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1、第8頁 共8頁體育老師培訓(xùn)總結(jié)2022體育老師培訓(xùn)總結(jié) 篇120CC年7月29日8月17日,我們非常榮幸參加了由河北師范大學(xué)體育學(xué)院組織的高中體育骨干老師培訓(xùn),本次培訓(xùn)共持續(xù)時間20天,我感觸頗深。因為本次培訓(xùn)內(nèi)容的安排凝結(jié)了培訓(xùn)部門以及班主任老師太多的心血。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、進步體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,以理論講授、經(jīng)歷傳播和案例分析p 等形式,幫助體育老師掌握過硬根本功,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,豐富教學(xué)方法,開發(fā)教具器材,以體育專業(yè)技能、理論教學(xué)研究為主體,到達闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,促進小學(xué)體育老師專業(yè)化開展。培訓(xùn)

2、內(nèi)容分為三個模塊:教育素質(zhì)與技術(shù)模塊、學(xué)科知識與技能模塊、學(xué)科研究、技能展示及階段總結(jié)模塊。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動交流,而且還有參觀理論聽課、評課活動??傊?,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強。回首短暫時間的培訓(xùn),在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的進步,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,更有教育觀念上的更新。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深體會到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。有幸聆聽了趙煥彬教授的體能訓(xùn)練理論與理論學(xué)校體育科研方法指導(dǎo);教授何玉秀老師職業(yè)倦怠與師德修養(yǎng);專家崔蘭芹新課標下高中體育課教學(xué)設(shè)計、教授紅體育教

3、學(xué)藝術(shù)與設(shè)計體育老師資質(zhì)與才能專家蔡仲林中學(xué)武術(shù)教育與開展、教授安桂玲高中生身心與安康開展特點和學(xué)習(xí)等專家的精彩講座。專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開通、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語言深深吸引著我。這些講座,或深化、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋潤著我的心田。同時,專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,不僅讓我理解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動態(tài),而且還承受了先進的體育教學(xué)理念的洗禮,讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實際問題。培訓(xùn)活動中,有幸地參加了教授范秦海執(zhí)教的素質(zhì)訓(xùn)練、教授崔景輝執(zhí)教的武術(shù)套路、教授崔冬雪執(zhí)教的時尚工

4、程、教授孫佐楓執(zhí)教的英雄少年、教授張舉民執(zhí)教的籃球教學(xué)、教授李穎執(zhí)教的乒乓球教學(xué)等理論課程,還對石家莊二中、二十七中、四十三中教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練進展了觀摩學(xué)習(xí),這些老師獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,在展示中充分表達了體育新課程的教學(xué)理念,展示或由淺入深,層層深化,注重引導(dǎo)學(xué)生從個人的生活經(jīng)歷出發(fā)進展考慮;或構(gòu)造明晰、語言生動,自然樸實的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深化的印象;或表達師生互動和生生互動,讓更多的學(xué)生參與體驗讓人難忘;或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計,讓每一個學(xué)生都能體驗到成功的快樂;或直入主題,直接引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學(xué)生的細心關(guān)注,對體育這門課程的熱愛,對體育新課標的

5、深化領(lǐng)悟,對體育教材的認真鉆研,對體育課堂教學(xué)的純熟駕馭,這些都引起我的深化反思。雖然培訓(xùn)是短暫的,但收獲是豐富的。通過培訓(xùn),讓我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當前體育課程教學(xué)改革,讓我進一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動完畢后,我將繼續(xù)不斷地搜集體育教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進的體育教育理論,增長體育專業(yè)知識。感謝河北師大體育學(xué)院給我提供一個學(xué)習(xí)的平臺,來進步自身的教育理論程度和教學(xué)理論才能,我將會銘刻這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識,而且我學(xué)到了他們無法學(xué)到的知識那就是我們在座的老師和同學(xué)們豐富和珍貴的教學(xué)經(jīng)歷,所以我感到非常地自豪和幸福?!叭诵?/p>

6、必有我?guī)熝伞?,非常感謝陪我一路前行的老師和同學(xué)們,你們將是我今后人生中的良師益友,我將以你們?yōu)榈浞?,時刻銘刻老師的教誨和同學(xué)的幫助,并以此來鼓勵自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!體育老師培訓(xùn)總結(jié) 篇2參加xx省小學(xué)老師遠程培訓(xùn)幾個月來,我真是受益匪淺,從中收獲了很多。重新審視語文新課程標準,理解了“修訂版”課標的特點、定位、方向,使自己在今后的教學(xué)中更好地把握教材,進展高效的課堂教學(xué)。一、認真學(xué)習(xí)新課標,深化領(lǐng)會語文課程標準的精神本質(zhì),實在轉(zhuǎn)變觀念,克制以往在語文教學(xué)中無視學(xué)生的主體地位、無視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學(xué)

7、任務(wù)的完成,全面進步學(xué)生的整體語文素養(yǎng),注重進步學(xué)生的語文理論才能,積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動開展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重聯(lián)絡(luò)生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文才能。二、講授新課程時應(yīng)從整體上把握教材,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教材與課程標準、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,比擬新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)絡(luò),有哪些改良,教法上有哪些變化,有哪些獨到的進步和收獲,以在備課和教學(xué)活動中準確設(shè)定教學(xué)的重點,找準到達課程標準提出的課程目的的落腳點,有效地施行語文教學(xué)。三、在準確把握教科書編寫思想的根底上,從本班學(xué)生的實

8、際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈敏地選擇和運用教科書的各種設(shè)計,采取適宜的教學(xué)策略,把讀寫聽說和綜合理論活動落到實處;大力改良課堂教學(xué),提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學(xué)形式;積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資和課外學(xué)習(xí)資,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動,增加學(xué)生語文理論的時機,讓學(xué)生在理論中豐富語言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,進步根本技能,承受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實的語文根底;鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面,增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體進步。感謝遠程研修,提供了一次可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中缺乏的時機;通過學(xué)習(xí)

9、以及自己在教學(xué)中的反思可以更好的理解教學(xué)的真諦。我會更加努力地學(xué)習(xí)。體育老師培訓(xùn)總結(jié) 篇3我們的培訓(xùn)終于要完畢了,既快樂又有點點不舍,這次的培訓(xùn)花費的時間挺長的,天氣又熱,帶著寶寶又不方便,所以希望培訓(xùn)早點完畢。但是可以借機在論壇上大家聊聊,互相學(xué)習(xí)討論也是很不錯的。接下來把這次培訓(xùn)的幾個體會跟大家一起討論。1.有了論壇,更添學(xué)習(xí)氣氛在論壇上大家暢所欲言,彼此互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),討論在實際教學(xué)中出現(xiàn)的許多問題,很是熱鬧。而且論壇不限制你的發(fā)言長短,愛說的多說幾句,不愛說的可以看看就行,就像個茶事,大家坐著聊天,舒適得很。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,受益匪淺這次培訓(xùn)通過幾個案例,很細致直觀地為我們解讀了課

10、標的要求,再加上專家的講座,讓我們很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)了義務(wù)教育體育與安康標準的各個方面,并我們提出不少切合實際的要求和建議,為我們在實際教學(xué)過程給出有力的指導(dǎo)。3.活到老,學(xué)到老,多學(xué)習(xí)才不斷進步每次培訓(xùn)都會學(xué)到一些小技巧,為那些上課的老師的巧妙構(gòu)思所佩服。也是多觀看,多學(xué)習(xí)才有新發(fā)現(xiàn),才可以把這些好方法運用在自己的教學(xué)中,比方上回去聽課,陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟改變隊形,以后我也用這個方法來組織學(xué)生,效果特別好。所以每一次一點點的改變會讓我們的課堂更完美。4.老師間的互動可以多一些本次培訓(xùn)有了論壇,有了qq群,學(xué)員間的聯(lián)絡(luò)多了起來,課堂也熱鬧了些,不過還是有點缺乏,最好是大家統(tǒng)一一個時間同時討論下同樣的問題,這樣才能集思廣益,得到更好的效果。5.體育老師的現(xiàn)狀,體育課堂的現(xiàn)狀仍需改善我們不得不正視的問題,是我們?nèi)蕴幱趦?yōu)勢,在論壇上看到很多帖子,都是在抱怨,不被重視,社會價值觀,潛意識里仍不重視體育,這樣的氣氛對我們很不利,我們首先自己要

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