2022年微能力能力點心得體會范文

1、Word 2022年微能力能力點心得體會范文 體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于閱歷總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，盼望能夠關(guān)心到大家。 微力量力量點心得體會篇3 教育技術(shù)遠程培訓(xùn)在緊急的學(xué)習(xí)中結(jié)束了。在學(xué)習(xí)中感受良多。首先，通過這次教育技術(shù)力量培訓(xùn)學(xué)習(xí)、爭論溝通，使我對教育技術(shù)有了更進一步的熟悉和理解。教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺。培訓(xùn)使我熟悉到了所謂教育技術(shù)不僅是運用現(xiàn)代信息技術(shù)幫助教學(xué)，教學(xué)中還應(yīng)留意學(xué)問背景和體現(xiàn)過程探究。留意突出學(xué)

2、問的實際背景和學(xué)問探究過程，貼近同學(xué)生活閱歷和愛好，立足社會需求，力求學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化以及學(xué)習(xí)過程經(jīng)受化，根本目的是提高同學(xué)的素養(yǎng)，特殊是同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 其次，新課改帶來了很多新的觀點、新的教法。要求老師要更新觀念，適應(yīng)新課改的步伐。于是很多培訓(xùn)應(yīng)運而升。為的是讓老師接受終身教育。是件好事。但是怎樣才能使培訓(xùn)真正獲得實效？我覺得這次培訓(xùn)的任務(wù)驅(qū)動模式就是一個很好的嘗試。在學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)員在完成每個模塊的任務(wù)和作業(yè)中理解學(xué)問、把握技能。能立足于老師的實際需要，讓老師參加進來。使培訓(xùn)能落到實處。 最終，有一個小小的想法，假如能在課堂上實現(xiàn)多媒體遠程教育，就更能調(diào)動老師的樂觀性，使老師

3、產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。這樣老師就能主動的去學(xué)，收到更好的效果。 總之，在今后的工作崗位上，我肯定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)學(xué)問更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對同學(xué)負責，對學(xué)校負責，對社會負責的優(yōu)秀老師。 2022年微力量力量點心得體會范文最新三 一個領(lǐng)導(dǎo)、一名職工不愛學(xué)習(xí)，不愛讀書，就會缺少靈氣、缺乏底氣，視野就不會寬，素養(yǎng)就不會高，成長就不會快，就有可能成為時代的落伍者。單位領(lǐng)導(dǎo)在一次會議上向大家推舉了責任勝于力量這本書。結(jié)合市委、市政府開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀活動，我細心閱讀了這本書后，很受啟發(fā)。此書運用形象生動的企業(yè)案例及通俗易懂的故事，深化淺出的闡釋了責任是一種與生俱來的使命。它

4、伴隨著每個生命的始終，責任不僅僅是一種品德，更是一種力量的體現(xiàn)。責任勝于力量這不僅是書名，也是這本書的首要觀點。 責任是一種使命 責任讓人頑強，責任讓人英勇，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。由于當我們對別人負責的同時，別人也為我們擔當責任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能仔細的，英勇地擔負起責任，你所作的就是有價值的，你就會獲得敬重和敬意。蜜蜂整日勞碌，故備受頌揚;蚊子不停奔波，卻人見人打。假如你明白了其中的道理，你就不會埋怨了!有多忙不重要，重要的是為什么而忙!當我讀到責任勝于力量第十五章細節(jié)體現(xiàn)責任，責任打算成敗時感受更深，由于許多事情的成與敗并不是驚天動地的大事引發(fā)的，而是多數(shù)由一些小事情

5、引起的。2022年2月15日吉林市中百商廈發(fā)生的特大火災(zāi)，導(dǎo)致54人死亡70人受傷，直接經(jīng)濟損失400余萬元，一個煙頭54條生命，事情就是這么簡潔，簡潔的令人難以接受，一位偉人曾經(jīng)說過輕率和疏忽所造成的禍害，將超乎人們的想像。 2022年微力量力量點心得體會范文最新四 以前常常會在網(wǎng)絡(luò)，雜志上面看到很多關(guān)于老師身邊發(fā)生的很多趣事和奇事，總是艷羨她們怎么會遇到這么多快樂、好玩的事情?，F(xiàn)在我發(fā)覺其實我身邊也有許多讓人快樂好玩的事。 我們班的孩子可以說是開朗、活躍，每天都有一兩件事情會逗得我們開懷大笑，就拿這些農(nóng)村片為多的孩子來說吧，進入幼兒園最基本的一點一般話成了他們的檔路石，時常會發(fā)生方言和一般

6、話交叉的事情，時常說的讓同伴和老師聽不懂。 有一次，我通知孩子從家里帶一樣自己最喜愛的玩具到幼兒園來，王昕瞳走過來跟我說：我?guī)Я酸烎~的玩具，剛才我抗在里向了。當時聽了后我和保育員劉老師就大聲笑了起來，她還不知道我們在笑什么呢。我告知她：不能說抗在里向，應(yīng)當是藏在里面。她跟我說了幾遍后自己也不好意思的笑了笑，我知道簡潔的一句話一般話有時候?qū)τ趧偵嫌變簣@的孩子來說是有點困難的，更何況是農(nóng)村片的孩子，這樣的現(xiàn)象在別的孩子身上確定還存在著，我當時的想法就是：沒關(guān)系，平常多和他們溝通溝通，時間長了他們會聽的懂的，他們漸漸會用一般話的和大家溝通的。 的確，在短短的兩個月時間里我發(fā)覺孩子們的一般話水平明顯有

7、了很大的進步，有些孩子從不會聽一般話到現(xiàn)在已經(jīng)能聽懂我說的話了，有些孩子從方言和一般話交叉講到現(xiàn)在已經(jīng)能基本上會說一般話。 當他們每次主動跑過來和我說話的時候，雖然不能說的很流利，但他們的一般話的確說的挺不錯的。孩子的努力讓我有了更多的動力! 2022年微力量力量點心得體會范文最新五 通過這次教育技術(shù)力量培訓(xùn)學(xué)習(xí)、爭論溝通，使我對教育技術(shù)有了更進一步的熟悉和理解。教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺。 這次培訓(xùn)采納任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn)模式，通過學(xué)習(xí)熟悉理解教育技術(shù)；學(xué)習(xí)主題單元的設(shè)計；探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計；信息技術(shù)與課程整合；多元的評價方法等。在學(xué)習(xí)

8、的過程中，讓學(xué)員在完成每個模塊的任務(wù)和作業(yè)中理解學(xué)問、把握技能。在整個學(xué)習(xí)的過程中，我對模塊三的主題單元設(shè)計以及評價量規(guī)的設(shè)計印象最為深。主題單元的設(shè)計通過以主題、問題或任務(wù)為設(shè)計核心，開展以同學(xué)主動參加為特點的學(xué)習(xí)活動，既能強調(diào)同學(xué)的共性進展，又能突出同學(xué)的合作；是始終新型的整合課程形式。另一個對我印象深刻的是對單元學(xué)習(xí)評價的學(xué)習(xí)。通過本模塊的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前只是單純地通過作業(yè)，考試等來對同學(xué)的學(xué)習(xí)進行評價，其中介紹的電子檔案袋、評價量規(guī)等評價方法都具有很強的可操作性，對同學(xué)的學(xué)習(xí)成果也能做到多元化的評價，更能注意過程的評價，在今后的教學(xué)中可以進行嘗試。 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方

9、法產(chǎn)生極大影響。這種任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)，營造了一種互動學(xué)習(xí)的氛圍；沒有大而空的理論闡述，師生公平，更易于理解與接受。我收獲最大的是教育觀念的更新?，F(xiàn)代教育是要同學(xué)學(xué)習(xí)變?yōu)橥瑢W(xué)要學(xué)習(xí)，教學(xué)中老師要樹立以同學(xué)為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式為核心，注意同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的過程和方法，使同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)樂觀主動地參加教學(xué)過程，勇于提出問題，主動探究，把握學(xué)習(xí)的方法。 總之，在今后的工作崗位上，我肯定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)學(xué)問更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對同學(xué)負責，對學(xué)校負責，對社會負責的優(yōu)秀老師。 2022年微力量力量點心得體會范文最新六 5月19日，我有幸參與了分行舉辦的客戶經(jīng)

10、理營銷管理技能提升專題培訓(xùn)，來自臺灣的關(guān)老師親切的授課深深的吸引了我。關(guān)老師以自身的閱歷，生動活潑的方式講解了大量維護客戶的技巧，聽后深受啟發(fā)。 一、對客戶的一切布滿奇怪 。 要熟悉客戶，了解客戶的首要條件是要對客戶奇怪 ，對客戶本身奇怪 ，對客戶的家庭、工作、交際等等都要布滿奇怪 心，進而對客戶的一切了如指掌。只有了解你的客戶，才能和客戶維持良好的關(guān)系，使其成為建行的忠實客戶。 二、提高客戶離開建行的成本。 假如客戶在建行邢臺分行只有存款，那么客戶假如要離開建行，只要把存款轉(zhuǎn)走就可以。假如客戶的存款、電子銀行、信用卡、股票簽約等等都在我們建行，那客戶想要離開建行的成本就大大的提高了。因此，想

11、要提高客戶的離開成本，就必需通過營銷產(chǎn)品來實現(xiàn)。只有客戶在建行邢臺分行的產(chǎn)品越來越多，客戶與建行邢臺分行的關(guān)系就越來越親密?？蛻舻年P(guān)系才會穩(wěn)定。 三、與客戶談一場戀愛。 這是我參與過的培訓(xùn)里面最特殊的一個課程，把客戶當作對象來培育。從自我介紹，到熟悉，到熟識，再到忠誠相處。把這種戀愛的過程融入到我們的客戶維護中，使我們的客戶真實的感受的我們的服務(wù)。這就要求我們的客戶經(jīng)理必需有活潑熱忱的性格，有必達目標的預(yù)備，有專業(yè)的學(xué)問，才能吸引我們的客戶，才能與客戶談上一場戀愛。通過這次培訓(xùn)，我清晰的熟悉到怎樣去營銷，想要營銷的前提就是要先去培育客戶關(guān)系，只要你有豐富的客戶資源，就不用考慮營銷的問題，你的每

12、一位客戶都將對你帶來很好的收益。我會以這次培訓(xùn)作為一個新的起點，在今后的工作中去實踐，去運用。把學(xué)到的學(xué)問運用到實際工作中，為自己的事業(yè)和建行的明天而努力。 2022年微力量力量點心得體會范文最新七 今年，我有幸參與了山東省中學(xué)校老師教育技術(shù)力量中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從接到通知那天到乘車去濟南進入學(xué)習(xí)，感受最深的是該學(xué)的東東真多！在兩個多月的培訓(xùn)日子里，無論是集中培訓(xùn)還是在線研討，生活是那樣充實，每天除了教學(xué)工作任務(wù)以外，有時間便上線開頭學(xué)習(xí)，從課程簡介到課程學(xué)習(xí)到案例學(xué)習(xí)，傾聽專家的講座成了每天必不行少的一件事。真的像全部學(xué)員那樣的感受歡樂著，疲憊著，收獲著。 這次培訓(xùn)中收獲最大的一點教育觀念的更新

13、。以往日常教學(xué)中我的課堂教學(xué)常常采納授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的方式，大多是在課堂教學(xué)中以老師講解與演示為主，引導(dǎo)同學(xué)通過操練及練習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組爭論、合作學(xué)習(xí)、問題化學(xué)習(xí)等方法獲得對現(xiàn)成學(xué)問的理解與把握。這種方式使同學(xué)的學(xué)習(xí)過程只是被動的接受、理解，所創(chuàng)設(shè)的問題，同學(xué)大都可以直接在課本中找到答案，不利于同學(xué)創(chuàng)新思維的培育，同學(xué)綜合素養(yǎng)較差，創(chuàng)性力量低。通過本次學(xué)習(xí)，我熟悉了討論性學(xué)習(xí)。作為一種教學(xué)方法，它注意學(xué)習(xí)的過程和同學(xué)的實踐與體驗。這種教學(xué)環(huán)境下的同學(xué)綜合素養(yǎng)強，創(chuàng)性力量也強。 其次學(xué)會了學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖軟件freemind和主題資源網(wǎng)站的建設(shè)。關(guān)于思維導(dǎo)圖幾年前曾接觸過一些這方面的介紹，只是當時介紹的是在紙上畫的方法，由于嫌麻煩而只是在整理資料時簡潔用過幾次，這次通過學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖軟件的使用，感覺更便利，更省時省力。對主題資源的類型和組織方式以及各類資源的教學(xué)功能都有了較清楚的熟悉，并且能依據(jù)自己教學(xué)的需要選取、收集合適的資源并設(shè)計共性化資源。真正做了一個主題資源網(wǎng)站，雖然只是特別簡潔的幾個網(wǎng)頁。 專家的講座、精彩的案例以及新的教學(xué)理念到處吸引著我們自覺地進行學(xué)習(xí)。通過對幾個模塊的學(xué)習(xí)以及第八模塊歸納自己學(xué)習(xí)成果，完善學(xué)習(xí)歷程回顧表、電子作品自查表以及電子學(xué)習(xí)檔案袋，發(fā)覺大部分都按要求做了，也有部