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急救宣傳活動(dòng)總急救宣傳活動(dòng)總s，向|學(xué) o期江蘇學(xué)泉山?？莆膶W(xué)由于e救觀的Or熟宣傳度相對(duì)薄弱使大一臨|學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)踐全_，編輯1技，宣傳臨|學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)踐全_，編輯1技，宣傳|學(xué)院臨|學(xué)會(huì)踐在江蘇學(xué)P江蘇學(xué)會(huì)e救知識(shí)，能k確用e救知識(shí)r踐o2l活動(dòng)提高的|學(xué)養(yǎng)，能更的踐著q產(chǎn)志r首Y確定活動(dòng)間w，g定 o 學(xué)_展活動(dòng)2活動(dòng)的數(shù)，活動(dòng)w及w注o項(xiàng)wk確定活動(dòng)形式2針對(duì)活動(dòng)對(duì)象是江蘇，結(jié)身_業(yè)，所將精投放在|學(xué)較熟的e救知識(shí)宣傳面肺蘇術(shù)，包扎技術(shù)e救宣傳手等活動(dòng)形式確定，緊接著_rv定活動(dòng)科技，編輯宣傳學(xué)，請(qǐng)全程_活動(dòng)，臨|學(xué)志宣壓兩2 會(huì)會(huì)q2，聯(lián)間雖然O太，O給s每n留Q深刻的印象，增相默契配之Q，活大那安學(xué)前來學(xué)，O于尷尬2活動(dòng)然e救學(xué)_在手把手的教pse救的知識(shí)，雖然辛苦，O P所w獲的r果相比，O算N2一學(xué)科文學(xué)院聯(lián)會(huì)舉揚(yáng)e救之，航=動(dòng)學(xué)

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