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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1屬于化學(xué)變化的是()A冰雪融化B煤氣燃燒C金桂飄香D塵土飛揚2為治理SO2污染,某市環(huán)保部門派出飛機噴微x粉末吸收SO2反應(yīng)原理為:2X2SO2O2=2CaSO42CO2,X的化學(xué)式是()ACaOBCa(OH)2CNa2CO3DCaCO33下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是A溫度越高,分子運動速率越快B原子是最小的粒子,不可再分C離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D固體難壓縮,說明固體分子間無間隔4物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法正確的是()A氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急救B明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來水
3、殺菌消毒.C氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制造氮肥D氫氣具有可燃性,可作火箭的高能燃料5下列化學(xué)用語表示正確的是A氫氧根離子:OH-B鋁離子:Al+3C氮原子:N2D氧化汞:HgO26屬于純凈物的是A果醬B蒸餾水C新鮮空氣D礦泉水7實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:固定裝置、裝入藥品、加熱、檢查裝置的氣密性、用排水法收集其操作順序正確的是()A B C D8廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是 ( )A天然氣燃燒B鐵鍋生銹C開水沸騰D食物變質(zhì)9某礦石樣本含有如圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是( )ACaCl2 BSiO2 CAl2O3 DFeS10化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不
4、同關(guān)系。下列選項XY符合如圖所示關(guān)系的是ABCDX化合反應(yīng)純凈物化合物化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物氧化物化合反應(yīng)AABBCCDD112015年10月5日,諾貝爾獎官方消息,中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。”下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的正確說法是()A青蒿素的相對分子量為282gB青蒿素是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成C青蒿素含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.8%D青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為15 :22:512下列實驗操作正確的是( )A點燃酒精燈B稱量C液體加熱D量9.
5、5mL液體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13如圖所示,鐵絲和硫分別在氧氣中燃燒,觀察并回答以下問題(1)實驗乙發(fā)生的現(xiàn)象是_(2)實驗甲發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_(3)實驗前兩個集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水,作用分別是: 甲_,乙_(4)實驗甲中鐵絲繞成螺旋狀的作用是_14初三三班的同學(xué)們到實驗室學(xué)習(xí)氧氣的制備和性質(zhì),下列裝置是實驗室制備氣體的常見裝置:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_,b_;(2)李麗用高錳酸鉀制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_可選用的發(fā)生裝置是_(填序號),張強發(fā)現(xiàn)該裝置的一處錯誤,請你幫他指出_。若收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_。實驗結(jié)束時應(yīng)先
6、_再_。(3)如圖F,是王艷做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是_。(4)如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”,下列關(guān)于該裝置的說法正確的是_。A 若用該裝置收集氧氣,氣體從c通入;B 若G內(nèi)裝滿水,用該裝置收集氧氣時,氣體從d通入,收集氫氣時氣體從c通入;C 若將該裝置中的氧氣排出,應(yīng)從c通入水;D 該裝置內(nèi)盛放半瓶水,從d通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。(5)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,同時生成氯化鈣和水。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。那么制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的裝置是
7、_。15根據(jù)下列實驗回答問題:(1)下列有關(guān)圖一實驗說法不正確的是_A 甲、乙實驗都可以用來驗證分子在不斷運動B 濃氨水的揮發(fā)性屬于化學(xué)性質(zhì)C 該實驗的不足之處是會造成大氣污染D 乙中B溶液比甲中先變紅,證明分子運動速率與溫度有關(guān)(2)寫出丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_;寫出戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(3)下列關(guān)于實驗二的說法正確的是_A 丙和丁裝置均可驗證質(zhì)量守恒定律B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶內(nèi)壓強C 戊實驗說明水中含有氫分子和氧分子D 戊中a管中的氣體能使帶火星木條復(fù)燃16某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾請回答下列問題:(1)寫出裝置圖中
8、標(biāo)號儀器的名稱a _,b _,c _。(2)加明礬的作用是_。(3)圖中還缺少一種儀器是_,其作用是_。(4)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢,原因可能是_。(5)過濾后依然渾濁可能的原因是_,_。(6)該操作所得的水是否是純水?_原因是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17清涼甘甜的雪碧中常含檸檬酸.已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox它的相對分子質(zhì)量為192.請回答:(1)x的值為_;(2)檸檬酸由_種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_;(3)38. 4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是_g.18如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。(1)維生素D
9、種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_;維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(2)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,這里的“鈣”指_(填字母)。A原子 B分子 C單質(zhì) D元素(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_,試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖_。(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來補充等量的鈣,每天至少需要喝_mL牛奶。(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)解釋現(xiàn)象。(1)兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣與相同的稀鹽酸反
10、應(yīng),粉末狀的比塊狀的反應(yīng)的速率快 _ 。 (2)二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,但是二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒 _。(用分子觀點)(3)用汽油和洗潔精都能洗滌油垢,他們的原理分別是 _?參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;C、金桂飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、塵土飛揚的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B。2、D【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)
11、目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式?!驹斀狻坑少|(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X2SO2O22CaSO32CO2,反應(yīng)前鈣、硫、氧、碳原子個數(shù)分別為0、2、6、0、,反應(yīng)后的生成物中鈣、硫、氧、碳原子個數(shù)分別為2、2、12、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個鈣原子、2個碳原子和6個氧原子,則每個X分子由1個鈣原子、1個碳原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCO3。故選D。3、A【解析】試題分析:溫度越高,分子運動速率越快;在化學(xué)變化中原子是最小的粒子,不可再分;離子能直接構(gòu)成物質(zhì);固體難壓縮,說明固體分子間的間隔
12、較小。故選A.考點:基本概念4、D【解析】A. 氧氣能支持燃燒,故可用作助燃劑;氧氣還能支持呼吸,故可用于醫(yī)療急救;本選項性質(zhì)與用途不搭配;B. 明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來水凈化,只是將雜質(zhì)吸附,是物理變化;殺菌消毒是化學(xué)變化,選項錯誤;C. 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于焊接金屬的保護氣;制造氮肥不是利用這一性質(zhì),錯誤;D. 氫氣具有可燃性,放出熱量高,可作火箭的高能燃料,正確。故選:D。5、A【解析】試題分析:B. 鋁離子的符號應(yīng)為:Al3+C. 氮原子的符號應(yīng)為:N D. 氧化汞的化學(xué)式應(yīng)為:HgO考點:化學(xué)用語點評:根據(jù)化學(xué)用語的書寫規(guī)則進行判斷。6、B【解析】A、果醬中含有維生素、
13、水等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;C、新鮮空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故C錯;D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故D錯。故選B。7、A【解析】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:查裝置的氣密性、裝入藥品、固定裝置、加熱、用排水法收集,故選A。8、C【解析】A、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、開水沸騰的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、食物變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C。9、B【解
14、析】A、該礦石沒有氯元素,所以不可能含有CaCl2,故A錯誤;B、由圖可知,礦石中有硅元素和氧元素,所以可能含有SiO2,故B正確;C、該礦石沒有鋁元素,所以不可能含有Al2O3,故C錯誤;D、該礦石沒有鐵元素,所以不可能含有FeS ,故D錯誤。故選B。10、A【解析】X、Y是交叉關(guān)系【詳解】A.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系,故正確;B.純凈物與混合物是并列關(guān)系,故錯誤;C.化合物與氧化物是包含關(guān)系,故錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)與化合反應(yīng)是包含關(guān)系,故錯誤。故選A。11、C【解析】A、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,其相對分子質(zhì)量是1215+122+165=282。而不是282g。故A說法錯誤;B、
15、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成,青蒿素分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成。故B說法錯誤;C、青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故C說法正確;D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:1215:122:165=90:11:40。故D說法錯誤。故選C?!军c睛】相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量均沒有單位,或單位是“1”但是省略不寫。所以凡是遇到相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量單位標(biāo)有“g”的一定是錯誤的。12、C【解析】A、點燃酒精燈時,需用火柴點燃,不得用點燃的酒精燈引燃另一盞酒精燈,防止酒精灑出引發(fā)火災(zāi),故選項A不正確;B、托盤天平稱量物品時,應(yīng)遵循左物右碼的原則,稱量腐蝕物品氫氧化鈉時,需在燒杯等玻璃器皿中稱量,B中托
16、盤天平稱量氫氧化鈉放在紙上稱量,故選項B不正確;C、試管內(nèi)液體加熱時,加入試管內(nèi)液體體積不得超過試管體積的三分之一,加熱前試管進行預(yù)熱,然后試管傾斜,管口不得朝向自己或者他人,采用外焰加熱,C符合操作規(guī)范,故選項C正確;D、量筒量取液體體積時,應(yīng)選擇量程與液體體積最為接近的量筒,盡量一次量取成功,量取9.5mL液體應(yīng)選擇10mL量筒量取即可,100mL量筒量程過大,誤差較大,故選項D不正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、發(fā)出明亮的紫藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體 鐵氧氣四氧化三鐵 防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底 用于吸收二氧化硫,防止造成空氣污染
17、增大鐵絲與氧氣的接觸面積,有利于鐵絲持續(xù)燃燒 【解析】(1)由實驗的裝置可知,實驗乙是硫在氧氣中燃燒,發(fā)生的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的紫藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。(2)由實驗的裝置可知,實驗甲是鐵在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵氧氣四氧化三鐵。(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為防止濺落的熔化物炸裂瓶底,可在集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水;由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣,可在集氣瓶底部預(yù)先裝少量水,用于吸收二氧化硫氣體。(4)實驗甲中鐵絲繞成螺旋狀的作用是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,有利于鐵絲持續(xù)燃燒。14、鐵架臺; 錐形瓶; 2KMnO4K2MnO4+M
18、nO2+O2; A; 試管口沒有棉花團; C; 移出導(dǎo)管; 熄滅酒精燈; 3Fe+2O2Fe3O4; 防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶 AC AD 【解析】(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為鐵架臺;錐形瓶;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為2KMnO4K2MnO4+M
19、nO2+O2;A;試管口沒有棉花團;C;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;(3)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是:防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶;故答案為3Fe+2O2Fe3O4;防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶;(4)如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”,關(guān)于該裝置的說法正確的是:A若用該裝置收集氧氣,氣體從c通入;C若將該裝置中的氧氣排出,應(yīng)從c通入水;故答案為AC;(5)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,同時生成氯化鈣和水,因此需要加熱。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣
20、法收集;故答案為AD;15、B 2H2O22H2O+O2 2H2O2H2+O2 B 【解析】(1)A、甲、乙實驗中酚酞溶液都會變紅,可以用來驗證分子在不斷運動,正確;B 濃氨水的揮發(fā)性屬于物理性質(zhì),錯誤;C 該實驗的不足之處是會造成大氣污染,正確;D 乙中B溶液比甲中先變紅,證明分子運動速率與溫度有關(guān),正確;故選B。(2)丙中過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2;戊中是水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2H2+O2故填:2H2O22H2O+O2;2H2O2H2+O2(3)A丁裝置中沒有發(fā)生化學(xué)變化,不能驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤;B 丙中氣
21、球可以調(diào)節(jié)瓶內(nèi)壓強,正確;C 戊實驗說明水由氫元素和氧元素組成,故錯誤;D 戊中a管中的氣體較多,是氫氣,具有可燃性,故錯誤;故選B。16、鐵架臺 燒杯 漏斗 除去水中懸浮物 玻璃棒 引流 濾紙和漏斗壁之間有氣泡 濾紙破損 液面高于濾紙邊緣(或燒杯不干凈) 否 所得的水中含有可溶性物質(zhì) 【解析】(1)裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a鐵架臺,b 燒杯,c 漏斗。(2)在凈化水的過程中明礬的作用是吸附水中的懸浮物,使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來,故加明礬的作用是除去水中懸浮物。(3)圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流。(4)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢,原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡。(5)過濾后依然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等。(6)該操作所得的水不是純水,原因是所得的水中含有可溶性物質(zhì)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、7 3 22.4 【解析】相對分子質(zhì)量等于各元素相對原子質(zhì)量之和。【詳解】(1)檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox,相對分子質(zhì)量為192,故x的值為7。(2)檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox,由碳元素、氫元素和氧元素共3種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(3)38. 4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比,化合物中某元素
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