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文檔簡介
1、 演講比賽是提高同學(xué)們口語表達(dá)能力的一項(xiàng)競賽,不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養(yǎng),同時(shí)也要有良好的口才和表達(dá)能力,通過自己的敘述將觀眾帶入自己的世界,同時(shí)演講比賽也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的完整體現(xiàn)。要想更多的人認(rèn)識自己,了解自己,首先就得學(xué)會說話,學(xué)會推銷自己,通過自己的介紹讓同學(xué)了解自己,喜歡自己,好的演講口才終身受用。 演講比賽是提高同學(xué)們口語表達(dá)能力的一項(xiàng)競賽,不僅要求參人教部編版八年級語文下冊第四單元任務(wù)三 舉辦演講比賽人教部編版八年級語文下冊第四單元任務(wù)三 舉辦演講比賽1理解命題演講的概念,知道演講和朗誦的區(qū)別,努力提高閱讀、理解、鑒賞的能力。2探究演講的表達(dá)技巧,能從聲音、情感、表情、
2、動作等方面來予以個(gè)性化的展現(xiàn),進(jìn)一步提升表達(dá)、交流、競爭的能力。3能圍繞選定的主題進(jìn)行演講,心態(tài)良好,自尊自信,陶冶情操,樹立正確、高尚的人生觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解命題演講的概念,知道演講和朗誦的區(qū)別,努力提高閱讀、 1.以班級為單位下發(fā)“舉行演講比賽的通知”,明確演講內(nèi)容、參賽要求、比賽時(shí)間、參賽地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)。賽前準(zhǔn)備 2.推選主持人,撰寫串場詞,安排演講順序。 3.推選評委,設(shè)置必要的獎(jiǎng)項(xiàng),準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。一、班級準(zhǔn)備整體感知 1.以班級為單位下發(fā)“舉行演講比賽的通知”,明確演講 課外搜集演講視頻、音頻資料,了解演講的基本技巧,并用“任務(wù)二”中撰寫的演講稿自己演練。 可以搜集歷史名人演講的視
3、頻或音頻資料,也可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)或電視上熱門的演說類節(jié)目。二、個(gè)人準(zhǔn)備 重點(diǎn)關(guān)注演講技巧,如語氣、語調(diào)、重音、節(jié)奏的調(diào)配,表情的處理,體態(tài)語的運(yùn)用等。整體感知 課外搜集演講視頻、音頻資料,了解演講的基本技巧,并 自己演練時(shí)注意借鑒他人的演講技巧,并熟記演講詞,爭取脫稿。脫稿,不是逐字逐句地背稿,而是記住內(nèi)容要點(diǎn)及要點(diǎn)和要點(diǎn)之間的邏輯鏈條。寫好演講稿之后,就要脫離紙稿,開始背稿和練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候,可以錄音或錄像,幫助自己發(fā)現(xiàn)問題,然后改進(jìn)。整體感知 自己演練時(shí)注意借鑒他人的演講技巧,并熟記演講詞,爭取 舉辦小組選拔賽。選擇同一題目演講稿的同學(xué)自由組成小組,先在小組內(nèi)進(jìn)行選拔比賽,每組選出一兩名同學(xué)參
4、加班級演講比賽。 小組選拔時(shí),一方面要重視演講的內(nèi)容,另一方面要考慮演講技巧的運(yùn)用(如聲音、語氣、表情、動作等),通過綜合評估,推舉優(yōu)秀代表。三、小組準(zhǔn)備 被推舉出來的同學(xué),正式比賽前要反復(fù)演練。不妨在小組內(nèi)再演講一次,聽取其他同學(xué)的意見,改進(jìn)提高。整體感知 舉辦小組選拔賽。選擇同一題目演講稿的同學(xué)自由組成小組幾點(diǎn)要求第一點(diǎn),演講具有針對性、說服力和感染力,以說服聽眾為目的,根據(jù)形式和內(nèi)容的不同可分為:情境演講、即興演講、專題演講,我們在這進(jìn)行的是專題演講,第四單元的三篇演講稿由同學(xué)選其中之一進(jìn)行:幾點(diǎn)要求第一點(diǎn),演講具有針對性、說服力和感染力,以說服聽眾為第二點(diǎn),演講前要準(zhǔn)備三點(diǎn):第一、根據(jù)
5、實(shí)際情況選好演講主題;第二、準(zhǔn)備好演講稿,如果是演講比賽,一般都要求脫稿,這次時(shí)間較緊,不要求脫稿;第三、要調(diào)整好心態(tài),克服怯場心理,放松心情,充滿自信,根據(jù)演講內(nèi)容,把握好演講的情感基調(diào)。第二點(diǎn),演講前要準(zhǔn)備三點(diǎn):第三點(diǎn)、演講時(shí)要努力做到以下四方面:第一、要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z氣、體態(tài)來增強(qiáng)演講的感染力,要注意儀表。第二、聲音要響亮,吐字要清晰,感情要充沛,要根據(jù)內(nèi)容,快慢結(jié)合,語氣對比鮮明,做到抑揚(yáng)頓挫、流暢表達(dá)。第三、可以根據(jù)演講的內(nèi)容、對象、場合采用適當(dāng)?shù)募记桑缂で閷?dǎo)語引入、講故事引入、或制造懸念引入等,但開頭一定要有:“大家好,我是某某,我演講內(nèi)容是某某先生的什么”,最后要說:“我的演講到
6、此結(jié)束,謝謝大家”。第四、要運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋砬?、手勢等調(diào)動聽眾的情緒,但要注意,演講要以講為主,以演為輔。請全體評委根據(jù)各個(gè)選手演講時(shí)這四方面的表現(xiàn),客觀、公正地評分。第三點(diǎn)、演講時(shí)要努力做到以下四方面:四、評分細(xì)則 說明:滿分10分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。 一、演講內(nèi)容(4分):緊扣主題,主題鮮明、深刻、積極向上,語言自然,富有真情實(shí)感。 二、語言表達(dá)(3分):要求脫稿,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),激情昂揚(yáng),動作恰當(dāng)。 三、形象風(fēng)度(2分):衣著整潔,儀表端莊大方,舉止得體。 四、綜合印象(1分):評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。整體感知
7、四、評分細(xì)則 說明:滿分10分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最 技巧一:面帶微笑,放松心情。如果感到緊張,可以通過深呼吸和肌肉放松來調(diào)節(jié)。你可以從頭到腳進(jìn)行這樣的放松練習(xí):皺緊額頭,然后放松;使勁閉眼,然后睜開;用力握拳,然后松開。通過這種練習(xí),讓緊張的情緒得到釋放。一、選手臨場應(yīng)對技巧 技巧二:聲音清晰、悅耳,音量適中,根據(jù)演講的需要適當(dāng)調(diào)整語速、語氣。不要認(rèn)為只有提高音量才能充分表達(dá)感情,引起注意。其實(shí)降低音量,或做適當(dāng)?shù)耐nD,也能起到同樣的作用。音量應(yīng)該是在對比中呈現(xiàn)的,有的地方高,有的地方低,這樣高和低的部分都能得到強(qiáng)調(diào)?,F(xiàn)場比賽精讀細(xì)研 技巧一:面帶微笑,放松心情。如果感到緊張,可以通過深
8、技巧三:站姿自然、沉穩(wěn),同時(shí)輔以合適的手勢動作等。 技巧四:直面聽眾,適時(shí)用眼神與聽眾交流,觀察他們的反應(yīng),檢驗(yàn)演講的效果,調(diào)整自己的演講內(nèi)容、語氣和體態(tài)等。演講時(shí),眼神要環(huán)視和點(diǎn)視交替使用。環(huán)視,即環(huán)視全場;點(diǎn)視,即盯著某個(gè)人或者某個(gè)點(diǎn)看。如果現(xiàn)場觀眾人數(shù)較少,建議與每個(gè)聽眾都有5秒鐘的眼神交流。好的演講者,會讓聽眾感覺演講者就跟面對面跟自己講話一樣。精讀細(xì)研 技巧三:站姿自然、沉穩(wěn),同時(shí)輔以合適的手勢動作等。 技巧五:保持飽滿的情緒,一氣呵成地完成演講。 技巧六:如果在演講中出現(xiàn)一些突發(fā)情況,比如忘詞了或者講錯(cuò)了等,要通過放慢語速努力回憶、結(jié)合現(xiàn)場情況略做調(diào)整、臨時(shí)應(yīng)變自圓其說等方式,努力
9、使演講順利進(jìn)行下去。如果怕忘詞,你還可以帶著演講稿或者寫有關(guān)鍵詞的提示卡片上臺。要看稿,就大大方方地看,切忌偷瞄。因?yàn)槟菢訒屇愕男蜗蟠蟠蛘劭邸>x細(xì)研 技巧五:保持飽滿的情緒,一氣呵成地完成演講。 二、評分 評委現(xiàn)場打分,隨時(shí)統(tǒng)計(jì)選手得分。比賽結(jié)束后,評出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),公布獲獎(jiǎng)名單。三、頒獎(jiǎng) 按照名次頒發(fā)獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表感言,評委做簡要點(diǎn)評或活動總結(jié)。精讀細(xì)研二、評分 評委現(xiàn)場打分,隨時(shí)統(tǒng)計(jì)選手得分。比賽結(jié)束后,“我的夢想”演講比賽活動過程1.組委會布置現(xiàn)場。2.主持人介紹開場白(開場白包括活動主題、評委組成、比賽規(guī)則、比賽流程)。3.主持人宣布比賽開始。(1)每位選手按順序完成5分鐘的主題演講。(2)由評委亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分。成果展示拓展探究“我的夢想”演講比賽活動過程成果展示拓展探究(3)主持人在第五位選手演講完畢后公布前三名選手的最后得分,其余的依此類推。(4)比賽進(jìn)行到一半,中間穿插一個(gè)游戲,調(diào)動其他同學(xué)的積極性,同時(shí)也給評委休息時(shí)間和后面選手的準(zhǔn)備時(shí)間。4.比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。5.評委做活動點(diǎn)評,語文老師做活動總結(jié)。拓展探究(3)主持人在第五位選手演講完畢后公布前三名選手的最后得分,作業(yè)1、請同學(xué)們?nèi)タ吹谒膯卧暗膯卧崾荆徒滩牡闹R短文“撰寫演講稿 舉辦演講比賽”,進(jìn)一步把握演講的特點(diǎn);班委
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