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文檔簡介

1、相信相信的力量! 2023年五年級春季 綠城教育內部資料PAGE 11PAGE 24第一講 定義新運算知識精要1、我們學過的常用運算有:、等。如:235,236。都是2和3,為什么運算結果不同呢?主要是運算方式不同,實際是對應法那么不同.可見一種運算實際就是兩個數(shù)與一個數(shù)的一種對應方法,對應法那么不同就是不同的運算。當然,這個對應法那么應該是對任意兩個數(shù),通過這個法那么都有一個唯一確定的數(shù)與它們對應。只要符合這個要求,不同的法那么就是不同的運算.在這一講中,我們定義了一些新的運算形式,它們與我們常用的“,“,“,“運算不相同.我們先通過具體的運算來了解和熟悉“定義新運算。 2、解題關鍵:是要正

2、確理解新運算的意義,并嚴格按新定義的要求,將數(shù)值代入新定義的式子進行計算。 3、注意點:一是新定義的運算不一定符合交換律、結合律和分配律,二是新定義的運算所采用的符號是任意的,而不是確定的、通用的,在具體的題目中使用,到另一題中將失去原題中特定的意義。例題精講:例1、設a、b都表示數(shù),規(guī)定:ab表示a的3倍減去b的2倍,即:ab = a3b2。1求56;65。2求1762 ;17 62。3這個運算有交換律和結合律嗎?4如果4b=2,求b。練習:1、設a、b都表示數(shù),規(guī)定:ab=6a2b。試計算34。2、設a、b都表示數(shù),規(guī)定:a*b=3a2b。試計算: 15*6*7 25*6*7例2、對于兩個

3、數(shù)a與b,規(guī)定ab=abab。1求6 2;2 6。2求17 6 2 ;17 6 2。3這個運算有交換律和結合律嗎?4如果5x=17,求x。練習:1、對于兩個數(shù)a與b,規(guī)定:ab=abab。1求35, 53 。2求12 34, 12 34。2、對于兩個數(shù)A與B,規(guī)定:AB=AB2。試算64,46。例3、如果:23=234,54=5678,按此規(guī)律計算35。 練習:1、如果52=56,23=234,計算:34。2、如果24=2424,36=3636,計算84。例4、對于兩個數(shù)a與b,規(guī)定ab=a+(a+1)+(a+2)+(a+b1)。x6=27,求x。 練習:1、如果23=234=9,65=678

4、910=40。x3=5973,求x。2、對于兩個數(shù)a與b,規(guī)定ab=a+(a+1)+(a+2)+(a+b1),95x=585,求x。例5、24=8,53=13,35=11,97=25。按此規(guī)律計算:73。 練習:1、有一個數(shù)學運算符號“,使以下算式成立:62=12,43=13,34=15,51=8。按此規(guī)律計算:84。2、表示一種新運算符號。23=9,72=15,35=25。按此規(guī)律計算:16 4。針對練習:1、有兩個整數(shù)是A、B,AB表示A與B的平均數(shù)。A6=17,求A。2、對于兩個數(shù)a與b,規(guī)定:ab= abab。如果5x=29,求x。3、如果23=234,54=5678,且1x=15,

5、求x。4、如果1!=1,2!=12=2,3!=123=6, 按此規(guī)律計算5!。3、有一個數(shù)學運算符號“,使以下算式成立:52=60,73=861,44=4936,按此規(guī)律計算:15。第二講 假設法解題趣味數(shù)學“雞兔同籠問題是我國古代一類著名的數(shù)學趣題,最早出現(xiàn)在大約1500多年前的古代名著?孫子算經(jīng)?中。在那時,一個名叫孫子的人。有一天,他到一位朋友家中做客,看到朋友養(yǎng)了很多的雞和兔,隨口問道:“你家里養(yǎng)了多少只雞和兔?。颗笥汛饛驼f:“雞、兔共35只,腳共94只。請你算一下,雞、兔各有幾只?你們知道孫子的朋友家養(yǎng)的雞和兔各多少只嗎?知識回憶1、籠子里有假設干只雞和兔。從上面數(shù)有10個頭,從下面

6、數(shù)有32條腿。雞和兔各有幾只?2、雞兔同籠,共有45個頭,146條腿。籠中雞兔各有多少只?3、停車場上停放了39輛三輪車和自行車,兩種車共有108個輪子。三輪車和自行車各有多少輛?例題精講例1、52名師生到頤和園去劃船,共租了11條船。每條大船坐6人,每條小船坐4人,且每條船恰好坐滿。大船、小船各租了多少只?例2、為了迎接“新中國60華誕,學校組織了“祖國在我心中知識競賽。共20道題,每做對一道題得5分,做錯或未答扣2分。小明本次競賽得了79分,他做對了多少道題?例3、有5元和10元的人民幣共14張,共100元。問5元幣和10元幣各多少張?例4、運輸公司給某工廠運送2000箱玻璃。合同規(guī)定:完

7、好運到一箱給50元運費;如損壞一箱,不但不給運費,還要賠償400元本錢費。這批玻璃運到后,運輸公司共收到運貨款91900元。運輸過程中,損壞了幾箱玻璃?例5、有一元、二元、五元的人民幣50張,總面值為116元。一元的比二元的多2張,問三種面值的人民幣各有幾張?針對練習:1、雞兔同籠,共有100個頭,320只腳。雞兔各有多少只?2、簽字筆每支1.9元,圓珠筆每支1.1元。小紅兩種筆共買了16支,花了28元。小紅兩種筆各買了多少支?3、停車場上停放了24輛汽車和三輪摩托車,其中汽車有4個輪子,三輪摩托車有3個輪子,這些車共有86個輪子。那么,停車場上有三輪摩托車多少輛?4、六年級同學乘汽車到某地旅

8、游,買車票99張,共花28元。其中單程票每張0.2元,往返票每張0.4元。那么單程票和往返票相差多少張?5、某此數(shù)學競賽,共有20道題。每道題做對得5分,沒做或做錯都要扣3分。小聰本次競賽得了60分,他做對了多少道題?6、古詩中,五言絕句是四句詩,每句都是五個字;七言絕句是四句詩,每句都是七個字。有一詩選集,其中五言絕句比七言絕句多13首,總字數(shù)卻反而少了20個字。問兩種詩個多少首?7、有2分和5分硬幣共78枚,總錢數(shù)為2元6角4分。兩種硬幣各多少枚?8、小明從甲地翻山到乙地,路程是19.5千米,上山每小時走3千米,下山每小時走5千米,共花5.5小時。問上、下山各用多少小時?9、雞兔同籠共10

9、0只,雞的腿比兔的腿多80只,問雞與兔各多少只?10、甲、乙、丙三個數(shù)的和是260,其中甲數(shù)比乙數(shù)多20,乙數(shù)比丙數(shù)多60,甲,乙,丙三個數(shù)各是多少?11、王老師在班上搞了一次數(shù)學小測驗,共20道選擇題,規(guī)定答對一道題得8分,答錯一道題扣5分,不答得0分,結果小華一共得了92分。問小華一共答對了幾道題?12、有3元、5元和7元的電影票400張,一共價值1920元。其中7元的和5元的張數(shù)相等,三種價格的電影票各有多少張?13、有一元、五元、十元的人民幣共14張,總計66元,其中一元的比十元的多2張,問三種人民幣各有多少張?14、100個和尚吃了100個面包,大和尚1人吃3個,小和尚3人吃1個。求

10、大小和尚各有多少個?15、有蜘蛛、蜻蜓、蟬三種動物共18只,共有腿118條,翅膀20對。問蜻蜓有多少只?蜘蛛8條腿;蜻蜓6條腿,兩對翅膀;蟬6條腿,一對翅膀第三講 倍數(shù)與因數(shù)一 知識精要:被除數(shù),除數(shù),商都是整數(shù),并且結果沒有余數(shù),符合這兩個條件就稱為“整除。一個數(shù)的因數(shù)是,最小的是,最大的是。一個數(shù)的倍數(shù)是,最小的是,最大的是。既是一個數(shù)的因數(shù)又是這個數(shù)的倍數(shù)是。能被2整除的數(shù)的特征:我們把能被2整除的數(shù)叫做。不能被2整除的數(shù)叫做。能被5整除的數(shù)的特征:能被3整除的數(shù)的特征:既能被2又能被5整除的數(shù)的特征是能被2、3、5整除的數(shù)的特征是例題精講:例1、找規(guī)律,按照下面每個數(shù)因數(shù)的個數(shù)進行分類

11、。1的因數(shù): 2的因數(shù):3的因數(shù): 4的因數(shù):5的因數(shù): 6的因數(shù):7的因數(shù): 8的因數(shù):9的因數(shù): 10的因數(shù):總結:叫做質數(shù)。質數(shù)有個因數(shù)。叫做合數(shù)。合數(shù)最少有個因數(shù)。既不是質數(shù)也不是合數(shù),它有個因數(shù)。最小的質數(shù)是。最小的合數(shù)是。自然數(shù)中,既是質數(shù)又是偶數(shù)。練習:寫出100以內所有的質數(shù)。例2、136是質數(shù)還是合數(shù)?。2把36寫成幾個質數(shù)相乘的形式: 36方法一: 方法二:總結:把一個合數(shù)用質數(shù)相乘的形式表示出來,叫做?!百|因數(shù)既是這個數(shù)的數(shù),還必須是數(shù)。練習:用短除法將8,30,24,50分解質因數(shù)。例3、寫出每組數(shù)中公有的因數(shù)。8和9: 18和1: 3和6:13和14: 1和30: 9

12、和12:25和26: 13和31: 18和24:總結:當叫做“互質數(shù)思考:哪種情況下的兩個數(shù)一定是互質數(shù)? 123練習:下面哪幾組是互質數(shù)?14和15 9和16 1和20 13和23 81和2724和15 31和62 23和46 15和50 91和14例4、12和18兩個數(shù)的最大的公因數(shù)是?方法一:求兩個數(shù)的因數(shù) 方法二:分解質因數(shù)方法三:短除法練習:求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。8和14 15和25 81和27 91和21 56和72 例5、12和18兩個數(shù)的最小的公倍數(shù)是?方法一:求兩個數(shù)的倍數(shù) 方法二:分解質因數(shù)方法三:短除法練習:求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。7和14 15,70和25 45和

13、36 16,64和24 57和9 例6、用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 99和11 64和16 5 ,45和15 11和12 13和17 8,9和7總結: 1當兩個自然數(shù)是關系時,它們的最大公因數(shù)是,它們的最小公倍數(shù)是。2當兩個自然數(shù)是關系時,它們的最大公因數(shù)是,它們的最小公倍數(shù)是。練習:求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。50和75 78和26 6和11 36和5415和2035和42 8、24和36 45、60和75針對練習一、填空:1、寫出以下數(shù)的所有因數(shù)16 87 23 45 81 9 62 14 2、30130 3、64=24,6和4是24的 ,24是6的 ,也是4的 。4、一

14、個數(shù),既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是。5、既是42的因數(shù),又是7的倍數(shù),這些數(shù)有 、 、 、 。6、既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù): 7、能同時被2、3、5整除的兩位數(shù)有( )。8、有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 。9、但凡個位上是 或 的數(shù),都是5的倍數(shù)。一個數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)的個位上的數(shù)字一定是 。10、一個數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是 ;一個數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù),商是 。11、在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( )12、 48的最小倍數(shù)是 ,最大因數(shù)是 。最小因數(shù)是 。13、 用5、6、7這三個數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)是 ;

15、組成一個是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 。14、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。奇數(shù)是 ,偶數(shù)是 。15、如果2754是3的倍數(shù),那么里最小能填 ,最大能填 。16、a是大于0的自然數(shù),它的最大因數(shù)是 ,最小倍數(shù)是 。17、最小的自然數(shù)是( );最小的奇數(shù)是( );最小的偶數(shù)是( );最小的質數(shù)是( );最小的合數(shù)是( )。18、即有因數(shù)2,又有因數(shù)3的最小數(shù)是( );既有約數(shù)2,又有因數(shù)5的最小數(shù)是( );既有因數(shù)3,又有因數(shù)5的最小的數(shù)是( )。19、既不是質數(shù),又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是( );既是質數(shù);又是偶數(shù)的數(shù)是( );既是奇數(shù)又是質數(shù)的最小數(shù)是( );既是偶

16、數(shù),又是合數(shù)的最小數(shù)是( );既不是質數(shù),又不是合數(shù)的最小數(shù)是( );既是奇數(shù),又是合數(shù)的最小的數(shù)是( )。20、除以2、5、3余數(shù)都是1的數(shù),其中,最小的一個是( )。21、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是( );最小公倍數(shù)是( )。22、從0、2、3、5、7五個數(shù)中,選四個數(shù)組成一個同時能被2、3、5整除的最小的四位數(shù)( )。23、A225,B235,那么 A、B 的最小公倍數(shù)是 。二、判斷題1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。 ( )2、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。 ( )3、個位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。 ( )4、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,一個數(shù)

17、的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。 ( )5、5是因數(shù),10是倍數(shù)。 ( )6、任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)。 ( )7、一個自然數(shù)越大,它的因數(shù)個數(shù)就越多。 ( )8、任何數(shù)都沒有最大的倍數(shù)。 ( )9、1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。 ( )10、一個數(shù)的因數(shù)總是比這個數(shù)小。 ( )11、互質的兩個數(shù)中,至少有一個是質數(shù)。 ( )12、所有的質數(shù)都是奇數(shù)。 ( )13、質因數(shù)必須是質數(shù),不能是合數(shù)。 ( )14、有公約數(shù)1的兩個數(shù)一定是互質數(shù)。 ( )15、1是質數(shù)而不是偶數(shù)。 ( )16、質數(shù)一定是奇數(shù),合數(shù)一定是偶數(shù)。 ( )17、兩個質數(shù)的和一定是偶數(shù)。 ( )18、除2以外,所有的質數(shù)都是奇數(shù)。 (

18、 )19、連續(xù)的兩個自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。 ( )20、兩個不同的自然數(shù)的最大公因數(shù)一定比最小公倍數(shù)小 ( )三、選擇題1、15的最大因數(shù)是 ,最小倍數(shù)是 。1 3 5 152、在1427中,2和7都是14的 。倍數(shù) 因數(shù) 偶數(shù)3、一個數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是 。6 12 24 1444、自然數(shù)中,但凡17的倍數(shù) 。都是偶數(shù) 有偶數(shù)有奇數(shù) 都是奇數(shù)5、下面的數(shù),因數(shù)個數(shù)最多的是 。 18 36 406、自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來分,可以分為 。奇數(shù)和偶數(shù) 倍數(shù)和因數(shù) 倍數(shù)、因數(shù)和07、甲數(shù)3=乙數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的 。 倍數(shù) 因數(shù) 自然數(shù)8、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是 。

19、 18 120 75 8109、在100以內,能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是。95 90 7510、從323中至少減去 才能被3整除。減去3 減去2 減去111、a能整除19,那么a 是38 必定是19 是整數(shù) 是1或者1912、一個數(shù)的最大因數(shù) 它的最小倍數(shù) 13、幾個質數(shù)的連乘積是 合數(shù) 質數(shù) 最大公因數(shù) 最小公倍數(shù)14、甲是乙的15倍,甲和乙的最小公倍數(shù)是 15 甲 乙 甲乙15、一個數(shù)的最大因數(shù) 它的最小倍數(shù) 16、a能整除19,那么a 是38 必定是19 是整數(shù) 是1或者1917、一棵桔子上結了不少桔子,表示桔子個數(shù)的數(shù)是 小數(shù) 分數(shù) 自然數(shù)18、以下除不盡的算式是 1682 522

20、.5 12180.619、一個質數(shù)的因數(shù)有 個。1 2 320、在100以內,能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是。95 90 7521、從323中至少減去 才能被3整除。減去3 減去2 減去122、20的質因數(shù)有個。 1 2 323、下面的式子, 是分解質因數(shù)。54239 42237 15351四、1、2、3、6、8、16、24、32、84、96各數(shù)按要求填在橫線上。 6的倍數(shù) 8的倍數(shù)24的因數(shù) 32的因數(shù)五、 從0、3、6、9中任意選出3個數(shù)字,組成符合要求的三位數(shù),13的倍數(shù)有:2同時是2、5的倍數(shù)有:3同時是2、3的倍數(shù)有:4同時是2、3、5的倍數(shù)有:六、食品店運來75個面包,如果每2個裝

21、一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?七、晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關,這時燈是亮還是暗?如果按了50下呢?八、思考題偶數(shù)+偶數(shù)= 奇數(shù)+奇數(shù)= 偶數(shù)+奇數(shù)= 不計算,直接判斷以下算式的結果是奇數(shù)還是偶數(shù),填在橫線上。1428+205 65+285365+447 100+232454+22215+488546+258 223+3 1454+54454+23614+258 25+958九、找出以下數(shù)中的合數(shù),并把它們分解質因數(shù)。2029 4553 91 102117十、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。56和42 84和105

22、54、72和90 60、90和120十一、求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。18和3645和1358、18和7248、16和24第四講 倍數(shù)與因數(shù)二知識精要:能被2整除的數(shù)的特征:個位上是0,2,4,6,8的數(shù);能被5整除的數(shù)的特征:個位上是0或5的數(shù);能被3整除的數(shù)的特征: 各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù);能被2、5整除的數(shù)的特征: 個位數(shù)字是0;能被2、3、5整除的數(shù)的特征: 個位數(shù)字是0,并且能被3整除;能被4整除的數(shù)的特征: 末兩位能被4整除;能被8整除的數(shù)的特征: 末三位能被8整除;能被9整除的數(shù)的特征: 各個數(shù)位上數(shù)字之和能被9整除 ;能被7,11和13整除的數(shù)的特征: 末三位數(shù)字所表示的數(shù)

23、與末三位前面的數(shù)字所組成的數(shù)的差大數(shù)減小數(shù)能被7或11或13整除。例題精講:例1、在下面的數(shù)中,哪些能被4整除?哪些能被8整除?哪些能被9整除?234,789,7756,8865,3728,8064。例2、在四位數(shù)562中,被蓋住的十位數(shù)分別等于幾時,這個四位數(shù)分別能被9,8,4整除?例3、從0,2,5,7四個數(shù)字中任選三個,組成能同時被2,3,5整除的數(shù),并將這些數(shù)從小到大進行排列。例4、五位數(shù)能被72整除,問:A與B各代表什么數(shù)字?例5、六位數(shù)是6的倍數(shù),這樣的六位數(shù)有多少個?例6、要使六位數(shù)能被36整除,而且所得的商最小,問A,B,C各代表什么數(shù)字?例7、abcabc能否被7,11和13

24、整除。 例8、判斷2684962能不能被7或11或13整除。例9、判斷306371能否被7整除?能否被13整除?例10、七位數(shù)138A679是7的倍數(shù),求A。針對練習:練習:1、6539724能被4,8,9,24,36,72中的哪幾個數(shù)整除?2、個位數(shù)是5,且能被9整除的三位數(shù)共有多少個?3、一些四位數(shù),百位上的數(shù)字都是3,十位上的數(shù)字都是6,并且它們既能被2整除又能被3整除。在這樣的四位數(shù)中,最大的和最小的各是多少?4、五位數(shù)能被12整除,求這個五位數(shù)。5、有一個能被24整除的四位數(shù)23,這個四位數(shù)最大是幾?最小是幾?6、在內填上適宜的數(shù),使五位數(shù)210能同時被8和9整除。7、學校買了72只

25、小足球,發(fā)票上的總價有兩個數(shù)字已經(jīng)識別不清,只看到是67.9元,你知道每只小足球多少錢嗎?8、以下各數(shù)哪些能被7整除?哪些能被13整除?88205, 167128, 250894, 396500,675696, 796842, 805532, 75778885。9、六位數(shù)17562是13的倍數(shù)。中的數(shù)字是幾?10、108971能被11整除,求中的數(shù)。11、判斷789646能不能被7或11或13整除。12、 173是個四位數(shù)字.數(shù)學老師說:“我在這個中先后填入3個數(shù)字,所得到的3個四位數(shù),依次可被9、11、6整除.問:數(shù)學老師先后填入的3個數(shù)字的和是多少?13、四位數(shù)7AA3被9整除,那么A=

26、14、在123的左右各添一個數(shù)碼,使得到的五位數(shù)能被72整除。15、641是一個四位數(shù),在內依次填入三個數(shù)字,使組成的三個四位數(shù)依次能被6、9、11整除。這三個數(shù)字之和是 。16、四位數(shù)6a2b能被2、3、5整除,這樣的四位數(shù)是 。17、寫出一個同時能被3、9、11整除的最大四位數(shù): 。18、首位是7,其余各位數(shù)字都不相同,并能被9整除的七位數(shù)中最小的是 。19、有一個六位數(shù)1989能被88整除,這個六位數(shù)是 。第五講 倍數(shù)與因數(shù)三例題精講: 例1、求240有多少個約數(shù),其約數(shù)和是多少?例2、用一張長1072毫米,寬469毫米的長方形紙,剪成面積相等的正方形,并且最后沒有剩余,這些正方形的邊長

27、最長是多少不同方法?例3、求1234484950乘積的末尾有多少個連續(xù)的0。針對練習: 1、求360有多少個約數(shù)?其約數(shù)和是多少?2、求437和323的最大公約數(shù)是多少用輾轉相除法?3、將一個長、寬分別是1833cm和423cm的長方形分割成假設干個正方形,那么正方形最少可以分割成多少個?4、用216元去買一種鋼筆,正好將錢用完。如果每支鋼筆廉價一元,那么可以多買3支鋼筆,錢也正好用完。問共買了多少支鋼筆?5、165有多少個約數(shù)?其約數(shù)和是多少?6、小明用2.16元買了一種畫片假設干張,如果每張畫片的價錢廉價1分錢,那么他還能多買3張。問小明買了多少張畫片?7、求101112131498991

28、00它所包含的因數(shù)5的個數(shù)。8、自然數(shù)6的因數(shù)有1、2、3、6,這些因數(shù)之和除去它本身即為1+2+3=6,我們將除去他本身,其他的因數(shù)之和為它本身的數(shù)稱之為“完全數(shù),30以內還有一個“完全數(shù),請你找到它。9、一個自然數(shù),它最小兩個因數(shù)的和是4,最大兩個因數(shù)的和是60,這個自然數(shù)是多少?10、將一個三位數(shù)的個位上與百位上數(shù)字對調位置,得到一個新的三位數(shù)。這兩個三位數(shù)的積等于65125,這兩個三位數(shù)的和是多少?思考第六講 長方體和正方體一例題精講:例1、將下面的硬紙板按虛線折成一個立方體,哪兩個面是相對的?例2、用8塊棱長1厘米的立方體小木塊拼成長方體含正方體,其中外表積最小的是哪個?最小外表積是

29、多少?例3、將一個長12厘米,寬9厘米,高5厘米的長方體,切成兩個長方體。1兩個長方體外表積的總和最大?2兩個長方體外表積的總和最小?例4、一張長、寬分別為12 dm、10dm的長方形鐵皮,在它的4個角各剪去一個邊長為2 dm的小正方形,焊接成一個無蓋的鐵皮箱,這個鐵皮箱的容積大約是多少升?例5、觀察計算,玻璃杯中原有500mL水,現(xiàn)在在玻璃杯中放入一個土豆,那么玻璃杯的水到了625mL,求土豆的體積是多少立方厘米?合多少立方分米?例6、一個長方體形狀的玻璃缸,長16厘米,高20厘米,缸內有水,水深15厘米如右圖。將這個玻璃缸翻轉,使它的右面朝下,這時水深是多少厘米?例7、一塊正方體木頭,棱長

30、6厘米,在6個面的中央挖一個長、寬、高都是2厘米的洞孔,這時它的外表積、體積各是多少?針對練習:1、以下哪些圖形能拼成正方體?2、一本數(shù)學書的體積大約3000立方厘米,那么10本書的體積是立方厘米,相當于_立方分米。3、在原有水500mL的玻璃杯中放一個蘋果后,那么 玻璃杯的水上升到855mL,那么這個蘋果的體積為_立方分米。4、7.85m= dm0.6m= dm 650dm= m4500cm= dm1.4m = dm 2.7dm= cm360cm= dm 2800dm 40dm = m25dm= cm5、將一個正方體鋼坯鍛造成長方體,那么正方體與長方體的_不變。6、一個菜窖能容納6立方米白菜

31、,這個菜窖的_是6立方米。7、迎迎用幾個體積為8cm的正方體積木做了一個幾何體,那么這個幾何體的體積為多少?8、用一根鐵絲剛好焊接成一個棱長8厘米的正方體框架,如果用這根鐵絲焊接成一個長10厘米、寬7厘米的長方體框架,它的高應該是多少厘米?9、用110厘米長的鐵絲焊接成一個長方體框架,長是寬的2倍,寬是高的 1.5倍,求長、寬、高。10、一間教室的長是8米,寬是6米,高是4米。要粉刷教室的屋頂和四個墻面,除去門窗和黑板面積25.4平方米,如果每平方米要4元涂料費,粉刷這個教室需要花多少元?11、一個長方體沙坑的長是8米,寬是2.5米,深是60厘米,每立方米沙土重1.75噸,填平這個沙坑要沙土多

32、少噸?12、一根長方體木料,長4米,橫截面的面積是0.08平方米。這根木料的體積是多少?13、用硬紙做兩個盒子,一個是長方體,它的 長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米;一個是正方體,它的棱長是4厘米。計算一下,哪個盒子的外表積大?大多少?14、一根長1.5米的長方體木料,底面是正方形,把木料鋸成兩段后,外表積增加0.18平方分米,求原來木料的外表積?15、一個底面是正方形的長方體紙盒,將它的側面展開正好是一和邊長為6分米的正方形,做這個紙盒至少要多少紙板?16、 貝貝用一些體積為8cm的正方體積木拼成一個大長方體模型,如以下列圖這個長方體模型的體積為多少cm?17、一個長方體水箱,從里面量

33、長4分米,寬3.2分米,高2.5分米。如果把這樣一箱水倒入杯子里,一個杯子的容積是400毫升,一共可以分裝多少杯?18、一根長方體形狀的木料,把它截成兩段后,正好是兩個完全一樣的正方體,外表積增加32平方分米,這根長方體木料的體積是多少?19、一個長方體玻璃缸,長0.5米,寬30厘米,里面水深10厘米,現(xiàn)將一石頭完全浸入水中,水面上升1厘米,求石頭的體積。20、一個長方體外表積為78平方厘米,底面積為15平方厘米,底面周長為16厘米,求長方體體積。 21、一個長方體沿著長的方向切掉一個小正方體,剩下的長方體的外表積比原來減少24平方厘米,求所切下的正方體的外表積是多少平方厘米?第七講 長方體和

34、正方體二例題精講:例1、一個棱長為6厘米的正方體木塊,如果把它鋸成棱長為2厘米的正方體假設干塊,外表積增加多少立方厘米?例2、18個邊長為2厘米的小正方體堆成如圖的形狀,求它的外表積。例3、如圖,在一個棱長是5厘米的大正方體上面粘一個棱長1厘米的小正方體,求整個圖形的外表積是多少?例4、在一個長15分米,寬12分米的長方體水箱中,有10分米深的水。如果在水中沉入一個看棱長為30厘米的正方體鐵塊,那么,水箱中水深多少分米?例5、把一塊棱長為4厘米的正方體木塊的外表涂上紅色,然后切成棱長為1厘米的小正方體。在切成的小正方體中,三面涂色的小正方體、兩面涂色的小正方體、一面涂色的小正方體以及六個面均不

35、涂色的小正方體各有多少個?針對練習:1、一個長和寬相等的長方體,如果高截去4分米,剩下的就成了一個正方體,外表積比原來少了80平方分米。原來的長方體體積是多少?2、一個長方體,它的前面、上面、側面面積分別為18平方厘米、12平方厘米和24平方厘米,它的長、寬、高都是整厘米數(shù),這個長方體的體積是多少立方厘米?3、一個零件形狀大小如以下列圖:算一算,它的體積是多少立方厘米,外表積是多少平方厘米? 4、有一個長8厘米,寬1厘米,高3厘米的長方體木塊,在它的左右兩角各切掉一個正方體如以下列圖,求切掉正方體后的外表積和體積各是多少?5、 有一個長方體形狀的零件。中間挖去一個正方體的孔如以下列圖。你能算出

36、它的體積和外表積嗎?單位:厘米 6、一個正方體的外表涂滿了紅色,然后如以下列圖切開,切開的小正方體中:1三個面涂有紅色的有幾個?2二個面涂有紅色的有幾個?3一個面涂有紅色的有幾個?4六個面都沒有涂色的有幾個?7、希望小學準備蓋兩個活動室地基形狀、大小如圖,為了打地基需要挖1m寬,0.8m深的溝,需要挖出的土石方有多少立方米? 8、一根長方形狀的木料,把它截成兩段后,正好是兩個完全一樣的正方體,外表積增加32平方分米,這根長方體木料的體積是多少?9、以下列圖是一個無蓋長方體紙盒的展開圖。展開圖的面積是176平方厘米,AB3BC3CD,這個紙盒的容積是多少立方厘米? 10、如下列圖是一個長8分米,寬6分米,高5分米的長方體木塊,現(xiàn)將它按圖中虛線鋸開,先鋸成24塊小長方體,這24塊小長方體的外表積之和是多少?11、有一個形狀如以下列圖的零件,求它的體積和外表積。單位:厘米 12、如圖,一個正方體切去一個長方體后,剩以下列圖形的體積和外表積各是多少?長度單位:厘米13、有一個小金魚缸,長4分米,寬3分米,里面水深2分米。把一塊假山石浸入水中后,水面上升了1.2分米。這塊假山石的體積是多少立方分米?14、把一個棱長是5厘米的正方體的六個面涂滿紅色,然后切成1立方厘米的小正方體

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