2022年貴州省施秉縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年貴州省施秉縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年貴州省施秉縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1將充滿下列氣體的試管倒置于水槽中(如圖),一

2、段時(shí)間后試管內(nèi)的水位上升最高的是( )A氧氣B氫氣C氮?dú)釪二氧化碳2下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是()A氫氣燃燒B加熱堿式碳酸銅C雙氧水制氧氣D蠟燭燃燒3下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是()A炒菜時(shí)聞到香味B 壓縮空氣C 干冰升華D 濕衣服晾干4根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法中正確的是()A氯原子的質(zhì)子數(shù)為35.45B氯原子核外有3個(gè)電子層C當(dāng)X8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子D在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子5下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()AB CDA硫在足量氧氣中燃燒B加熱一定量高錳酸鉀固體C加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣D實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣6楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有

3、積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O1下列有關(guān)葉酸的敘述中不正確的是()A葉酸不屬于氧化物B葉酸由4種元素組成C葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441D葉酸中C,H,N,O的質(zhì)量比為19:19:7:17下列歸類正確的是 ()選項(xiàng)歸類物質(zhì)A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、木炭B緩慢氧化鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、天然氣燃燒C受熱易分解的物質(zhì)水、銅綠、碳酸氫銨D與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)紅磷、硫磺、鎂帶AABBCCDD8下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷,核電荷數(shù)相同;核外電子數(shù)相等;電子層結(jié)構(gòu)完全相同;質(zhì)量幾乎相等;質(zhì)子數(shù)相等;Na+比Na穩(wěn)定,其中正確的是()ABCD9下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是A

4、鐵絲B硫粉C蠟燭D紅磷10下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是A它們都是原子B它們的核外電子層不同C它們屬于同種元素的微粒D它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11觀賞家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)巨變。2019年7月30日至8月28日省文博會(huì)在美麗的甘南舉行。(1)文博會(huì)上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是_(填字母);a 氧氣 b 空氣 c 氫氣 d 氦氣(2)文博會(huì)的主展館中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)?!钡氖莀(填字母);a 用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館 b 構(gòu)建生態(tài)綠化墻面 c 用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng) d 大量使用一次性塑料餐具(3

5、)文博會(huì)使用的觀光車用甲烷()作燃料,寫出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_;甲烷燃燒時(shí)_能轉(zhuǎn)化為熱能;(4)如下圖,某同學(xué)為驗(yàn)證展館內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該_(填字母);a 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論b 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論c 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣d 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣(5)國(guó)際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的分?jǐn)偟匠丝?,?jīng)折算每人每公里為0.139 kg,每吸收100 kg的需種植1棵樹。一批北京游客想到甘南游玩,從北京到揚(yáng)州的航程約是1700公里,則

6、每位乘客需種植_(填字母)棵樹才能吸收該航程往返產(chǎn)生的。a 1 b 2 c 4 d 5三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用AH編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn):(1)試驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_,有沉淀生成的試管是_。(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)試驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的_后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是_。(4)試驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向過濾液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(5)試驗(yàn)后某試管中只得

7、到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。 (1)(問題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_,說出你的判斷依據(jù)_。 (2)(問題二):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號(hào)儀器的名稱_; (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應(yīng)前后,二氧化猛的作用是_。

8、 (4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該反向的基本反應(yīng)類型是_ (5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序,填編號(hào))_,正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面 (6)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣

9、中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙霧彈。請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是_。(3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),向小試管中加入90以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是_;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的_。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_(答一點(diǎn)即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。(1)過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為

10、_。(2)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_。16大蒜中的硫化丙烯(化學(xué)式為CxH6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。(1)硫化丙烯由_種元素組成(2)硫化丙烯相對(duì)分子質(zhì)量為74,則x的數(shù)值為_(3)硫化丙烯中三種元素的質(zhì)量比為_(4)求硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(寫出計(jì)算過程,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】氫氣和氮?dú)怆y溶于水,將充滿氫氣或氮?dú)獾脑嚬艿怪糜谒壑袝r(shí),試管內(nèi)的水位幾乎不上升; 氧氣不易溶于水,將充滿氧氣的試管倒置于水槽中時(shí),試管內(nèi)的水位上升較少; 二氧化碳能

11、夠溶于水,將充滿二氧化碳的試管倒置于水槽中時(shí),試管內(nèi)的水位上升較多; 由以上分析可知,一段時(shí)間后試管內(nèi)的水位上升最高的是充滿二氧化碳的試管。 故選:D。2、A【解析】A、氫氣燃燒,氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),A選項(xiàng)正確,符合題意; B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水,屬于分解反應(yīng),B選項(xiàng)不正確,不符合題意; C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng),C選項(xiàng)不正確,不符合題意; D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分,化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種

12、以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),有“多變一”的特征;氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。3、B【解析】A聞到香味是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,此選項(xiàng)不符合題意;B、空氣能被壓縮,是分子間的間隙變小的緣故,此選項(xiàng)符合題意;C、干冰升華是分子間隙變大的緣故,此選項(xiàng)不符合題意;D、濕衣服晾干是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,此選項(xiàng)不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)分子的微粒性進(jìn)行分析解答此題。4、B【解析】解:A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào),名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為17,該元素的原子序數(shù)為17,根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電

13、子數(shù),氯原子的質(zhì)子數(shù)為17,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為17,表示原子序數(shù)為17;根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為17,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有7個(gè)電子,故選項(xiàng)說法正確;C、當(dāng)X8時(shí),質(zhì)子數(shù)17,核外電子數(shù)18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】A、硫燃燒生成二氧化硫氣體,隨著燃燒的進(jìn)行,硫的質(zhì)量逐漸減小直至為零,與圖像相符,A故正確;B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧

14、化錳和氧氣,固體的質(zhì)量不斷減少,錳元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)不變,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后,固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,為一定值,而不是一直不變,與圖像不符,故B錯(cuò)誤;C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會(huì)生成氧氣,反應(yīng)開始固體中存在二氧化錳,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,隨著時(shí)間的進(jìn)行,固體的質(zhì)量不斷減少,二氧化錳質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加,反應(yīng)完畢后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,與圖像相符,故C正確;D、雙氧水分解生成水和氧氣,隨著反應(yīng)的發(fā)生氧氣的質(zhì)量不斷增加,直至反應(yīng)結(jié)束,質(zhì)量不再改變,與圖像相符,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合

15、題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。6、D【解析】A氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,而葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故正確;B由化學(xué)式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故正確;C葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量是1219+119+147+111=441,故正確;D葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(1219):(119):(147):(111)19:19:7:1,故錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】A、高錳酸鉀是紫黑色固體,四氧化三鐵、木炭是黑色固體,故A不正確

16、;B、鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟,均屬于緩慢氧化;天然氣燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故B不正確;C、銅綠、碳酸氫銨均是受熱易分解的物質(zhì),水受熱不易分解,故C不正確;D、紅磷、硫磺、鎂帶均是能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì),故D正確。故選D。8、C【解析】Na、Na+屬于同種元素,因此,質(zhì)子數(shù)相等即核電荷數(shù)相等,因質(zhì)量主要集中在原子核上,所以,Na、Na+質(zhì)量幾乎相等,Na+是通過Na失去一個(gè)電子而得,它們之間的電子層結(jié)構(gòu)不相同,Na的最外層有一個(gè)電子易是電子,Na+最外層有八個(gè)電子,比較穩(wěn)定,故C選項(xiàng)符合題意。9、B【解析】試題分析:硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故選B考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10

17、、D【解析】試題分析:原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù);陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù);質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,質(zhì)子數(shù)相同,元素的種類相同;最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)??键c(diǎn):元素的定義,原子結(jié)構(gòu)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、d ab CH4+O2CO2+H2O 化學(xué) c d 【解析】(1)氫氣球不安全,氦氣是稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,文博會(huì)上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是氦氣,故選d。(2)a 用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館,可減少能源的使用,此選項(xiàng)符合題意;b 構(gòu)建生態(tài)綠化墻面,利用綠色植物降溫保暖可節(jié)省能源,此選項(xiàng)符合題意;c 用

18、煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng),耗費(fèi)大量的化石燃料,排放更多的有害氣體和煙塵,此選項(xiàng)不符合題意;d 大量使用一次性塑料餐具,會(huì)造成更嚴(yán)重的白色污染,此選項(xiàng)不符合題意。故選ab。(3)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:CH4+O2CO2+H2O,甲烷燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;(4)a 空氣中是含有二氧化碳的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;b 將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化,不能說明空氣中含有二氧化碳,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;c 空氣中二氧化碳的含量較小,應(yīng)用較多的空氣來(lái)驗(yàn)證,應(yīng)繼續(xù)通入空氣,此選項(xiàng)正確;d 實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證空氣中是否存在二氧化碳,不是驗(yàn)證人呼出的氣體中是否存在二氧化碳,此選

19、項(xiàng)錯(cuò)誤。故選c。(5)乘客需要植樹的棵數(shù)為:(0.139 kg17002)100 kg/棵=5棵,故選d。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、BD GH Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O NaOH溶液 紫色石蕊溶液 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是:BD,因?yàn)锽中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣,D中是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳;G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故答案為BD;GH;(2)實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管是F,發(fā)生的是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,即:Ca(OH)2+2HCl=CaC

20、l2+2H2O(3)試管A中紫色石蕊試液遇到鹽酸變成紅色,當(dāng)向其中加入過量的NaOH溶液后,溶液變?yōu)樗{(lán)色,故答案為NaOH溶液;紫色石蕊溶液(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。結(jié)合(1)只有G,一段時(shí)間后才有氣泡出現(xiàn)是因?yàn)橄←}酸先和生成的氫氧化鈉反應(yīng),反應(yīng)完再和碳酸鈉反應(yīng)。故最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(5)試驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,只有DF,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則只有D。故該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl; 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl

21、中不含氧元素,所以不能用來(lái)制取氧氣 集氣瓶 AFC; 催化作用,加快反應(yīng)速率 BH; 2H2O2 2H2O+O2; 分解反應(yīng) bac 4.8; 0.1mol 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來(lái)制取氧氣;(2)據(jù)圖可知儀器是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是:將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧氣的物質(zhì)的量= =0.15mol;設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x;2KClO32KCl+3O22mol 3mol x0.15mol x=0.1mol

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