【課件】細胞的分化課件-2022-2023學年高一上學期生物人教版（2019）必修1

1、從受精卵發(fā)育到胎兒，細胞數(shù)量的增加是通過何種細胞 分裂方式？有絲分裂2. 僅有細胞的增殖，受精卵能發(fā)育成多細胞生物體嗎？思考：不能第2節(jié)細胞的分化第六章細胞的生命歷程細胞分化細胞分裂ABC細胞名稱形態(tài)所含蛋白生理功能血紅蛋白運輸氧氣和二氧化碳肌動蛋白肌球蛋白心肌細胞運動功能紅細胞短柱狀有分支兩面凹形的圓餅狀實例1來自一群相似的胚胎細胞同一個受精卵細胞名稱所含結構生理功能葉肉細胞表皮細胞貯藏細胞葉綠體角質層大液泡光合作用保護功能貯藏營養(yǎng)物質來自一群相似的胚細胞同一個受精卵實例2心肌細胞紅細胞來自一群相似的胚胎細胞同一個受精卵來自一群相似的胚細胞同一個受精卵1.概念：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞

2、增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。一、細胞分化造血干細胞 原紅細胞 早幼紅細胞中幼紅細胞 晚幼紅細胞 成熟紅細胞 死亡下列事實分別說明了細胞分化的哪一特點？穩(wěn)定性不可逆性生物體內已經(jīng)分化的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡。持久性2.細胞分化的特點細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。(4)細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎普遍性3、細胞分化的意義：（1）是個體發(fā)育的基礎。能形成具有特定形態(tài)、結構和功能的組織和器官。（2）使多細胞生物體中的細胞趨于專門化，有利于提高各種生理功能的效率。細胞分化是否意味著細胞

3、中遺傳物質的改變？ 遺傳物質沒有改變，不同 組織的細胞共同來源于同一個受精卵，經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生。細胞分化的機理(實質)：基因的選擇性表達。為什么分化的細胞在形態(tài)、結構、功能上會有所不同呢？血紅蛋白基因表達肌動蛋白基因不表達大量合成血紅蛋白血紅蛋白基因不表達肌動蛋白基因表達大量合成肌動蛋白比較細胞分裂和細胞分化細胞分裂細胞分化細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)結構功能相同點聯(lián)系增加相同不變不同遺傳信息都不變 先分裂，后分化，細胞分裂是細胞分化的基礎，共同完成生物個體發(fā)育過程資料在不脫離生物體的前提下，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡。設想脫離母體脫離分化的狀態(tài)再分化開花的胡蘿卜植株根的切

4、片根韌皮部細胞細胞團胚狀體試管植株再分化植物的組織培養(yǎng)技術1958年，美國科學家斯圖爾德實驗結果說明了什么？說明了高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。二、細胞的全能性1、概念： 細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。思考：實現(xiàn)細胞全能性的條件 1、離體（無菌）2、生長所需要需要的營養(yǎng)物質、激素和適宜的環(huán)境條件為什么高度分化的植物細胞還具有發(fā)育成個體的潛能？細胞內含有本生物物種全套的遺傳信息！1.植物細胞具有全能性，那動物細胞呢？已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性2.實驗結果說明了什么？3.動物細胞核全能性的理論基礎是什么？細胞核內含有該物種的全部遺傳信息。

5、【思考】克隆鼠（2002年 美國）克隆豬(2000年 美國）克隆牛(1998年 日本）克隆獼猴（2000年 美國）事實：到目前為止，人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體！細胞全能性大小（1）植物細胞 動物細胞分化程度越高，全能性越低，反之，則越高。（2）受精卵 干細胞 生殖細胞 體細胞動植物細胞全能性的應用：蝴蝶蘭的大規(guī)模生產(chǎn)快速繁殖花卉、蔬菜切取莖段置于培養(yǎng)基上擬南芥（2）用克隆技術拯救珍稀、瀕危動植物長江女神白鰭豚（水中大熊貓）丹頂鶴2.動植物細胞全能性的應用： 動物和人體內保留少數(shù) _ 細胞。3. 干細胞:具有分裂和分化能力的（1）植物體內分生組織細胞（如根尖分生區(qū)細胞

6、）（2）動物體內干細胞如人骨髓中的造血干細胞。 除受精卵外，生物體內有沒有具有分裂分化能力的細胞？ 造血干細胞紅細胞血小板白細胞骨髓中造血干細胞分化出各種血細胞（1）全能干細胞：（2）多能干細胞：（3）專能干細胞：按全能性大小最終發(fā)育成一個完整的個體。（胚胎干細胞）它具有形成一種器官的多種組織的潛能，但不能發(fā)育成完整的個體。多能干細胞進一步分化成為專能干細胞，專能干細胞只能分化成某一類型的細胞。1、利用干細胞，人體組織器官將能再生 新聞背景英國足球名星-貝克漢姆儲存來自他剛出生時留下的臍帶血干細胞，以便萬一他以后得了重大疾病，則可以接受干細胞移植手術治療。 干細胞的研究及應用 臍 帶 血1.下

7、列對細胞分化的敘述正確的是 （ ）A細胞分化是遺傳物質改變的結果B細胞分化發(fā)生在從受精卵到胚胎形成的過程C細胞分化也可實現(xiàn)細胞數(shù)量的增加D細胞分化是由細胞內的遺傳物質調控的D2.人胰島B細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生紅細胞中的血紅蛋白，根據(jù)此推測人胰島B細胞中（ ）A只有合成胰島素的基因B在細胞分化過程中，基因的數(shù)目發(fā)生了變化C既有合成胰島素的基因也有合成血紅蛋白的基因，但不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同D只有合成胰島素的基因和其他基因，但沒有合成血紅蛋白的基因C3.下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（ ）用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株 植物用種子進行繁殖 用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞培育出

8、了可育的完整植株 A B C. D.B4.科學家用甲母羊乳腺細胞的細胞核與乙母羊卵細胞的細胞質重組成一個細胞，成功培養(yǎng)了“多莉”羊。下列關于此實驗的說法錯誤的是 （ ） A高度分化的細胞仍然保持全能性 B重組細胞的細胞核內含有保持物種遺傳性所需要的全部遺傳物質 C在理論上，可以運用上述方法開拯救瀕危物種 D運用上述方法，科學家已經(jīng)可以用單個細胞來培養(yǎng)新的動物體D 細胞全能性大小的比較：在受精卵、生殖細胞、高度分化的動物細胞中，全能性最大的是_,最小的是_。細胞全能性大小主要受細胞分化程度影響。細胞分化程度越高，全能性越_；分化程度越低，全能性越_。另外，植物細胞全能性_動物細胞！低高高于一、細胞分化1、概念：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程2、特點：3、機理：不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同持久性不可逆性穩(wěn)定性小結：二、細