大班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃

1、第 第 頁大班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃20*年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)校，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極做好班級(jí)工作以及幼小連接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：一、班級(jí)狀況分析我們班現(xiàn)有77名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面技能都有很大的提高，自理技能強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷，援助別人，能夠嫻熟的掌控所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹綱要，依據(jù)課改精神，

2、完成教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，在學(xué)習(xí)韻語識(shí)字的同時(shí)，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┢匆?，使孩子們能夠嫻熟掌控。在教學(xué)方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)技能。三、老師專業(yè)成長(zhǎng)方面老師的一言一行徑直影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識(shí)。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培育孩子的愛國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人，援助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去援助有困難的人。五、家長(zhǎng)工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長(zhǎng)的協(xié)作。要努力做好家長(zhǎng)的工作，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教

4、子閱歷，實(shí)時(shí)反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解園所教的知識(shí)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，實(shí)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培育幼兒的安全意識(shí)。七、保育工作方面現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時(shí)刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒暢要立刻跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也

5、要做好教室的消毒工作。 以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。篇五：大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃經(jīng)過前面三年半的學(xué)習(xí)生活，孩子們究竟進(jìn)入了幼兒園最末一個(gè)階段。不管對(duì)于孩子還是我來說，這學(xué)期是非常的一學(xué)期，是具有化時(shí)代意義的學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和焦灼勞碌的學(xué)期。就像南老師常常說的：“對(duì)自己要有要求”。為了能為孩子們畫上在幼兒園的完滿的句號(hào)，結(jié)合上學(xué)期工作的不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，不管是對(duì)自己還是對(duì)孩子，都盼望能有所提高。一 、性格修養(yǎng)一貫以來，都想應(yīng)當(dāng)提升個(gè)人修養(yǎng),做有品嘗的老師，同時(shí)培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,

6、用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵。說來簡(jiǎn)單，但真剛要做到就要付出許多努力，我會(huì)繼續(xù)朝這方向，不斷去做。二 、個(gè)人風(fēng)格剛踏入幼教崗位的時(shí)候，就聽園長(zhǎng)說“每個(gè)老師要有自己的風(fēng)格，不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格”。那時(shí)不懂，也不明白自己的風(fēng)格究竟是什么，總覺得別人都很好，也一貫在學(xué)好的，仿照好的風(fēng)格。慶幸的是，現(xiàn)在究竟知道自己的風(fēng)格是什么，我也將繼續(xù)把自己好的風(fēng)格堅(jiān)持下去，帶出有風(fēng)格的班級(jí)和孩子。但自身方面還需好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)討論型的老師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使同

7、學(xué)受益,使家長(zhǎng)滿足。三、詳細(xì)成長(zhǎng)目標(biāo)1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好老師。(1) 平?！皹酚趯W(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌控多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),敏捷應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。其實(shí)每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一次公開課都是檢驗(yàn)，我會(huì)像以往一樣，同時(shí)我要更積極主動(dòng)些，仔細(xì)做好每次磨練，努力爭(zhēng)取每次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓自己像一個(gè)兵，不斷練習(xí)，最終成為一名好兵，一名隨時(shí)能出戰(zhàn)的精兵。(2)“擅長(zhǎng)反思,勤于積累”。不斷思索，著重積累平常教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)討論,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)

8、際都落到實(shí)處。雖然以我目前的閱歷實(shí)力，還不能做到研，但我會(huì)積極去參與每個(gè)研討，吸取知識(shí)閱歷，并且主動(dòng)承受起一些責(zé)任來，讓自己更具使命感。2、做一名歡樂的受孩子歡迎的班主任老師。(1) 更系統(tǒng)地掌控“教、學(xué)”,關(guān)懷愛惜幼兒,著重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng)。作為老師最重要是以身作那么，我們的言行徑直影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己。(2) 向有閱歷的老師學(xué)習(xí)好的管理閱歷和,進(jìn)一步掌控幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培育人品,塑造人才。3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中進(jìn)展

9、自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)閱歷中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。四、增進(jìn)家園聯(lián)系本學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，熱忱地接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面狀況，耐煩解答家長(zhǎng)提出的問題，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長(zhǎng)看法和合理建議，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。我會(huì)不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，另外更加積極主動(dòng)地去承受力所能及的責(zé)任義務(wù)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份應(yīng)盡的能量。大班下學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃220*年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)

10、期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)校，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極協(xié)作外教、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小連接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：一、班級(jí)狀況分析1、老師狀況介紹：本學(xué)期照舊由我、Ale* 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)技能方面有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)系方式：2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之

11、前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員Summer也回到了我們班。我們班的小伙伴都很聰慧活潑，特別討人喜歡。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都盼望能與他們多待一會(huì)兒！二、教育教學(xué)方面1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育 。 仔細(xì)備課，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是動(dòng)物大世界、春夏秋冬、我們的城市以及我要上學(xué)校。我會(huì)組織家長(zhǎng)收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提

12、供應(yīng)我，這樣我們的主題會(huì)更加精彩，孩子們學(xué)的會(huì)更多！3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往技能和語言表達(dá)技能。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì)加大識(shí)字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭(zhēng)取做到每位幼兒都能熟識(shí)所學(xué)自寶寶，并能精確點(diǎn)讀兒歌。4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同班級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在開心游戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)技能,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。 制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度，鼓舞表現(xiàn)好的小伙伴，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。6、依據(jù)孩子即

13、將升入學(xué)校的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟掌控。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè)，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，盼望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過程中多予以鞏固指導(dǎo)。7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本規(guī)律狗，規(guī)律版也換成了10顆鈕的，我們每次課周二會(huì)至少做6長(zhǎng)卡片，每次完成之后我都會(huì)仔細(xì)為孩子們批改，全對(duì)的小伙伴我會(huì)給他們加上100分，讓他們能更加確定自己。三、環(huán)境布置圍繞主題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具，畫動(dòng)物圖片，組合動(dòng)物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置

14、；5月，收集各大城市聞名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是我要上學(xué)校，在教室中設(shè)計(jì)我會(huì)系紅領(lǐng)巾角以及小小整理能手角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),熬煉幼兒身體,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。3、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我愛護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。5、回家、外出之前，實(shí)時(shí)檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱

15、抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。五、家園共育方面:1、充分利用早接和放學(xué)的.短臨時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況,在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。3、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐煩聽取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!六、幼小連接實(shí)施方案：1、學(xué)前思想預(yù)備：提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了快速的進(jìn)展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經(jīng)常以為自己的班集體取得的

16、成功而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德能量，他對(duì)幼兒的性格、社會(huì)性及道德品質(zhì)的進(jìn)展有著重大的影響。因此，集體意識(shí)的培育也成了本學(xué)期的教育培育重點(diǎn)之一。培育幼兒的合作行為。在培育幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌控合作的技能，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)涌現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識(shí)，但缺乏合作的技能。合作水平較差，經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)不歡而散的狀況。因此，我們將與孩子一起爭(zhēng)論，協(xié)商如何開展合作活動(dòng)；在合作中涌現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。這學(xué)期，我們會(huì)為大班小伙伴們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，盼望到時(shí)家長(zhǎng)積極協(xié)作。2、身體方面的預(yù)備：1通過體育熬煉、疾病預(yù)防

17、加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；2在日?；顒?dòng)中培育幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時(shí)，讓幼兒懂得愛護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。3著重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、體育課、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等，所以我會(huì)跟家長(zhǎng)們說放學(xué)以后要要求孩子實(shí)時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，避開事故的發(fā)生。為安全起見，我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶珍貴物品、危急物品入園。提示家長(zhǎng)在幼兒來園前應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危急品應(yīng)

18、馬上取出，并實(shí)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。七、每月工作2月：做好各項(xiàng)計(jì)劃，如：個(gè)人計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃；組織幼兒參加元宵節(jié)親子做燈籠活動(dòng)；做好每周備課工作；做好家長(zhǎng)會(huì)預(yù)備工作。3月：組織幼兒和家長(zhǎng)參與慶生會(huì)；積極預(yù)備家長(zhǎng)開放日活動(dòng)；組織幼兒參與戶外教學(xué)活動(dòng)；4月：做好招生工作。5月：做好母親節(jié)慶生會(huì)工作；大班主題戶外教學(xué)。6月：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。7月：積極預(yù)備大班畢業(yè)典禮。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。日期：大班下學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃3春天來了，新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會(huì)面臨許多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中

19、，更有計(jì)劃，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的計(jì)劃如下一、增進(jìn)師生關(guān)系。本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心、耐煩、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。二、教學(xué)方面通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面技能都有很大的提高，自理技能強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷，援助別人，能夠嫻熟的掌控所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班有幾個(gè)新生，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、成長(zhǎng)方面老師的一言一行徑直影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在

20、新的一年里，要努力學(xué)習(xí)英語知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高知識(shí)專業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思索，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識(shí)?，F(xiàn)在是和諧社會(huì)，培育孩子關(guān)愛他人，援助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去援助有困難的人五、家長(zhǎng)工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長(zhǎng)的協(xié)作。要努力做好家長(zhǎng)的工作，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電

21、話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長(zhǎng)探討，實(shí)時(shí)反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解園所教的知識(shí)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，實(shí)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工作方面安全第一，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培育幼兒的安全意識(shí)。大班下學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃4大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 自從來本園工作以來已經(jīng)以來，在這里的工作和學(xué)習(xí)中，從同學(xué)到一名幼教工，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒老師，還是有許多的知識(shí)要學(xué)。20*年3月我很榮幸的加入到*幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)大一班老師，通過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀測(cè)，并結(jié)合本人實(shí)際，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的協(xié)作*老師的工作，特制訂以下工作計(jì)劃：一 我班