綠色學(xué)校申報材料_第1頁
綠色學(xué)校申報材料_第2頁
綠色學(xué)校申報材料_第3頁
綠色學(xué)校申報材料_第4頁
綠色學(xué)校申報材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、篇一:“綠色學(xué)?!鄙陥蟛牧稀熬G色學(xué)?!鄙陥蟛牧?實施環(huán)境教育創(chuàng)建綠色校園一、學(xué)校簡介:常村礦小學(xué)位于常村礦社區(qū)的東南面,空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅。始建于1988年,校園占地面積 13000平方米,教學(xué)樓、實驗樓建筑面積4800平方米,現(xiàn)設(shè)24個教學(xué)班,在校學(xué)生1095人, 教職工63人。配備有實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、德育室、紅領(lǐng)巾廣播站、多功能教 室、舞蹈排練室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生保健室等17個專用教室。學(xué)校建有籃球場、乒乓球場、 羽毛球場、體育器材活動場地、300米環(huán)形跑道。綠色面積達(dá)7800平方米,尤其是學(xué)校因地 制宜地開拓了綠色生命帶、樹蔭棲息長廊等,教學(xué)樓前的兩塊植物園,成長著孩子們親

2、自種 下的花草,是大家辛勤勞動的結(jié)晶,教學(xué)樓前的七棵梧桐樹是師生在建校初期共同種植的, 昔日的小樹苗如今已長成參天大樹,上面掛著孩子們自己動手給小鳥做的“家”。校園綠色覆 蓋率達(dá)60%以上。校園環(huán)境整潔幽雅,教學(xué)設(shè)施配套齊全,常規(guī)管理規(guī)范有序。綠色教育、 養(yǎng)成教育、書香教育已成為學(xué)校辦學(xué)特色,常村礦小學(xué)是一所充滿活力、充滿和諧、充滿綠 色的學(xué)校。二、健全組織,完善制度,統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。1、健全組織,完善制度我校自八八年建校以來,一直把創(chuàng)建綠色式學(xué)校,實現(xiàn)環(huán)境育人作為一項重要的工作來抓,為 了做好創(chuàng)建綠色學(xué)校工作,進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 小組,校長為組長,書

3、記為副組長,政教處、大隊部、教導(dǎo)處、教研室和教研組長為成員的 “常村礦小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了網(wǎng)絡(luò)工作圖,各個部門明確創(chuàng)建任務(wù), 分工到人,制定學(xué)校環(huán)境規(guī)章制度和文明環(huán)保公約,各負(fù)責(zé)人制定年度綠色學(xué)校工作計劃和 實施方案,把學(xué)科教育、課堂滲透、主題教育、社會實踐活動、環(huán)境改造、活動宣傳等工作 按計劃、有步驟地安排與開展。2、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。以校本培訓(xùn)為基本途徑,組織全員學(xué)習(xí),致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè),觀念領(lǐng)先的教師 隊伍,通過學(xué)習(xí)關(guān)于2011年度開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯耐ㄖ扔嘘P(guān)文件,增強教職 工意識,通過觀看專家講座和環(huán)保宣傳片,讓教職工了解環(huán)境知識,通過舉辦各種環(huán)保

4、活動 讓教職工重視環(huán)境教育。學(xué)校也充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式,在全 校學(xué)生中開展環(huán)保宣傳和教育,號召學(xué)生爭做“環(huán)保小明星”。三、有機結(jié)合,多方滲透,扎實做好環(huán)境保護教育1、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育學(xué)校要求各學(xué)科要結(jié)合各學(xué)科特點,以教材為本,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素,選準(zhǔn)切 入點和結(jié)合點,對學(xué)生進行滲透式教育,并與最新科技發(fā)展、社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保生 態(tài)資源等內(nèi)容聯(lián)系起來。比如科學(xué)課講綠色食品,思品課講節(jié)約資源和變廢為寶,語文課教 孩子寫保護環(huán)境的文章,美術(shù)課交給學(xué)生用純真的繪畫語言表達(dá)愛我家園的情感,這樣把環(huán) 保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。通過學(xué)科的滲透,讓學(xué)生

5、知道要節(jié)約能源,不浪費水 電、糧食,保護環(huán)境;要愛護動植物;要會變廢為寶,重復(fù)使用,節(jié)約資源,減少污染;還 要知道吃東西要選擇綠色食品等。2、在德育教育中滲透環(huán)保教育學(xué)校一直很重視素質(zhì)教育,并將環(huán)保教育作為實施素質(zhì)教育的重要組成部分,將培養(yǎng)少年兒 童熱愛大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念,作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、 熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的德育教育的重要內(nèi)容。我們每年都在春季積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒“我 是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,學(xué)生走出校園,走到社區(qū),撿煙頭、撿塑料袋、擦墻,擦門等,學(xué) 校不失時機地教育學(xué)生不踐踏草坪、不隨地亂扔垃圾,明白我是社區(qū)一份子,社區(qū)環(huán)境靠我 們來維護,做環(huán)保小衛(wèi)士

6、。3、在豐富多彩的活動中進行環(huán)保教育活動首先充分利用周一的升旗儀式,對學(xué)生進行環(huán)保為主題的演講如如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 水,無可替代的資源善待地球媽媽等專題演講,其次學(xué)校在“植樹節(jié)、” “地球日”、 “世界環(huán)境日”“愛眼日“等節(jié)日,少先隊開展豐富的隊會活動,如“學(xué)雷鋒,爭做做環(huán)保小 衛(wèi)士”“低碳生活,從我做起”“善待地球,保護環(huán)境”等,號召學(xué)生走進生活、走進社區(qū), 共創(chuàng)綠色校園,共創(chuàng)綠色家園,四、我們的收獲1、學(xué)校整體綠化效果突出學(xué)校綠化綠色面積現(xiàn)在達(dá)到了 7800平方米,綠化率達(dá)到60%,人均綠化面積超過了 14平方 米,形成了四季有鮮花,終年可見綠的綠色校園。2、師生的環(huán)境意識明顯增強,愛

7、護環(huán)境已成為師生的自覺行為。師生消費觀念科學(xué)合理,學(xué)校實行嚴(yán)格的門崗制度,嚴(yán)禁師生將嚴(yán)重污染環(huán)境和能耗高的商 品帶入學(xué)校。學(xué)校師生環(huán)保參與意識強,通過參加社會公益活動、環(huán)保宣傳活動等形式對社 會、家庭改善環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響,產(chǎn)生了良好的社會聲譽。一份耕耘,一份收獲,在“實施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)?!钡幕顒又?,廣大師生從身邊做起、 從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)了愛綠、護綠、育綠的意識,讓校園更綠、更美了?!皩嵤┉h(huán) 境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì) 和科學(xué)文化素質(zhì),也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。今后,我們將一如既往,而且不斷開 拓創(chuàng)新,把環(huán)保教

8、育滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴中,進一步提高師生的環(huán)保意識和 環(huán)保行為的自覺性,把我校環(huán)保教育工作再次推上一個新的臺階。常村礦小學(xué)2011、4文章篇二:曲靖市綠色學(xué)校申報材料匯編目錄一、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校”申報表二、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?!弊栽u報告三、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?!苯M織機構(gòu)四、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱澪?、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?!睂嵤┓桨噶?、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?!惫ぷ骺偨Y(jié)七、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校”大事記八、十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建市級“綠色

9、學(xué)?!痹L問記錄九、樂曄佳幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境教育的培訓(xùn)材料十、樂曄佳幼兒園垃圾分類制度及處理辦法曲靖市綠色學(xué)校申報表富源縣十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園創(chuàng)建“縣級綠色學(xué)?!弊栽u報告十八連山鎮(zhèn)樂曄佳幼兒園前身為十八連山鄉(xiāng)中心幼兒園,創(chuàng)辦于1996年9月,位于十八連 山鄉(xiāng)集鎮(zhèn)白龍路8號,占地0.5畝,面積僅240平方米,創(chuàng)辦之初有4個教學(xué)班,學(xué)生181 人,教師10人。2009年新建校園,更名為樂曄佳幼兒園。占地9338平方米,現(xiàn)有教學(xué)班6 個,大班2個,中班2個,小班2個;幼兒210名,教職工22人,其中專技教師17人,工 人3人,保衛(wèi)人員2人。教學(xué)設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校管理以人為本,贏得了良好的 社會

10、聲譽。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,學(xué)校以綠色學(xué)校的理念引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,積極參 與保護環(huán)境的行動,學(xué)校面貌煥然一新,學(xué)生整體素質(zhì)明顯提高?,F(xiàn)在校園內(nèi)景色優(yōu)雅,文 明成風(fēng),自然景觀和人文活動和諧輝映,相得益彰?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“縣綠色學(xué)?!钡墓ぷ鲄R 報如下。一、倡導(dǎo)綠色文明,建立共同愿景。我們對于“綠色學(xué)?!钡睦斫馐牵哼@是一所在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展 思想為指導(dǎo),在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用校內(nèi)外一切資源 和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。因此我校始終將打造“綠色、和諧”的嶄新形象作為 學(xué)校的工作目標(biāo),并逐步形成了以綠色環(huán)境影響人、綠色文化熏陶人、

11、綠色課堂教育人、綠 色活動引導(dǎo)人、綠色行動感染人的教育特色。二、建立“創(chuàng)建”組織,落實保障機制。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)落實是確?!皠?chuàng)綠”工作協(xié)調(diào)一致的前提條件。學(xué)校堅持環(huán)保教育常年 抓,創(chuàng)綠工程重點做。學(xué)校成立以園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由李娟副園長分管環(huán)境教育 工作。小組成員包括各班教師及班主任,并開展了環(huán)境教育教研活動。我們還把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!奔{入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠媱潱?創(chuàng)建工作有條不紊的進行。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實責(zé)任,在工作中做到“五 個到位”,即計劃要求到位、活動場地到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位形 成科學(xué)、有效的管理網(wǎng)絡(luò),使環(huán)境

12、教育各項措施得到有效落實。為保證創(chuàng)建的進行,在具體實施過程中,采取了以下三項措施。一是認(rèn)識先導(dǎo)。學(xué)校始終把 樹立環(huán)境意識放在先導(dǎo)地位,廣泛宣傳,反復(fù)教育,形成輿論,逐漸內(nèi)化。二是經(jīng)費投入。 學(xué)校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等方面定期投入資金,有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng) 建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯捻樌?。三是課程保證。主要體現(xiàn)在三方面:1、專題課強化環(huán)境教育, 校本課程,進入課堂;2、結(jié)合實際滲透環(huán)境教育,直接讓幼兒參觀園內(nèi)菜地和綠化帶,引發(fā) 孩子的環(huán)境保護意識。三、采用多種形式,開展“創(chuàng)綠”活動。根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育和“創(chuàng)綠”工作的實際情況,我校采取了多種形式、多角度、多層面地開 展“創(chuàng)綠”工作。1、綠

13、色環(huán)境影響人篇三:創(chuàng)建綠色學(xué)校申報材料赫章縣白果中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校申報材料赫章縣白果中學(xué)位于赫章西城區(qū),距縣城約3.5公里,創(chuàng)辦于1972年,學(xué)校占地36685平 方米,校舍建筑面積9679平方米,有普通教室58間,專用教室12間,有規(guī)范的學(xué)生公寓、 食堂、餐廳。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班46個,學(xué)生2740人;教職工166人,其中專任教師161人。 學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善:有標(biāo)準(zhǔn)的校門、規(guī)范的圍墻;有200米環(huán)形跑道田徑場、100米跑道、 排球場、乒乓球臺、單雙杠、標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個、羽毛球場4個、全民健身器材一套等體育設(shè) 施;有計算機教室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室;有物理、化學(xué)、生物實驗室、圖書室、閱覽室、 音體美綜

14、合教室等專用教室;有較齊備的實驗儀器和音體美器材,圖書室藏書(含電子圖書) 65000 余冊(實際 42000)。近年來,在學(xué)校各屆班子的帶領(lǐng)下,通過廣大師生的努力,我校獲得“中考成績突出獎”、“赫 章縣初中畢業(yè)會考第一名”、“初中教學(xué)成績優(yōu)秀獎”、新世界星杯全國少兒文學(xué)及書畫大 賽集體獎、“全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推 廣實驗 2005年新疆伊寧年會德育成果一等獎”、“2007年畢節(jié)地區(qū)三星級示范學(xué)?!薄ⅰ昂?章縣中小學(xué)德育示范學(xué)校”、“畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)德育工作示范學(xué)校”、“畢節(jié)地區(qū)五好基層 黨支部”、“畢節(jié)地區(qū)綠色學(xué)校”、“貴州省遠(yuǎn)程教育工作先進單位”、“

15、第五屆全國中小學(xué)思 想道德優(yōu)秀成果展評二等獎”;06 09年共獲得“赫章縣年度目標(biāo)考核一、二等獎”,高考 獲得赫章縣綜合評比第三名,全縣教工籃球賽第一名,赫章縣“兩基”工作先進單位等可喜 可賀的成績。綠色是生命的顏色,關(guān)注環(huán)保,就是關(guān)注生命!近年來,我校對照綠色學(xué)校標(biāo) 準(zhǔn),制定了詳實可行的綠色學(xué)校創(chuàng)建計劃,展開工作部署,增加專項資金的投入,改善環(huán)境 設(shè)施和環(huán)境教學(xué)設(shè)施,使綠化建設(shè)和環(huán)保教育保障到位;我們還注意收集整理環(huán)境教育材料, 并積極利用周邊環(huán)境優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使全校師 生更加關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、

16、 綠色的課程、綠色的理念,將創(chuàng)建工作落到實處。一、健全組織機構(gòu),構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組抓教育重點:成立綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并把環(huán)境教育的具體活動落實到人,責(zé)任到人,政教處把好學(xué)科滲 透關(guān),一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實施,政教、團總支、少先隊負(fù)責(zé)環(huán)境活動的執(zhí)行與指導(dǎo),環(huán) 境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識講座,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。制訂相應(yīng)的工作職 責(zé)和工作制度。采取多層次、多角度,抓結(jié)合、促滲透的措施,全方位地推進環(huán)境教育,形 成了上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò),并定期召開會議,專題進行學(xué)習(xí)討論,組織 師生參加環(huán)保培訓(xùn),為開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!碧峁┝吮匾慕M織保證。2、組織學(xué)習(xí)理論促觀念生

17、成:學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)有關(guān)普及環(huán)保教育的知識,環(huán)保法律的知識和環(huán)保倫 理知識,了解有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的理論,進行專門的環(huán)保教育專題講座,使每一個教師都充分 認(rèn)識到環(huán)保教育的必要性與緊迫性。環(huán)保教育刻不容緩!環(huán)保教育勢在必行!3、引導(dǎo)全員參與強管理力度:學(xué)校無小事,事事育人,學(xué)校無閑人,人人育人。教師的一言一行,一舉一動都在潛移默化 地影響著學(xué)生的身心發(fā)展?!捌渖碚?,不令而從;其身不正,雖令不從?!苯處煹沫h(huán)保行為是 對學(xué)生最好的環(huán)保教育。所以我們學(xué)校要求教師時時刻刻注意自己的言行,從日常小事著眼, 全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的行為。二、主要措施1、提高教師對創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的認(rèn)識。定期組

18、織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。加深 對“綠色學(xué)?!眱?nèi)涵和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)真正意義上的認(rèn)識,分析目前學(xué)校在創(chuàng)建工作方面存在的問 題,思想上要引起高度重視,要繼續(xù)認(rèn)真落實學(xué)校環(huán)境教育的階段性工作,加強部門之間的 協(xié)調(diào)和指導(dǎo),提高創(chuàng)建工作對學(xué)校教育的促進作用。2、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工。學(xué)校成立由校長趙勇剛為組長,副校長姚世蛟、鄒珩、張正山為副組長,趙德宣、趙仁俊、 郎維賢、饒劍、岳亮、蘭韜、陳杰等為組員的環(huán)境教育兼創(chuàng)建縣綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并把環(huán) 境教育的具體活動落實到人,責(zé)任到人,政教處把好學(xué)科滲透關(guān),一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實 施,政教、團總支、少先隊負(fù)責(zé)環(huán)境活動的執(zhí)行與

19、指導(dǎo),環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識 講座,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。采取多層次、多 角度,抓結(jié)合、促滲透的措施,全方位地推進環(huán)境教育。三、積極籌措資金,保證創(chuàng)建經(jīng)費。學(xué)校計劃用于“創(chuàng)建”活動的經(jīng)費不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30%,將主要用于以下幾個 方面:增添環(huán)境教育、環(huán)境保護的資料以及必要設(shè)備。完善學(xué)校食堂和餐廳,要求符合衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。(3)校內(nèi)花草樹木培育。(4)撥??钣糜谛M猸h(huán)保實踐。(5)日常校園護綠。(6)師生培訓(xùn)。四、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統(tǒng)一部署,根據(jù)我校學(xué)生的年齡及學(xué)科特點開展環(huán)境教 育,滲透在各年級的地

20、理、生物、物理、化學(xué)和思想政治課中,這些學(xué)科至少要有兩節(jié) 專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,并形成教案打印上交政教處。其它學(xué)科,要適時地滲透 環(huán)境教育,相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,努力讓學(xué)生切實掌握課程所規(guī)定 的環(huán)境教育內(nèi)容,喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,促進學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。五、通過德育活動滲透環(huán)境教育。加強德育,增強公德意識。根據(jù)貴州省頒布的貴州省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例,要組 織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),著力提高師生的“兩個意識”(公德意識和環(huán)保意識),告別一個“不 良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個“良好習(xí)慣”(愛我校園、美我校園的習(xí)慣)。 政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團總支、少先隊、衛(wèi)生室的力量,通過開展系列活動,使得我校的校 園環(huán)境衛(wèi)生取得進一步提高。具體活動如下:1、成立環(huán)保興趣小組(有各班勞動委員和生產(chǎn)委員兼任),以班級為單位,成立環(huán)保小組, 負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),配合政教處開展相關(guān)的環(huán)?;顒?。充分考察校內(nèi)外污 染情況,并帶動全校學(xué)生開展凈化、綠化、美化校園的活動。2、組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體設(shè)備、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論