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文檔簡介

1、(全單元PPT)(全單元PPT)第 1 課時(shí) 幾分之一第 8 單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識三年級數(shù)學(xué)上冊(RJ) 教學(xué)課件第 1 課時(shí) 幾分之一第 8 單元 分?jǐn)?shù)的情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入探究新知這塊月餅我們一人一半。把一個(gè)圓平均分成3份,每份是它的( )分之( ),寫作 。把一塊月餅平均分成4份,每份是它的( )分之一,寫作 。 1( )( )( )四4三一13 把一張長方形紙平均分成5份。指出它的五分之一,并涂上顏色。1把一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作 。 12探究新知這塊月餅我把一個(gè)圓平均分成3份,每份是它的( 讀作:三分之一13 分?jǐn)?shù)線 分子 分母像 、 、 、

2、這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。 12131415探究新知1讀作:三分之一13 分?jǐn)?shù)線 分子 分母像 、 拿一張正方形紙折一折,表示出它的 。14我是這樣折的。我這樣折!探究新知2拿一張正方形紙折一折,表示出它的 。1我是這樣折的。我這鞏固練習(xí)( )( )31( )( )51( )( )16鞏固練習(xí)( )( )31( )( )51( )( 鞏固練習(xí)( )( )13( )( )18( )( )( )( )110101=鞏固練習(xí)( )( )13( )( )18( )(認(rèn)識幾分之一幾分之一用分?jǐn)?shù)表示時(shí),必須是平均分。認(rèn)識幾分之一幾分之一用分?jǐn)?shù)表示時(shí),必須是平均分。課后練習(xí)1、填一填。(1)像這樣的數(shù),都是()數(shù)

3、。(2)把1米長的繩子平均分成10份,每份是它的(),也就是()分米。(3)分?jǐn)?shù)的分子是(),分母是(),橫線叫做()。分110116分?jǐn)?shù)線課后練習(xí)1、填一填。(1)像這樣的數(shù),都是()數(shù)。課后練習(xí)2、寫出陰影部分占全部的幾分之一?(1)(2)(3)(4)18141613課后練習(xí)2、寫出陰影部分占全部的幾分之一?(1)(2)(3)課后練習(xí)3、選擇題(1)1是由( )個(gè)組成的。A. 1 B. 2 C.4(2)下列分?jǐn)?shù)最大的是( )。A. B. C. (3)下列分?jǐn)?shù)最小的是( )。A. B. C. BBA課后練習(xí)3、選擇題(1)1是由( )個(gè)組成的。A. 1第 3 課時(shí) 幾 分 之 幾第 8 單元

4、 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識三年級數(shù)學(xué)上冊(RJ) 教學(xué)課件第 3 課時(shí) 幾 分 之 幾第 8 單元 情景導(dǎo)入老師給大家準(zhǔn)備好了大小相同的正方形紙,把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份涂上喜歡的顏色。做好的同學(xué),快把你的作品貼到黑板上吧!情景導(dǎo)入老師給大家準(zhǔn)備好了大小相同的正方形紙,做好的同學(xué),快探究新知4把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份涂上顏色。1414每份是它的 ,這樣的2份是2個(gè) ,就是它的 。141424141414343份是它的 。探究新知4把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份14探究新知5 把1分米長的一條彩帶平均分成10份。 110 710 31011011

5、0110110110110110110110110像 、 、 、 這樣的數(shù),也都是分?jǐn)?shù)。2434310710每份是它的 。( )( )110探究新知5 把1分米長的一條彩帶平均分成10份。 110探究新知62535涂一涂,比一比。6656我涂 。25我涂 。35探究新知62535涂一涂,比一比。6656我涂 。認(rèn)識幾分之幾比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小方法把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,取其中幾份,就用幾分之幾表示。分母表示平均分的份數(shù),分子表示所取的份數(shù)。比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小,要看分子,分子小的分?jǐn)?shù)就小,分子大的分?jǐn)?shù)就大。認(rèn)識幾分之幾比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小方法把一個(gè)物體或一個(gè)圖形1.你能

6、把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎?23593637綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鞏固練習(xí)1.你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎?23593637綠色圃中 看圖寫出分?jǐn)?shù)。183858鞏固練習(xí) 看圖寫出分?jǐn)?shù)。183858鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。58382747鞏固練習(xí)寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。58鞏固練習(xí)看圖寫出分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。25453108102545鞏固練習(xí)看圖寫出分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。25453108課后練習(xí)(1)一個(gè)蘋果平均分成4塊,小明吃了2塊,小 明吃了這個(gè)蘋果的( )。(2)34里面有( )個(gè)14;( )個(gè)

7、112是912。1.1239課后練習(xí)(1)一個(gè)蘋果平均分成4塊,小明吃了2塊,小 課后練習(xí)2、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。( )( )( )( )121449710課后練習(xí)2、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。( )( 課后練習(xí)3、在里填上“”“”或“=”。1 =課后練習(xí)3、在里填上“”“”“”“”或“=”。鞏固練習(xí) 三、爸爸給小奇和小妙一瓶飲料。他們誰喝的多?鞏固練習(xí) 4838答:小奇喝的多。三、爸爸給小奇和小妙一瓶飲料。他們誰喝的多?鞏固練習(xí) 483四、填一填。(1)把一個(gè)正方形沿它的兩條對角的連線對折,把它平均分成了( )份,每份是它的( ),2份是它的( )。(2)七分之五寫作( )

8、,它的分子是( ),分母是( )。(3)3個(gè)18( );59是5個(gè)( );( )個(gè)110是710。14424575738197鞏固練習(xí) 是四、填一填。(1)把一個(gè)正方形沿它的兩條對角的連線對折,把它五、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。( )( )( )583456鞏固練習(xí) 五、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。( )( )( 六.涂一涂。134934鞏固練習(xí) 六.涂一涂。134934鞏固練習(xí) 七、在 里填上“ ”“ ”或“=”。 1341959361828587715616 =鞏固練習(xí) 七、在 里填上“ ”“ ”或“=”。 13419八、小兔過生日,它邀請了小熊、小豬、小狗一起來吃蛋糕。他們將蛋

9、糕平均分成10塊,小熊吃了這塊蛋糕的210,小狗吃了這塊蛋糕的310,吃了4塊,小兔吃了1塊。(1)小熊吃了( )塊蛋糕,小狗吃了( )塊蛋糕。小豬(2)小豬吃了這塊蛋糕的( )( )( )( ),小兔吃了這塊蛋糕的。(3)( )吃的蛋糕最多,( )吃的蛋糕最少。23104101小豬小兔鞏固練習(xí) 八、小兔過生日,它邀請了小熊、小豬、小狗一起來吃蛋糕。他們將九、將下列分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列。1413162323141316鞏固練習(xí) 九、將下列分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列 2 課時(shí) 練習(xí)課第 8 單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識三年級數(shù)學(xué)上冊(RJ) 教學(xué)課件第 2 課時(shí) 練習(xí)課第 8

10、 單元 分?jǐn)?shù)的初一、填一填。(1)把一個(gè)蛋糕平均分成8份,每份是它的( )分之一,寫作( ),分母是( ),分子是( )。(2)把一個(gè)圓平均分成5份,每份是它的( ),3份是它的( )。(3)3個(gè)19加上5個(gè)19是( )個(gè)19,也就是( )。(4)7個(gè)110減去4個(gè)110是( )個(gè)110,也就是( )。八188115358893310鞏固練習(xí)一、填一填。(1)把一個(gè)蛋糕平均分成8份,每份是它的( 2.看圖計(jì)算。(1)(2)(3)( )( )( )( )( )( )+=( )( )( )( )( )( )-=+-592939+=( )848387636162鞏固練習(xí)2.看圖計(jì)算。(1)(2)(3

11、)( )( )( 3.直接寫出得數(shù)。1535+=4535-=8969-=56-=1310510+=3747+=451529168101鞏固練習(xí)3.直接寫出得數(shù)。1535+=4535-=8969-=56-4.修路隊(duì)要修好一條公路,已經(jīng)修好了這條公路的710,還剩幾分之幾沒修好?修好的比沒修好的多幾分之幾幾?1-710310=-310410=710答:還剩 沒修好,修好的比沒修好的多 。310410鞏固練習(xí)4.修路隊(duì)要修好一條公路,已經(jīng)修好了這條公路的710,還剩幾5.在( )里填上合適的數(shù)。( )5( )5( )5( )5=45+( )5( )5( )5( )5+=45( )5+=4511111

12、1213鞏固練習(xí)答案不唯一5.在( )里填上合適的數(shù)。( )5( )5( )第 1 課時(shí) 分 數(shù) 的 簡 單 應(yīng) 用(1)第 8 單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識三年級數(shù)學(xué)上冊(RJ) 教學(xué)課件第 1 課時(shí) 分 數(shù) 的 簡 單 應(yīng) 用(1)第 8復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題,看誰算得又快又好。124143413747777103101010163646復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題,看誰算得又快又好。12414341414(1)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。(2)6個(gè)蘋果平均分成3份,1份蘋果是總數(shù)的 ;2份蘋果是總數(shù)的 。1323探究新知11414(1)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。(2)6個(gè)蘋果平均分成3份用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1

13、41223鞏固練習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。141223鞏固練習(xí) 有9個(gè) ,把其中的 涂 上紅色, 涂色藍(lán)色。1323鞏固練習(xí) 有9個(gè) ,把其中的 涂1323鞏固練習(xí)有10根小棒,取出它的 。52鞏固練習(xí)有10根小棒,取出它的 。52鞏固練習(xí)把多個(gè)物體看成一個(gè)整體來平均分,用分?jǐn)?shù)表示。把多個(gè)物體平均分成若干份,取其中的幾份,也能用分?jǐn)?shù)表示。平均分成幾份,分母就是幾;取其中的幾份,分子就是幾。把多個(gè)物體看成一個(gè)整體來平均分,用分?jǐn)?shù)表示。把多個(gè)物體平均分課后練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。課后練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。課后練習(xí)二、涂色表示下面各圖的分?jǐn)?shù)。課后練習(xí)二、涂色表

14、示下面各圖的分?jǐn)?shù)。課后練習(xí)三、用分?jǐn)?shù)表示圖中各種傘的個(gè)數(shù)占傘的總數(shù)的幾分之幾。課后練習(xí)三、用分?jǐn)?shù)表示圖中各種傘的個(gè)數(shù)占傘的總數(shù)的幾分之幾。第 2 課時(shí) 分 數(shù) 的 簡 單 應(yīng) 用 (2)第 8 單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識三年級數(shù)學(xué)上冊(RJ) 教學(xué)課件第 2 課時(shí) 分 數(shù) 的 簡 單 應(yīng) 用 (2)第 情景導(dǎo)入同學(xué)們,課間休息時(shí),你們喜歡做什么活動呢? 有12名學(xué)生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人?1323同學(xué)們,課間休息時(shí),你們喜歡做什么活動呢?同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀!其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢!讓我們一起來看一看吧!情景導(dǎo)入同學(xué)們,課間休息時(shí),你們 有12名學(xué)生在踢

15、毽子 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有 多少人?1323探究新知2 閱讀與理解已知條件有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。所求問題男女生各有多少人?1323 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有1 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有 多少人?1323探究新知2怎樣求女生的人數(shù)呢?123=4(人) 分析與解答因?yàn)?是女生,要求女生人數(shù)就是要把12平均分成3份,求出1份是多少。13 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有1 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有 多少人?1323探究新知2123=4(人)42=8(人) 分析與解答因?yàn)?/p>

16、 是男生,要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份,求出2份是多少。23 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有1 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有 多少人?1323探究新知2答:女生有4人,男生有8人。 回顧與反思回顧一下解答的過程。 有12名學(xué)生,其中 是女生, 是男生。男女生各有1鞏固練習(xí)填空題。(1)(2)(3)它們的45是( )個(gè)。它們的23是( )只。他們的24是( )人。442鞏固練習(xí)填空題。(1)(2)(3)它們的45是( )個(gè)。它鞏固練習(xí)把10個(gè)蘑菇平均分給5只小兔,3只小兔共分得這些蘑菇的幾分之幾?3只小兔共分到幾個(gè)?35105=2(個(gè))23=6(個(gè))答:3只小兔共分得這些蘑菇的 ;3只小兔共分到6個(gè)。鞏固練習(xí)把10個(gè)蘑菇平均分給5只小兔,3只小兔共分得這些蘑菇求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,先看清分母是幾,就把這個(gè)數(shù)平均分成幾份,再看分子是幾,就求幾份是多少。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,先看清分母課后練習(xí)1、看圖寫算式。()()( )()()()141234341424課后練習(xí)1、看圖寫算式。()()( )(課后練習(xí)2、二(1)班的學(xué)生在植樹節(jié)那天一共植樹20棵, 男生植樹棵數(shù)占其中的,男生植了多少棵樹?3420 =15(棵)答:男生植了15棵樹。課后練習(xí)2、二(1)班的學(xué)生在植樹節(jié)那天一共植

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