷原子，四個氧原子構(gòu)成D磷酸二氫鉀是由鉀元素，磷元素，氫元素和氧元素組成12鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（）A圖2、圖3都屬于鍶元素B圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC鍶原子的

5、中子數(shù)為38D鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是_g；若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤，游碼為0.5g，其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液，正確的操作步驟是_ 、_、_裝瓶并放好。（4）D操作時有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏高”“偏低”或“無影響”，下同），F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_14以下為實驗室制取氧氣的裝置圖,請回

6、答下列問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_,b_。（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_。（3）若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實驗開始前檢查裝置氣密性的方法是_；從實驗安全的角度考慮,需要注意的一項操作是_。15實驗室常用制取氧氣的方法有：a加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；b加熱高錳酸鉀固體；c用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣其實驗裝置如圖所示(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱：_(2)利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是_。(3)利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是:_.(4)裝置A

7、中收集方法是_，此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和_的物理性質(zhì)采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？(答一條即可)_(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷，她應(yīng)選擇裝置_作為氣體發(fā)生裝置，如果用如圖2所示裝置進行收集，則氣體應(yīng)由_端通入16根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出儀器的名稱：a_；b_。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備和收集氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_（填字母），該反應(yīng)的文字表達式是_，若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣收

8、集滿的方法是_；若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時機是_。（3）F裝置的目的_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應(yīng)，生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為(C4H11O2NS)就是其中的一種。請通過計算回答下列問題：（1）蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=_（2）蛋氨酸的相對分子質(zhì)量(計算過程)_（3）蛋氨酸中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)_（4）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每100克合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為多少克?_18葡萄

9、糖（）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進行以下計算：（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是_。（2）葡萄糖中各元素質(zhì)量比是_。（3）每個葡萄糖分子中共有_個原子。（4）一定質(zhì)量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個數(shù)比_，若該混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）已知：白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似。同學(xué)們用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。如圖所示，在玻璃管中放入足量白磷，兩個注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒交替推動兩個注射器的活塞至燃著的白磷熄滅當(dāng)注射

10、器活塞不再移動時，讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)玻璃管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為_。步驟的目的是_。步驟中，當(dāng)注射器活塞不再移動時，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為_mL。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進行解答【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，K元素化合價為+1，氧元素的化合價為-2，可得KMnO4中錳元素的化合價為：（+1）+x+（-2）4=0，解答 x=+7；故選：A。2、B【解析】A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，該變化前后原子

11、的種類和數(shù)目都沒有改變，故B正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后生成了一種新物質(zhì)，故C錯誤；D、由微粒的變化可知，該變化過程中可以說明分子在化學(xué)變化中可再分，原子在化學(xué)變化中不可再分，故D錯誤。故選B。3、B【解析】A、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體減少，但可能不會完全消失，因為石灰石是混合物，有些雜質(zhì)可能不溶于鹽酸，不符合題意；B、鐵絲和氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，符合題意；C、白磷在空氣中燃燒：白色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意； D、木炭在空氣中燃燒：發(fā)紅光，放熱，生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。

12、故選B。4、A【解析】A、硝酸銀溶液與海水中的氯化鈉反應(yīng)生成白色沉淀，與淡水不反應(yīng)，可以區(qū)分，故選項正確；B、酚酞試液遇海水和淡水都為無色，不能區(qū)分，故選項錯誤；C、氯化鈉溶液與海水、淡水混合都無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項錯誤；D、紫色石蕊試液遇海水和淡水都不變色，不能區(qū)分，故選項錯誤。故選：A。5、D【解析】A、t1時，甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故A錯誤；B、t2時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，故B錯誤；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故C錯誤；D、t

13、3時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，t2時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲冰，故C正確；D、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故D錯誤。故選C。8、B【解析】A、氧氣不易溶于水，描述正確；B、液態(tài)的氧氣為淡藍色，描述錯誤；C、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，描述正確；D、通常狀況下，氧氣是無色無味氣體，描述正確。故選：B。9、D【解析】A、“生成四氧化三鐵”是實驗結(jié)論，表示實驗現(xiàn)象，A選項錯誤；B、紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體，固體只能表述為“煙”，“霧”是液體，B選項錯誤

14、；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成的二氧化碳是無色無味的氣體，C選項錯誤；D、壓上白瓷板后，蠟燭與氧氣接觸的不足，燃燒不充分，會有部分碳不反應(yīng)，碳為黑色固體，故D選項正確；故選D。10、D【解析】A、由分子模型圖可知一個甲分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，故A正確；B、由分子模型圖可知一個乙分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，其相對分子質(zhì)量是2+16=18，故B正確；C、由分子模型圖可知一個甲分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，一個乙分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，都屬于化合物，故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目保持不變的，所以反應(yīng)生成物丙和丁的分子個數(shù)比是1：3，故D

15、錯誤。故選D。11、B【解析】A由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的，故正確；B由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，一個磷酸二氫鉀分子是由1個鉀原子、2個氫原子、1個磷原子和4個氧原子構(gòu)成的，共8個原子構(gòu)成的，故錯誤；C由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，一個磷酸二氫鉀分子是由1個鉀原子、2個氫原子、1個磷原子和4個氧原子構(gòu)成的，共8個原子構(gòu)成的，故正確；D由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的，故正確；故選：B。12、A【解析】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字

16、表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。【詳解】A、圖2、圖3的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為38，均為鍶元素，選項A正確；B、圖3所表示粒子質(zhì)子數(shù)38，核外電子數(shù)36，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的鍶離子，其離子符號為Sr2+，選項B錯誤；C、由鍶元素元素周期表的每一格中各部分的意義可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，不是中子數(shù)為38，選項C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)

17、量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，選項D錯誤。故選A?！军c睛】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、藥匙 10 19.2% 計算 稱量 溶解 偏高 無影響 【解析】（1）儀器是藥匙；故填：藥匙；（2）B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是50g20%=10g；若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤，游碼為0.5g，其他過程沒有誤差，則所稱氯化鈉的實際質(zhì)量為10g-0.5g=9.5g，實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：100%19.2%

18、；故填：10；19.2%；（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液，正確的操作步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶并放好。故填：計算；稱量；溶解；（4）D操作時有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；配好的溶液轉(zhuǎn)移入瓶濺出，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故填：偏高；無影響。14、長頸漏斗 鐵架臺 或CF 連接好儀器,把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好 要先給試管預(yù)熱,然后再集中到藥品部位下面加熱。 【解析】（1）a是長頸漏斗；b是鐵架臺；（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置C作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置D或F收

19、集；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）若用BF組合制取并收集一瓶氧氣，實驗開始前檢查裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好；從實驗安全的角度考慮，需要注意的一項操作是：要先給試管預(yù)熱，然后再集中到藥品部位下面加熱。15、試管 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 防止氣體從長頸漏斗下端逸出 排水法 不易溶于水或難溶于水 瓶口有氣泡逸出 用排水法收集氣體時，未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集（合理均可） A b 【解析】（1）儀器的名稱試管；（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，由于高錳酸鉀粉末

20、會隨著氧氣流進入導(dǎo)管繼續(xù)進入水槽，使水槽中的水變紅，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要在試管口放一棉花團。棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管； （3）防止氣體從長頸漏斗下端逸出，所以長頸漏斗的下端要插入液面以下；（4）根據(jù)圖示可知，裝置A中收集方法是排水法，如果氣體不易或難溶于水，則可用排水法收集，當(dāng)瓶口有氣體逸出時，表示瓶內(nèi)已充滿氣體；（5）用排水法收集氣體時，如果未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集，由于剛開始冒出氣體中存在裝置內(nèi)的空氣，會導(dǎo)致收集的氣體不純。小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈原因是未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集（或集氣瓶中未裝滿水）；（6）根據(jù)“小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（

21、均為固體）的方法制取甲烷”可知，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)為A；由于裝置內(nèi)裝滿水，氧氣的密度遠小于水的密度，如果氧氣從a管進入集氣瓶，進入集氣瓶內(nèi)的氧氣會從b管中導(dǎo)出?！军c睛】實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度。16、試管 集氣瓶 A 帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復(fù)燃則已收集滿 當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集 檢查裝置氣密性 【解析】（1）儀器a是試管；儀器b是集氣瓶。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣，屬于固體加熱型，所選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿。若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時機是當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集。（3）F裝置是檢查裝置氣密性的裝置，目的是檢查裝置的氣密性。故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火