護理專業(yè)學生實踐總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 護理專業(yè)學生實踐總結(jié) 護理專業(yè)學生實踐總結(jié) 總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是我整理的護理專業(yè)學生實踐總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 護理專業(yè)學生實踐總結(jié)1 渴望著渴望著，三月份來了，見習的日子終究到了，于是整裝待發(fā)的我們離開日照，去到了濟寧，開始了我們的見習生涯。 第一次進入試驗室，里面的一切設施對于我們來說都很希奇好玩兒，大家都積極性都很高，雀雀欲試，但總有一種茫然的感覺，不知道從何下手。在老師的指導下，我們的第

2、一節(jié)課，疊了一下午的被子，那個腰酸背痛啊，原來疊個被子也那么多考究，原來疊個被子也能那么的累，想想后邊的課，都有點想打退堂了。幸好，后邊的課都是不那么需要體力的，而且老師們上完課就出試驗室了，我們才能忙里偷閑會。 三個月的見習，給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出安全姿態(tài)那節(jié)課了，由于我被榮譽了推出來當成試驗品，可憐我那么大的體積啊，躺在地上被老師翻過來推過去，演示給同學們看。不過還好我的付出得到回報了：第一就是那節(jié)課的內(nèi)容我是十分快十分快的記住了把握了，其次就是我開創(chuàng)了真人現(xiàn)場演示的先河，我還屬于個鼻祖呢吧，嘿嘿！ 再者對于包扎的課程印象也很深刻，我們不單是看了幾個小時的視屏錄像，同學相

3、互包扎，后來還搞了個小比賽，老師給出了幾個情景，同學們分成小組，然后各小組針對狀況自己決定采取包扎的方法，我還出演了一個頭部受傷的傷號，結(jié)果我們那小組還不錯，方法全都對了 除此之外，注射技術也讓人不敢忘，由于注射是護理最基本的要求，所以我們特別的重視，老師讓扎模擬人，我們怕練習的不到位，就拿同學的胳膊扎，作為回報，再讓她扎回來，但是結(jié)果還是讓人寒心啊，一兩節(jié)課對于我們，終究沒有把握到技巧。 口腔護理，皮膚擦浴，吸氧，皮試，除顫，等等所有護理工作，最基本的而且務必的要求，就是在 做每一件事之前，都要“洗手戴口罩而且嚴格執(zhí)行“三查七對原則，操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、

4、濃度、時間、用法，每次都這樣練習，想忘都難。 見習的結(jié)果，我們還進行了一個總結(jié)性的考核，為此我們足足等了五天，結(jié)果我還考的估計不咋的，一個失手，無菌變成細菌的曹營了，理論知識只有在聯(lián)系實習操作后，才會變得更加有意義，記憶也會更加深刻。假如將一門技術比作一個人，那么理論便是她的靈魂或者說是大腦，而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。在這三個月里，我們學到了書本上學不到的好多東西，然而試驗室終究不同于醫(yī)院，模擬人也代替不了真實的病例，場景絕對是有很大很大的差據(jù)，希望下次能夠真正的去實習，期待著 護理專業(yè)學生實踐總結(jié)2 我?guī)еＦ媾c緊張的心情踏進了新華醫(yī)院，開始觀

5、測護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的狀況，衛(wèi)校護理生社會實踐報告。感謝班主任張老師放假前對我們的照顧和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間好多短，但收獲卻好多。 我所見的第一站護士咨詢臺，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人滾動量大、治療工程多且沒有規(guī)律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主動、熱心、周到、細致的禮儀服務是提高服務質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì)，服務水平與服務質(zhì)量，都表達了護理隊伍的整體形象。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于對比陌

6、生的狀態(tài)，看著護士們繁忙的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應當算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀測病房后，感想又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明白護士的重要性，社會實踐報告衛(wèi)校護理生社會實踐報告。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮

7、其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算其次個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們務必得會！從這次的觀測中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有穩(wěn)固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機遇。 最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷摸索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要