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1、第5頁 共5頁五彩臉譜大班美術(shù)活動教案五彩臉譜大班美術(shù)活動教案1一、目的要求:1、在欣賞活動中,引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。三、設(shè)計(jì)思路:幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。大班下學(xué)期的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)歷,在此根底上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,進(jìn)步幼兒的欣賞才能。在這次活動中,我以中國傳統(tǒng)藝術(shù)臉譜作為欣賞對象,旨在讓幼兒理解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨(dú)特的裝飾風(fēng)格來吸引孩子,引起創(chuàng)作
2、興趣,進(jìn)步幼兒感受美、表現(xiàn)美的才能。四、活動過程:一觀察討論導(dǎo)入:你們知道以前的臉譜可以分幾種?4種哪4種?黑臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉臉譜是一種神奇的化裝,你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝?唱京劇的時(shí)候討論:1、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里,所以如今的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些,你們根據(jù)它的顏色給臉譜取個(gè)名字。2、師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛哪些地方不一樣顏色不一樣,臉分成幾個(gè)塊面,五官有了變化。引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么
3、要這樣分?3、老師示范,幼兒參與。二聯(lián)想創(chuàng)作今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜。提示:1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。2、化裝的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì),千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。4、你的五官變了沒有,變成了什么?互相欣賞幼兒作品,促進(jìn)生生互動5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。三引導(dǎo)講評老師隨機(jī)抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,請其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意?從主要顏色上進(jìn)展講評評析:傳統(tǒng)藝術(shù)是美術(shù)欣賞中非常重要的內(nèi)容,我們可以用傳統(tǒng)藝術(shù)鮮明、獨(dú)特的作品風(fēng)格來拓展幼兒創(chuàng)作思路,到達(dá)
4、欣賞、表現(xiàn)美的目的。同時(shí)也能讓幼兒進(jìn)一步理解中華藝術(shù)寶庫中的各種奇葩,懂得欣賞、熱愛我們的民族藝術(shù)。五彩臉譜大班美術(shù)活動教案2設(shè)計(jì)思路:幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。大班幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)歷,在此根底上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓展幼兒的傳造思路,進(jìn)步幼兒的欣賞才能。在這次活動中,我結(jié)合現(xiàn)階段的主題祖國真?zhèn)ゴ?,我以中國傳統(tǒng)文化京劇作為切入點(diǎn),以臉譜作為欣賞對象,以臉譜精致、絢麗、獨(dú)特的裝飾風(fēng)格來吸引孩子,引起創(chuàng)作興趣,進(jìn)步幼兒感受美、表現(xiàn)美的才能?;顒幽康模?、引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。2、嘗試用線條、色彩對
5、稱的方法夸大大膽的表現(xiàn)臉譜特征。3、通過和父母共同合作制作臉譜的過程,增強(qiáng)與父母的交流合作,體驗(yàn)其中的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:對京劇、臉譜知識有初步的理解、制作臉譜硬板紙各種硬包裝紙、繪畫筆、各種欣賞臉譜、剪刀、橡皮圈活動過程:1、欣賞臉譜。你喜歡哪張臉譜,為什么?臉譜與臉哪些地方是一樣的?左右對稱,都有眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛臉譜與臉哪些地方是不一樣的?顏色不一樣,臉分成幾個(gè)快面,五官有了變化2、聯(lián)想創(chuàng)作。今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜。指導(dǎo):1心里先想好,今天你要設(shè)計(jì)一張什么樣的臉。2化裝的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì),千萬不要把臉畫的不一樣。3臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。4你的五官變了沒有,變成了什么?5顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。3、觀察制作工具,開場制作。父母和孩子一起參與活動,適
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