精品解析人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金屬和金屬材料同步測評試卷(含答案詳細(xì)解析)

1、九年級化學(xué)下冊第八單元金屬和金屬材料同步測評 考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘，有如下化學(xué)反應(yīng)：，下列說法正確的是A該化學(xué)方程式中n=1B該反應(yīng)前后沒有元素化合價改變C該

2、反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D市場上銷售的加碘鹽中的“碘”，是指碘單質(zhì)2、下列物質(zhì)應(yīng)投放到貼有“有害垃圾”標(biāo)志垃圾桶內(nèi)的是A火鍋底料B易拉罐C手機(jī)電池D濕紙巾3、下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是A鋁制成鋁箔鋁具有良好的 導(dǎo)電性B氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑用于糧食瓜果保護(hù)氣C干冰易升華用于人工降雨D金剛石硬度大用于切割玻璃4、下列關(guān)于金屬材料的說法中，正確的是A生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金B(yǎng)黃銅片（銅鋅合金）比純銅片硬度小C“真金不怕火煉”是指金的熔點(diǎn)高D鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑5、常溫下為黃色固體的是A銅B碘C金D鋅6、下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是A氧氣用于醫(yī)療急救B干冰作致冷劑C金剛石裁玻璃

3、D鎢作燈絲7、化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是A鋁比鐵活潑，所以鐵制品比鋁制品更耐腐蝕B室溫下存放的蠟燭不會燃燒，是由于還沒有達(dá)到它的著火點(diǎn)C將“地溝油”經(jīng)加工處理變生物柴油，實(shí)現(xiàn)了廚余垃圾的合理利用D進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火實(shí)驗(yàn)8、將一根螺旋狀的細(xì)鐵絲放入稀硫酸銅溶液中，經(jīng)過較長一段時間后發(fā)現(xiàn)A鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體物質(zhì)B溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C在試管底部沉積一層黑色固體物質(zhì)D試管內(nèi)溶液顏色上淺下深9、2021年7月，三星堆3號坑再次出土一件青銅神樹。以下關(guān)于青銅的說法正確的是A青銅器文物出土?xí)r不會有銹跡B青銅的熔點(diǎn)比純銅高C青銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定D青銅的硬度比純銅小10、如

4、圖是某興趣小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)全部倒入一個潔凈的燒杯中，甲燒杯中的物質(zhì)完全反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多，下列說法正確的是試管反應(yīng)后的固體中一定不含鐵完全反應(yīng)后，甲燒杯中的固體一定含有鐵完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液中可能含有Cu2+完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液質(zhì)量與反應(yīng)前加入試管和中氯化鎂和氯化銅溶液的質(zhì)量總和可能相等ABCD第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。（1）現(xiàn)有H、O、C、Mg四種元素，選用其中的元素寫出下

5、列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號：標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價_；酒精燈的燃料_；最清潔的燃料_；一種金屬陽離子_。（2）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能。（3）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_。（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是_。（5）家庭用凈水器利用活性炭的_性，除去有色有味的雜質(zhì)。（6）生鐵和鋼都是鐵的合金，他們性能上差異很大，主要在于含_量的不同。2、化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學(xué)，根據(jù)圖文回答問題。（1）“天問一號”探測器應(yīng)用了目前世界上最輕的材料一一新型鎂鋰合金，該合金具有減震、消噪和抗電磁干擾性能。鎂鋰合金屬于_（填“金屬材

6、料”或“合成材料”）。（2）鋁鍋抗腐蝕性能好，原因是_；廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_。（3）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境污染和資源枯竭等問題。共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，其優(yōu)點(diǎn)是_；乙醇屬于_（填“可再生”或“不可再生”）資源。3、化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分是_（填化學(xué)式，下同）。（2）化石能源的大量使用會產(chǎn)生 SO2、CO、NO2、CO2 等氣體和粉塵。其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致全球氣候變暖的是_，能形成酸雨

7、的是_。（3）自行車是人們生活綠色出行的交通工具。右圖中所標(biāo)示的金屬部件中，舉一例說明其采用的防銹方法_。4、某化學(xué)小組用一定量Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。（1）在過濾操作中所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_。（2）若溶液A為無色，請分折固體B的成分_；5、2021年12月9日15點(diǎn)40分，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員在中國空間站精彩開講，并面向全球同步直播。（1）建造空間站使用了鋁合金、鈦合金等金屬材料，鋁合金的硬度_鋁（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）宇航員介紹，空間站的生活用水源于再生水，

8、空間站配備水再生系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。節(jié)約用水不但是地球上的事，天上也一樣是。生活中節(jié)約用水，我們可以做到的是_；（3）宇航員呼吸所需的氧氣則是通過電解水產(chǎn)生，請寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式_；（4）宇航員介紹：后續(xù)，會配備CO2還原系統(tǒng)，可以將電解制氧產(chǎn)生的氫氣和人體呼吸產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)行反應(yīng)產(chǎn)生水，從而大大提升空間站的物資循環(huán)能力。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測，除生成水，其他產(chǎn)物中至少含有_元素。三、計(jì)算題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、日常生活中接觸的金屬材料，大多屬于合金。其中黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅，現(xiàn)將22g該彈殼碾成粉末后放入盛有足量的稀硫酸燒

9、杯中，測得反應(yīng)過程中生成的氫氣的質(zhì)量(單位為g)與反應(yīng)時間(單位為min)的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：（1）由題意可知，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量共_g（2）若欲計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量，你認(rèn)為至少還應(yīng)該補(bǔ)充的一個條件是_（3）彈殼中銅的質(zhì)量_(計(jì)算結(jié)果精確至0.1，請書寫出計(jì)算過程)2、向 133.4 克稀鹽酸中加入鋅粉（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸），所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的 質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求：（1）該反應(yīng)中化合價改變的元素是_（填名稱）。（2）原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到 0.1%）3、生鐵是鐵的合金，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取生鐵樣品5

10、.8g放入燒杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水)?；卮鹣铝袉栴}：（1）當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為_g時，反應(yīng)恰好完全，此時產(chǎn)生氣體質(zhì)量是_g。（2）計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(結(jié)果保留0.1%)。4、實(shí)驗(yàn)室欲用一定質(zhì)量的鋅和足量的稀硫酸反應(yīng)制取0.8g的氫氣，則至少需要鋅的質(zhì)量是_？5、赤鐵礦為工業(yè)煉鐵的常用原料，其原理是將其中的Fe2O3轉(zhuǎn)化為Fe。（1）Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_。（2）治煉1120t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少？（寫出完整的計(jì)算步驟）四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小

11、題5分，共計(jì)25分）1、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：請寫出A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_；同學(xué)們在進(jìn)行完A、B試管的實(shí)驗(yàn)后，將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒入C廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此推知A試管溶液中的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）。同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是大家決定對C廢液缸中的成分進(jìn)一步探究。（提出問題） C廢液缸中的溶質(zhì)是什么？（猜想與假設(shè)） 甲同學(xué)猜想：FeSO4、CuSO4；乙同學(xué)猜想：FeSO4、H2SO4丙同學(xué)猜想： _；（交流與評價） 請你評價甲同學(xué)的猜想_。（實(shí)驗(yàn)探究） 乙同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入_，觀察到明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是得出

12、結(jié)論，自己猜想正確。（分析評價）同學(xué)們根據(jù)混合后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及上述探究過程，又繪制了C中溶液中某離子數(shù)目的變化趨勢圖。請你結(jié)合圖像分析：該離子應(yīng)該是_(填序號)。 H+ Fe2+（歸納總結(jié)）通過上述探究活動，我們在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時，若確定出一定存在的物質(zhì)后，則_的物質(zhì)一定不存在2、某工廠排放的廢液中含有少量硫酸鎂和硫酸銅。某興趣小組的同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鐵粉的燒杯中，攪拌，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，反應(yīng)現(xiàn)象為_，待充分反應(yīng)后過濾、洗滌得到固體A和濾液B，操作步驟如圖所示。請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：（提出問題一）濾液B中的溶質(zhì)有什么物質(zhì)？（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：MgSO4；

13、乙同學(xué)：FeSO4、MgSO4丙同學(xué)：_。（表達(dá)交流）請寫出丙同學(xué)猜想的理由_。（反思評價）請你評價甲同學(xué)的猜想_。（提出問題二）固體A中的成分是什么？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取固體A于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_。得出固體成分為Fe、Cu。（表達(dá)交流）在得出固體A的成分后，也確定了濾液B中金屬化合物的成分為_（填化學(xué)式）。3、在甲、乙兩只試管中分別加入等質(zhì)量的金屬鐵片和鎂片，再加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，甲試管中鹽酸過剩，乙試管中鎂片過量，將兩試管中剩余物都倒入廢液缸中，充分混合后固體消失，廢液缸的液體中沒有任何不溶物。（提出問題）廢液缸的液體中含有什么溶質(zhì)？（猜想與假設(shè)）小

14、石同學(xué)猜想FeCl2、MgCl2小奇同學(xué)猜想FeCl2、MgCl2、HCl（表達(dá)與交流）試管乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_；請寫出試管甲中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_；請說出小石同學(xué)猜想的理由_。（實(shí)驗(yàn)探究）為了確定廢液缸液體中的溶質(zhì)，同學(xué)們討論后，最終確定向廢液缸中加入適量_，在確定溶液中溶質(zhì)的同時，待充分反應(yīng)后過濾，還可得到一種金屬和只含一種溶質(zhì)的濾液。（收集證據(jù)）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到_的明顯現(xiàn)象，最終證明小奇同學(xué)的猜想是正確的；（歸納總結(jié)）分析溶液中溶質(zhì)的成分時，需要考慮的因素有_。4、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對鐵以及含鐵物質(zhì)的相關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了一系列探究活動，請你一同參與。 （探究一）：鐵絲燃燒

15、是否需要純氧 （實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）取長短相同直徑均為 0.38mm 的鐵絲，分別在 O2含量不同的情況下實(shí)驗(yàn)。 （實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象） O2%90%70%60%55%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒劇烈，燃燒時間長，效果好燃燒比 90%弱，燃 燒時間短，實(shí)驗(yàn)成燃燒比 70%弱，燃燒時間更短，實(shí)驗(yàn)成功難以燃燒（1）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，最好用_法收集，鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。 （結(jié)論）就 0.38mm 鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在_范圍。 （探究二）鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因 （查閱資料）日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 （實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）取長短相同、直徑均為 0.20mm、含碳量不同的鐵絲分別在足量的氧氣中

16、燃燒， 觀察現(xiàn)象：（2）下表是將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，請你分析完成下表： 物質(zhì)純鐵絲含碳 0.05%的鐵絲含碳 0.2%的鐵絲含碳 0.6%的鐵絲燃燒時的現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象，熔斷劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星_（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和_（填元素符號）有關(guān)。這種細(xì)鐵絲燃燒時，同時生成_（填化學(xué)式）氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。 （探究三）對含有鐵粉的“暖寶寶”進(jìn)行探究，并利用發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 （查閱資料）1、鐵粉是黑色 2、鐵能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。 同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室打開一片暖寶

17、寶，取出其中黑色粉末做了下面的實(shí)驗(yàn)。 .黑色粉末成分的探究 操作現(xiàn)象結(jié)論取暖寶寶中的黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸_黑色粉末中有鐵粉反應(yīng)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留，經(jīng)過過濾，洗滌，干燥，獲得黑色粉末。取樣于試管中，通入氧氣點(diǎn)燃，產(chǎn)物通入澄清石灰水。澄清石灰水變渾濁黑色粉末中還有活性炭粉.探究“暖寶寶”反應(yīng)原理與鐵的生銹本質(zhì)是否一致 按圖 1（夾持儀器已略去）采用傳感器收集數(shù)據(jù)，將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中，密封裝置，開始收集，觀察曲線變化（如圖 2A、圖 B、圖 C）。從收集到的圖象看暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與_和氧氣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并_熱量（填寫“吸收”或“放出”），這一反應(yīng)

18、與鐵生銹原理一致。 .實(shí)驗(yàn)拓展 利用上述原理，同學(xué)們設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖 3所示，量筒中水的讀數(shù)為 100mL。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察的現(xiàn)象是溫度計(jì)溫度_。(“升高”或“降低”) （5）冷卻一段時間之后，打開彈簧夾，水從量筒中流入玻璃瓶（容積為 250mL）最后量筒內(nèi)水為 63mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)），通過計(jì)算，本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。 （6）上述結(jié)果與理論值相比，引起誤差的原因可能是_。 A裝置漏氣 B暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足 C溫度計(jì)的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積 D彈簧夾未夾緊 E.最后讀取量筒中水的體積

19、是俯視讀數(shù)5、目前，我區(qū)家庭普遍使用天然氣（主要成分是甲烷CH4），其燃燒后的產(chǎn)物可能有什么？同學(xué)們開展了以下探究：（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？（猜想與假設(shè)）猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O（查閱資料）白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下圖裝置，進(jìn)行驗(yàn)證：（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，B、E中石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑色猜想_成立（2）實(shí)驗(yàn)過程中C裝置的作用是_；裝置E的作用是_。（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；該反應(yīng)中，發(fā)生

20、氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_。（4）實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_。（5）實(shí)驗(yàn)過程中A、B裝置的順序不能顛倒，原因是_。（反思與交流）（6）同學(xué)們一致認(rèn)為：該裝置存在安全缺陷，你的改正意見是_。（7）日常生活中，使用含碳燃料時，一定要加強(qiáng)通風(fēng)，防止_中毒。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變，反應(yīng)前鈉原子數(shù)目為2，則反應(yīng)后鈉原子數(shù)目也為2，n=2，錯誤；B、碘元素化合價反應(yīng)前后分別為-1、0，氯元素化合價反應(yīng)前后分別為0、-1，元素化合價改變，錯誤；C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和化合物生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，正確；D、市場上銷售的加碘鹽中的“碘”，

21、不是具體的物質(zhì)，是指碘元素，錯誤。故選C。2、C【詳解】A、火鍋底料是廚余垃圾。B、易拉罐是可回收垃圾。C、手機(jī)電池含有重金屬，是有害垃圾。D、濕紙巾是其他垃圾。故選C?！军c(diǎn)睛】3、A【詳解】A ：鋁具有良好的 延展性可以做成鋁箔。A錯。B：氮?dú)庥糜诩Z食瓜果保護(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。B正確。C：干冰用于人工降雨因?yàn)楦杀A吸熱。C正確。D：金剛石用于切割玻璃是因?yàn)榻饎偸捕却?。D正確。綜上所述：選擇A?！军c(diǎn)睛】4、A【詳解】A、生鐵和鋼是鐵的兩種合金，但是含碳量不同，生鐵的含碳量為：2%-4.3%，鋼的含碳量為：0.03%-2%，符合題意；B、黃銅是銅的合金，合金比組成它的純金屬的硬度大

22、，故黃銅片比純銅片的硬度大，不符合題意；C、“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，高溫下，也與氧氣不反應(yīng)，不符合題意；D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故鋁制品在空氣中耐腐蝕，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、銅是紫紅色。B、碘是紫黑色。C、金是黃色。D、鋅是銀白色。故選C?！军c(diǎn)睛】6、A【詳解】A、氧氣用于醫(yī)療急救，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；B、干冰作制冷劑，是因?yàn)楦杀A吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)；C、金剛石裁玻璃，是因?yàn)榻饎?/p>

23、石是天然存在的最硬的物質(zhì)，硬度屬于物理性質(zhì)；D、鎢作燈絲，是因?yàn)殒u熔點(diǎn)高，熔點(diǎn)屬于物理性質(zhì)。故選A。7、A【詳解】A、鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，因此鋁制品抗腐蝕性比鐵強(qiáng)，選項(xiàng)A錯誤；B、室溫下存放的蠟燭不會燃燒，蠟燭雖與氧氣接觸，但由于還沒有達(dá)到它的著火點(diǎn)，所以不會燃燒，選項(xiàng)B正確；C、將“地溝油”經(jīng)加工處理變生物柴油來使用，實(shí)現(xiàn)了廚余垃圾的合理利用，選項(xiàng)B正確；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，用燈火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證時，可看出被檢測地方二氧化碳含量的高低，以防對人產(chǎn)生危險，所以進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火實(shí)驗(yàn)，選項(xiàng)D正確。故選：

24、A。8、A【詳解】A：鐵在硫酸銅溶液中反應(yīng)時生成銅附著在銅的表面。所以鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體物質(zhì)。A正確。B：反應(yīng)后得到硫酸亞鐵溶液是淺綠色，而非無色。B錯。C：鐵在硫酸銅溶液中反應(yīng)時不會出現(xiàn)一層黑色固體物質(zhì)。C錯。D：試管內(nèi)溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，而非試管內(nèi)溶液顏色上淺下深。D錯。綜上所述：選擇A?！军c(diǎn)睛】9、C【詳解】A、青鋼器文物出土?xí)r，表面會有銹跡，由于銅與水、氧氣、二氧化碳共同接觸下生成了銅綠，選項(xiàng)A錯誤；B、合金的熔點(diǎn)比其組成的純金屬熔點(diǎn)要低，則青銅的熔點(diǎn)比純銅要低，選項(xiàng)B錯誤；C、合金具有良好的耐腐蝕性，則青銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，選項(xiàng)C正確；D、合金的硬度比其組成的純金屬硬度要

25、大，則青銅的硬度比純銅大，選項(xiàng)D錯誤；故選：C。10、A【分析】金屬活動性順序?yàn)殒V鐵銅；試管中不發(fā)生反應(yīng)，試管中鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵；兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲的燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多，說明又有反應(yīng)生成了銅單質(zhì)，故試管反應(yīng)后鐵不足，氯化銅溶液過量，混合后試管的鐵又和中過量氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)，但是不確定兩者反應(yīng)的程度?！驹斀狻吭嚬芊磻?yīng)后的固體中一定不含鐵，正確；完全反應(yīng)后，不確定甲燒杯中鐵是否過量，錯誤；完全反應(yīng)后，不確定鐵和氯化銅兩者反應(yīng)的程度，故甲燒杯中的溶液中可能含有仍過量的Cu2+，正確；完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液中一定含有不反應(yīng)的Mg2+、反應(yīng)生成的Fe2+

26、，正確； Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 在整個過程，只發(fā)生鐵和氯化銅的反應(yīng)，56份質(zhì)量的鐵生成64份質(zhì)量的銅，由方程式體現(xiàn)的質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)后甲燒杯中的溶液的質(zhì)量一定小于反應(yīng)前加入試管和中氯化鎂和氯化銅溶液的質(zhì)量總和，錯誤。故選：A。二、填空題1、（1） CH5OH H2 Mg2+ （2）熱和光（3）隔絕氧氣（4）煮沸（5）吸附（6）碳【解析】（1）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；氧化鎂中鎂元素的化合價表示為；酒精燈的燃料為酒精乙醇CH5OH；氫氣燃燒生成水，最清潔的燃料為氫氣H2；一種金屬陽離子為鎂離子Mg2+。（2）可燃冰的主要成分是甲烷水

27、合物，燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱和光能。（3）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是隔絕氧氣，破壞燃燒的條件。（4）硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水；生活中常用加熱煮沸的方法將可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成難溶性的沉淀，從而降低水的硬度。（5）活性炭具有吸附性，家庭用凈水器利用活性炭的吸附性，除去有色有味的雜質(zhì)。（6）生鐵和鋼都是鐵的合金，他們性能上差異很大，主要在于含碳量的不同。2、（1）金屬材料（2） 鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化 節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染 （3） 節(jié)約化石燃料，減少汽車尾氣的污染 可再生 【分析】（1）鎂鋰

28、合金屬于合金，屬于金屬材料；（2）鋁鍋抗腐蝕性好，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化；廢舊鐵鍋、鋁鍋回收利用，可以節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染；（3）廣泛推廣使用乙醇汽油，可以節(jié)約化石燃料，減少污染，保護(hù)環(huán)境；乙醇可通過糧食發(fā)酵等制得，屬于可再生資源。3、（1） 不可再生 CH4 （2） CO2 SO2、NO2（或二氧化硫、二氧化氮）（3）鏈條表面涂油（或車架表面刷漆，輻條、輪圈表面度金屬涂層等）【分析】（1）煤、石油、天然氣短時間內(nèi)不能產(chǎn)生，是不可再生資源。天然氣主要成份是甲烷。化學(xué)式CH4。（2）二氧化碳是

29、溫室氣體，導(dǎo)致全球氣候變暖的是二氧化碳。二氧化硫、二氧化氮會與水、氧氣反應(yīng)生成硫酸、硝酸，形成酸雨。（3）鐵生銹需要同時與水、氧氣接觸。鏈條表面涂油、車架表面刷漆、輻條、輪圈表面鍍金屬涂層，等都是其防銹措施。4、（1）漏斗（2）一定含有銀和銅，可能含有鋅【分析】根據(jù)金屬活動性順序可知，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，距離越遠(yuǎn)，越先置換，即“遠(yuǎn)距離，先置換”。（1）在過濾操作中，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；故填：漏斗。（2）由上述分析可知，向Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入鋅粉，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待硝酸銀反應(yīng)完之后，鋅粉還有剩余，則鋅和硝

30、酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，由題干可知，溶液A為無色，說明硝酸銅完全反應(yīng)了，由于不確定鋅粉的質(zhì)量，故固體B的成分中一定含有銀和銅，可能含有鋅；故填：一定含有銀和銅，可能含有鋅。5、（1）大于（2）淘米水澆花（合理即可）（3）（4）碳C【解析】（1）合金的硬度比組成它的純金屬的硬度和強(qiáng)度都要大，因此鋁合金的硬度大于鋁；故填：大于。（2）生活中節(jié)約用水，我們可以采用淘米水澆花、擰緊水龍頭、洗衣水拖地等；故填：淘米水澆花（合理即可）。（3）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，將電解制氧產(chǎn)生的氫氣和人體呼吸產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)行反

31、應(yīng)產(chǎn)生水，除生成水，其他產(chǎn)物中至少含有碳元素；故填：碳（或C）。三、計(jì)算題1、（1）0.2（2）稀硫酸的質(zhì)量（3）設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為xx=6.5g彈殼中銅的質(zhì)量為：22g6.5g=15.5g答：彈殼中銅的質(zhì)量為15.5g?！痉治觥浚?）由題意及圖示分析可知，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；（2）若要計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量，還應(yīng)知道稀硫酸的質(zhì)量，鋅加稀硫酸的質(zhì)量減去產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量就是反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量；（3）見答案。2、（1）鋅元素與氫元素（2）解：設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.9%?！痉治觥坑蓤D像可知，生成氫氣質(zhì)量為0.4g；（1）鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣

32、，反應(yīng)前鋅、氫、氯元素化合價分別為0、+1、-1，反應(yīng)后鋅、氫、氯元素化合價分別為+2、0、-1，反應(yīng)中化合價改變的元素是鋅元素與氫元素；（2）見答案。3、（1） 50 0.2 （2）解：設(shè)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=96.6%答：生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.6%?！痉治觥浚?）由圖可知，當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為50g時，反應(yīng)恰好完全，此時產(chǎn)生氣體質(zhì)量是0.2g；（2）見答案。4、解：設(shè)至少需要鋅的質(zhì)量為x解得x=26g答：至少需要鋅的質(zhì)量為26g。【詳解】見答案。5、（1）7：3（2）解：設(shè)需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦質(zhì)量為xx=1940t答：需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦質(zhì)量為1940t【

33、分析】（1）氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為：（562）：（163）=7:3；（2）見答案。四、實(shí)驗(yàn)探究1、黑色固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體減少，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 FeSO4 H2SO4 FeSO4 不正確，由于A、B試管混合后有氣泡產(chǎn)生，所以A試管中稀硫酸有剩余，B試管中鐵粉有剩余，又因?yàn)殍F與硫酸銅在溶液中能反應(yīng)不能共存，因CuSO4一定不存在，而他的猜想中有CuSO4，所以甲同學(xué)的猜想不正確。 鐵/碳酸鈉等 與一定存在的物質(zhì)能反應(yīng)不共存 【詳解】鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體減少，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒入C

34、廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明A試管中硫酸過量，B試管中鐵粉過量，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，由此推知A試管溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵和硫酸，化學(xué)式分別為：FeSO4、 H2SO4；猜想與假設(shè)：鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。 C廢液缸中的溶質(zhì)丙同學(xué)可猜想為：FeSO4，硫酸銅、硫酸完全反應(yīng)。交流與評價：甲同學(xué)的猜想不正確，由于A、B試管混合后有氣泡產(chǎn)生，所以A試管中稀硫酸有剩余，B試管中鐵粉有剩余，又因?yàn)殍F與硫酸銅在溶液中能反應(yīng)不能共存，因CuSO4一定不存在，而他的猜想中有CuSO4，所以甲同學(xué)的猜想不正確。實(shí)驗(yàn)探究：硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，與碳酸鈉

35、反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。乙同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入鐵（或碳酸鈉），觀察到明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是得出結(jié)論，自己猜想正確。分析評價：A、B試管的實(shí)驗(yàn)后，將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒入C廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生的反應(yīng)是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氫離子的數(shù)目不斷減少，硫酸根離子數(shù)目不變，亞鐵離子的數(shù)目不斷增加。故選；歸納總結(jié)：上述探究活動中，鐵與硫酸銅在溶液中能反應(yīng)不能共存，我們在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時，若確定出一定存在的物質(zhì)后，則與一定存在的物質(zhì)能反應(yīng)不共存的物質(zhì)一定不存在。2、 黑色固體表面出現(xiàn)紫紅色固體，溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 CuSO4、FeSO4

36、、MgSO4 少量的鐵與硫酸銅反應(yīng)生成可溶性的硫酸亞鐵，硫酸銅可能有剩余，因?yàn)殒V比鐵活潑，所以硫酸鎂不與鐵反應(yīng)，一定含有硫酸鎂 錯誤，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成可溶性的硫酸亞鐵，所以一定含有硫酸亞鐵 黑色固體逐漸減少至消失，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，紅色固體無變化 MgSO4、FeSO4 【詳解】鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式是。反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體表面出現(xiàn)紫紅色固體，溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。猜想與假設(shè)：硫酸鎂不參加反應(yīng)，所以一定有硫酸鎂，生成硫酸亞鐵一定有硫酸亞鐵，硫酸銅可能完全反應(yīng)也可能有剩余，所以丙同學(xué)的才想為CuSO4、FeSO4、MgSO4。表達(dá)交流：根據(jù)猜

37、想與假設(shè)的分析，丙同學(xué)猜想的理由是少量的鐵與硫酸銅反應(yīng)生成可溶性的硫酸亞鐵，硫酸銅可能有剩余，因?yàn)殒V比鐵活潑，所以硫酸鎂不與鐵反應(yīng)，一定含有硫酸鎂。反思評價：根據(jù)猜想與假設(shè)的分析，鐵與硫酸銅一定反應(yīng)生成可溶性的硫酸亞鐵，所以一定含有硫酸亞鐵，所以甲猜想一定是錯誤的。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：固體中一定有置換出的銅，可能有剩余的鐵。加入稀鹽酸如有鐵剩余則鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，現(xiàn)象為黑色固體逐漸減少至消失，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，紅色固體無變化。表達(dá)交流：因鐵有剩余所以溶液中的硫酸銅被完全反應(yīng)，濾液B中金屬化合物的成分為MgSO4、FeSO4。3、 銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少

38、至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 鐵與鹽酸反應(yīng)生成可溶性氯化亞鐵，鎂與酸反應(yīng)生成可溶性氯化鎂，甲中剩余的鹽酸與乙中剩余的鎂恰好完全反應(yīng)，生成可溶性氯化鎂 鎂 銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡 生成的可溶性物質(zhì)和反應(yīng)剩余的可溶性物質(zhì)、反應(yīng)先后順序 【詳解】表達(dá)與交流：試管乙中，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管甲中發(fā)生反應(yīng)為鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，現(xiàn)象為：銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；甲中，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，乙中鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，充分反應(yīng)后，甲試管中鹽酸過剩，乙試管中鎂片過量，將兩試管中剩余物都倒入廢

39、液缸中，如果鎂與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則溶質(zhì)為氯化鎂和氯化亞鐵；實(shí)驗(yàn)探究：向廢液缸中加入某種物質(zhì)，在確定溶液中溶質(zhì)的同時，待充分反應(yīng)后，過濾，還可得到一種金屬和只含一種溶質(zhì)的濾液。故加入的是鎂，鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，如果產(chǎn)生氣泡，說明溶質(zhì)為MgCl2、FeCl2、HCl，如果無氣泡產(chǎn)生，說明溶質(zhì)為FeCl2、MgCl2，金屬活動性：MgFeH，如果稀鹽酸過量，鎂先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，鎂再和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鎂和鐵，故最后可得到一種金屬鐵和一種只含氯化鎂的溶液；收集證據(jù)：由以上分析可知，如果同學(xué)們觀察到銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，說明說明溶質(zhì)為MgCl2、F

40、eCl2、HCl，小奇同學(xué)的猜想正確；歸納總結(jié)：由以上分析可知，分析溶液中溶質(zhì)的成分時，需要考慮的因素有生成的可溶性物質(zhì)和反應(yīng)剩余的可溶性物質(zhì)、反應(yīng)先后順序。4、排水 55%60% 劇烈燃燒，火星四射 C CO2 產(chǎn)生大量氣泡 水H2O 放出 升高 16.8% ABCE 【詳解】探究一：在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，需要的氧氣越純凈越好，所以最好用排水法收集；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的數(shù)據(jù)可知，氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%能燃燒，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，?5%時，難以燃燒，所以就 0.38mm 鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在55%60%范圍內(nèi)。探究二：（2）由圖表可知，鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素含量有關(guān)，且對0.2mm的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯，所以含碳 0.6%的鐵絲燃燒現(xiàn)象應(yīng)為：劇烈燃燒，火星四射（或大量火星）；（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳的含量有關(guān)，其符號為：C；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，因?yàn)殍F絲中含有碳，所以燃燒時，還會有二氧化碳產(chǎn)生，化學(xué)式為：CO2。探究三：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論黑色粉末中有鐵粉，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的氣泡；：由圖像提供