版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE PAGE 8政策引領(lǐng) 狠抓應(yīng)用助力我縣素質(zhì)教育的深入實(shí)施儀器器站20011年年度工作作總結(jié)及及下年度度工作計(jì)計(jì)劃在對(duì)全國(guó)國(guó)各省教教育技術(shù)術(shù)裝備管管理部門門專家的的采訪中中,“應(yīng)用”、“質(zhì)量”、“需求”是最頻頻繁聽到到的詞匯匯。同時(shí)時(shí),牽系系在這些些詞匯另另外一端端的,則則是“教育改改革”、“教育均均衡”、“素質(zhì)教教育”。 一年來,在在教育局局黨委的的高度重重視和兄兄弟科室室的幫助助支持下下,我們們緊緊圍圍繞教育育局中心心工作,并并根據(jù)上上級(jí)主管管部門的的部署和和安排,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞為教學(xué)服務(wù),為拓展學(xué)生素質(zhì)服務(wù),從常規(guī)管理抓起,扎實(shí)高效地開展工作,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)
2、展,有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、全縣儀儀器裝備備工作回回顧1、領(lǐng)導(dǎo)重重視,政政策引領(lǐng)領(lǐng)。教育育局黨委委高度重重視中小小學(xué)教學(xué)學(xué)儀器管管理應(yīng)用用工作,制定政策,狠抓落實(shí),極大地改善了中小學(xué)教育裝備條件,并把我縣教育裝備工作引向了良性發(fā)展的軌道。東阿縣教育局關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作的通知、關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的通知、關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)的通知、東阿縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備管理應(yīng)用系列活動(dòng)實(shí)施方案、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)聊城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的意見的通知等文件涵蓋了教育裝備工作
3、的各個(gè)方面(對(duì)各職能部門職責(zé)、管理措施、工作程序、考核評(píng)價(jià)、檔案建設(shè)等環(huán)節(jié)均有明確規(guī)定),標(biāo)志我縣教學(xué)儀器管理應(yīng)用工作日趨走向規(guī)范。2、中小學(xué)學(xué)教學(xué)儀儀器裝備備水平迅迅速提升升。省農(nóng)村中中小學(xué)教教學(xué)儀器器更新工工程實(shí)施施以來,我我縣認(rèn)真真貫徹執(zhí)執(zhí)行省、市市有關(guān)文文件精神神,搶抓抓機(jī)遇,真真抓實(shí)干干,做了了大量卓卓有成效效的工作作,積極極爭(zhēng)取省省市政策策,并籌籌措專項(xiàng)項(xiàng)資金1100多多萬元,累計(jì)投入資金480余萬元,建成高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室69個(gè),采購標(biāo)準(zhǔn)儀器60余套,儀器櫥、藥品柜700多臺(tái),儀器更新工程成果惠及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)60多處。3、重視實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師隊(duì)伍建建設(shè)。近年來,先先后組織織參加三三次省市市級(jí)
4、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師培培訓(xùn)班,培培訓(xùn)小學(xué)學(xué)科學(xué)教教師200名,初初中理化化生、地地理教師師50多多名,建成了了一支相相對(duì)穩(wěn)定定、熟悉悉業(yè)務(wù)、善善于管理理、肯吃吃苦、責(zé)責(zé)任心強(qiáng)強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師隊(duì)隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)管理理人員隊(duì)隊(duì)伍。4、以活動(dòng)動(dòng)促發(fā)展展。近年來,先先后舉辦辦3次全縣自制教教具評(píng)選選活動(dòng),表彰自制教具優(yōu)秀組織單位10個(gè)(實(shí)驗(yàn)中學(xué)、劉集中學(xué)、陳集中學(xué)、銅城中學(xué)、牛店聯(lián)校、陳集聯(lián)校、大李聯(lián)校、劉集聯(lián)校、高集聯(lián)校、魚山聯(lián)校),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教具制作者240余人,其中18件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);舉辦全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)2次,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師55名;組織參加“華師京城杯”全國(guó)教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)
5、,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀論文作者10余人,其中高集中學(xué)程忠、張慶生撰寫的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中考實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)狀與對(duì)策一文,在國(guó)家級(jí)刊物教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)獲二等獎(jiǎng); 2010年以來,縣儀器站開始對(duì)全縣中小學(xué)的儀器管理應(yīng)用工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,督促學(xué)校落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定和要求,并將檢查結(jié)果行文通報(bào),涌現(xiàn)出大批教學(xué)儀器管理應(yīng)用先進(jìn)單位(實(shí)驗(yàn)中學(xué)、銅城中學(xué)、姚寨中學(xué)、高集中學(xué)、東阿二中、牛店聯(lián)校、一實(shí)小、魚山聯(lián)校、銅城聯(lián)校)。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師、學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性,有力促進(jìn)了我縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。5、深化初初中學(xué)業(yè)業(yè)水平測(cè)測(cè)試實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作技技能考核核制度改改革。突出工工作重點(diǎn)點(diǎn),調(diào)整整和創(chuàng)新新
6、考核辦辦法,完完善考核核程序,嚴(yán)嚴(yán)肅考試試紀(jì)律,考完當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)錄入成績(jī)、當(dāng)場(chǎng)打印成績(jī)并公布、當(dāng)天網(wǎng)絡(luò)上報(bào)成績(jī),做到了組織嚴(yán)密、操作規(guī)范,得到了社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生們的認(rèn)可,得到市教育局好評(píng)。二、下年度度工作展展望回顧一年的的工作,教教育局儀儀器站在在引導(dǎo)學(xué)學(xué)校和教教師向研研究的方方向發(fā)展展,突出出和發(fā)揮揮教學(xué)儀儀器在開開發(fā)學(xué)生生智力、發(fā)發(fā)展思維維、培養(yǎng)養(yǎng)能力中中的重要要作用,有有力地推推動(dòng)了我我縣素質(zhì)質(zhì)教育的的發(fā)展。但全縣教育裝備還處于一個(gè)較低層次水平,現(xiàn)有的教學(xué)儀器設(shè)備未得到充分利用,實(shí)驗(yàn)開出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平未達(dá)到應(yīng)有的水平。針對(duì)當(dāng)前工作中存在的對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)識(shí)不到位、教學(xué)儀器閑置(不應(yīng)
7、用、不開箱)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不規(guī)范、常規(guī)管理薄弱、使用率偏低等問題,新年度我們將著力做好以下幾方面工作:加強(qiáng)自身身建設(shè),增增強(qiáng)服務(wù)務(wù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹綱要精神、學(xué)習(xí)教育部“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程”、中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作手冊(cè)和教育裝備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)投身教育改革實(shí)踐的積極性,努力提高綜合服務(wù)能力;通過東阿教育信息網(wǎng)等渠道,加大宣傳實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、推進(jìn)課程改革、深化素質(zhì)教育的重要作用,增強(qiáng)廣大教育工作者搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主動(dòng)性、自覺性,把中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。 堅(jiān)持把服服務(wù)一線線教學(xué)作作為開展展
8、工作的的最終目目標(biāo),著著力于提提高學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)能力、實(shí)實(shí)踐能力力和創(chuàng)新新能力,教教育學(xué)生生學(xué)會(huì)知知識(shí)技能能,學(xué)會(huì)會(huì)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,將將教學(xué)儀儀器的管管理和應(yīng)應(yīng)用工作作不斷深深入各學(xué)學(xué)校,以以業(yè)務(wù)指指導(dǎo)、服服務(wù)應(yīng)用用為工作作重點(diǎn),大大力拓展展我縣教教育技術(shù)術(shù)裝備工工作新局局面。1、加強(qiáng)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)管理人人員隊(duì)伍伍建設(shè)。積積極協(xié)調(diào)調(diào)解決好好實(shí)驗(yàn)教教學(xué)管理理人員的的編制(東教發(fā)發(fā)200117號(hào))、職稱稱評(píng)定等等問題。通通過崗位位培訓(xùn)、專專業(yè)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)和和開展實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)研究活活動(dòng),提提高在崗崗人員的的綜合素素質(zhì),力力爭(zhēng)構(gòu)建建一支德德才兼?zhèn)鋫?、結(jié)構(gòu)構(gòu)合理、相相對(duì)穩(wěn)定定的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)管管理人員員隊(duì)伍,努努力
9、提高高實(shí)驗(yàn)教教學(xué)管理理和教學(xué)學(xué)水平。2、大力加加強(qiáng)中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室工作作,尤其其是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)檔檔案管理理工作(實(shí)實(shí)驗(yàn)室檔檔案和實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師個(gè)人檔檔案);加強(qiáng)對(duì)對(duì)已配教教學(xué)設(shè)備備的管理理、使用用、維修修與維護(hù)護(hù);督促促數(shù)學(xué)、地地理等學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué),按照照課標(biāo)要要求用好好器材(有有條件的的學(xué)校建建立數(shù)學(xué)學(xué)、地理理實(shí)驗(yàn)室室),優(yōu)優(yōu)化學(xué)生生探究性性學(xué)習(xí)場(chǎng)場(chǎng)所。 33、把好教教學(xué)儀器器入口關(guān)關(guān),嚴(yán)禁不不合格產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)校校園。教學(xué)儀器器是以實(shí)實(shí)物方式式呈現(xiàn)的的教學(xué)資資源,不不同于通通用的商商品(辦辦公設(shè)備備和工具具),教教學(xué)儀器器品種龐龐雜,僅僅義務(wù)教教育階段段教學(xué)儀儀器的品品種就有有21553種之之多,教教
10、學(xué)儀器器具有特特殊的教教育屬性性,其質(zhì)量(安安全性、科科學(xué)性和和耐用性性)事關(guān)關(guān)師生生生命安全全,對(duì)于一一般學(xué)校校來說,尤尤其是采采購量較較少的情情況下,教教學(xué)儀器器采購存存在商家家難找、質(zhì)質(zhì)量難控控、價(jià)位位不清、藥藥品運(yùn)輸輸難等問問題,為此,各各學(xué)校一一定要將將補(bǔ)充更更新計(jì)劃劃按時(shí)上報(bào)報(bào)縣、市儀儀器站,嚴(yán)嚴(yán)把教學(xué)學(xué)儀器入入口關(guān)。4、學(xué)好用用足政策,加加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)現(xiàn)有教學(xué)學(xué)設(shè)備的的管理和和應(yīng)用。以教育育部中中小學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)規(guī)程、聊聊教字2011188號(hào)聊聊城市教教育局關(guān)關(guān)于進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)中小學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)教教學(xué)工作作的意見見、東東教字2011177號(hào)關(guān)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)聊城市市教育局局關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教
11、學(xué)工工作的意意見的通通知等等文件為為總抓手手,積極極開展實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)抽測(cè)(重重點(diǎn)抽測(cè)測(cè)教師準(zhǔn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、組織織實(shí)驗(yàn)的的能力和和學(xué)生的的實(shí)驗(yàn)操操作能力力)、自自制教具具評(píng)選、實(shí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)質(zhì)課評(píng)選選、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)論文評(píng)評(píng)選等活活動(dòng),督促、引引導(dǎo)學(xué)校校開齊開開好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)課。利利用計(jì)算算機(jī)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)平臺(tái)的的C/SS架構(gòu),將將我縣所所有普通通中小學(xué)學(xué)全部納納入“山東省省中小學(xué)學(xué)教育技技術(shù)裝備備管理系系統(tǒng)”管理網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),對(duì)對(duì)我縣教教育技術(shù)術(shù)裝備狀狀況進(jìn)行行動(dòng)態(tài)管管理。進(jìn)一步健健全完善善管理制制度,建建立科學(xué)學(xué)的考核核評(píng)價(jià)體體系,以評(píng)促促建,以以評(píng)促用用。各學(xué)學(xué)校要依依據(jù)上級(jí)級(jí)有關(guān)文文件精神神,認(rèn)真研研究、制制定適合合本學(xué)
12、校校實(shí)際的的管理、監(jiān)監(jiān)督和考考核辦法法,對(duì)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)的管理理做到開開學(xué)有計(jì)計(jì)劃,平平時(shí)有檢檢查,期期末有落落實(shí)。要要切實(shí)將將實(shí)驗(yàn)教教學(xué)工作作納入學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)常規(guī)管管理之中中,列入入年度考考核之中中,側(cè)重重實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芰疾椴?,引?dǎo)導(dǎo)理科教教師重視視實(shí)驗(yàn)教教學(xué);教教育局將將通過專專項(xiàng)檢查查和不定定時(shí)抽查查相結(jié)合合的方式式,對(duì)學(xué)學(xué)校的功功能用房房、儀器器設(shè)備的的管理使使用進(jìn)行行檢查和和指導(dǎo),現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)檢查查、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)反饋,發(fā)現(xiàn)問題后,及時(shí)整改。從今年開始,緊跟市教育局步伐,在單年份開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、雙年份開展“實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理示范學(xué)?!痹u(píng)選活動(dòng),并逐步完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,以評(píng)促建,以評(píng)促用,推
13、動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作健康發(fā)展。加大配備備力度,均均衡推進(jìn)進(jìn)教育公公平。結(jié)結(jié)合儀器器更新工工程二期期工程,積極爭(zhēng)取政策,創(chuàng)新工作思路,采取有力措施,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的配備和管理,全力打造書香校園、陽光校園;加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)設(shè)備的配備,努力體現(xiàn)教育公平。發(fā)揮考試試的導(dǎo)向向作用,在對(duì)2011年實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上(統(tǒng)計(jì)理化生三科的滿分人數(shù)、8分以上、6分以上人數(shù),及其各占比例),做好2012年理科實(shí)驗(yàn)操作考核工作?!巴七M(jìn)義務(wù)務(wù)教育學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化建設(shè)設(shè),盡快快使義務(wù)務(wù)教育學(xué)學(xué)校師資資、教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備、圖圖書、體體育場(chǎng)地地基本達(dá)達(dá)標(biāo)”“ 提提高國(guó)家家財(cái)政性性教育經(jīng)經(jīng)費(fèi)支出出占國(guó)內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)總總值
14、的比比例,220122年達(dá)到到4%”,教育育改革和和發(fā)展規(guī)規(guī)劃綱要要為教育育裝備工工作提供供了強(qiáng)有有力的政政策支持持和財(cái)力力保障,展展望未來來,我們們信心百百倍。立立足于“建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用”工作職職責(zé),著眼于于為教育育均衡發(fā)發(fā)展服務(wù)務(wù)、為素質(zhì)質(zhì)教育服服務(wù)、為新課程改改革服務(wù)務(wù)、為學(xué)生生成長(zhǎng)服服務(wù),今后,我我們會(huì)不不斷創(chuàng)新新工作思思路、改改進(jìn)工作作方式,積積極推進(jìn)進(jìn)教學(xué)儀儀器管理理應(yīng)用工工作又好好又快發(fā)發(fā)展,為為我縣中中小學(xué)教教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量的的全面提提升盡職職盡責(zé)。東阿縣教育育局儀器器站二一一一年七月月九日 儀器站:P8繼續(xù)實(shí)實(shí)施好教教學(xué)儀器器更新工工程,均均衡推進(jìn)進(jìn)教育公公平。結(jié)結(jié)合省儀器更更新二期期工程,積積極爭(zhēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【人事管理】
- 三角形的面積推導(dǎo)課件
- 第4單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)
- DBJT 13-317-2019 裝配式輕型鋼結(jié)構(gòu)住宅
- 《電鍍錫工藝學(xué)》課件
- 2024年大學(xué)生攝影大賽活動(dòng)總結(jié)
- 《焊接基本知識(shí)》課件
- 中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)122
- 美術(shù):源起與影響
- 醫(yī)療行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)體會(huì)
- 《蘇寧電器的內(nèi)部控制與評(píng)價(jià)研究》18000字(論文)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之12:“6策劃-6.1應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施”(雷澤佳編制-2025B0)
- 《IT企業(yè)介紹》課件
- 2024年研究生考試考研思想政治理論(101)試卷及解答參考
- 年終獎(jiǎng)發(fā)放通知范文
- 油田員工勞動(dòng)合同范例
- Unit 5 Music Listening and Talking 說課稿-2023-2024學(xué)年高一英語人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 車間主任個(gè)人年終總結(jié)
- 2024年甘肅省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 消防工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
- 2024年高等教育法學(xué)類自考-00229證據(jù)法學(xué)考試近5年真題附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論