江蘇版生物高考總復(fù)習(xí)專題22生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護（試題練）教學(xué)講練

1、高中生物總復(fù)習(xí)PAGE PAGE 35成功的大門為你而開。專題22生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護【考情探究】課標解讀考情分析備考指導(dǎo)考點考向1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的成分本專題為高頻考點,多集中在對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性及環(huán)境保護等進行考查。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要考查生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷、食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)的分析;生態(tài)系統(tǒng)的功能常結(jié)合實例綜合考查能量流動和物質(zhì)循環(huán)的過程、特點和應(yīng)用;生態(tài)環(huán)境的保護則重點考查生態(tài)環(huán)境和生物多樣性保護的原理和措施分析。試題呈現(xiàn)形式既有選擇題又有非選擇題。預(yù)計在2021年的高考中還會加強對本專題的考查,特別是新加入的基因工程,會給命題帶來更多的可能性在復(fù)習(xí)備考過程中,

2、要學(xué)會通過構(gòu)建和分析模型加深對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解,并且結(jié)合實例深入分析能量流動和碳循環(huán)的過程,以提升綜合運用能力。如以食物鏈和食物網(wǎng)為基本圖形進行分析與判斷,確定能量流動的方向、特點以及多少,分析各營養(yǎng)級生物之間的信息傳遞的類型和作用;利用碳循環(huán)的模式圖分析無機環(huán)境和生物成分之間物質(zhì)循環(huán)的形式和伴隨的生理過程。結(jié)合能量流動分析生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型,理解生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;找出全球性生態(tài)環(huán)境問題以及產(chǎn)生的原因,分析出治理的原理和方法,分析多樣性的類型,理解保護的意義,并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右员Ｗo生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)2生態(tài)系統(tǒng)的功能與穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3生態(tài)環(huán)境的保護人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響生物多樣性及其保護生態(tài)工程【真題探秘】基礎(chǔ)篇考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【基礎(chǔ)集訓(xùn)】 1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯誤的是()A.自然生態(tài)系統(tǒng)需要源源不斷地輸入太陽能B.土壤微生物都可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.菟絲子等寄生植物不屬于生產(chǎn)者答案B2.如圖為某食物網(wǎng)簡圖,其中物種C和物種B均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是()A.圖中共有6條食物鏈B.物種B和物種C之間無競爭關(guān)系C.若物種E突然大量減少,則一段時間內(nèi)A的數(shù)量可能無明顯變化D.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)答案

4、C考點2生態(tài)系統(tǒng)的功能與穩(wěn)定性【基礎(chǔ)集訓(xùn)】 1.某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松松毛蟲杜鵑”,如圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向,下列敘述正確的是()A.該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A表示C.由松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若遷走全部杜鵑,松毛蟲的種群數(shù)量將呈“J”型增長答案B2.(2019江蘇南京、鹽城二模,16)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.d表示大氣中的CO2,由于許多因素的影響其含量夏季低于冬季B.通過a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒,實現(xiàn)碳循環(huán)C.在正常演替過程中,生產(chǎn)者固定C

5、O2量大于整個生物群落排放CO2量D.只需將d的含義改為非生物環(huán)境,右圖即可為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖答案D3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是()A.穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)如沒有物質(zhì)的輸入也能維持穩(wěn)定B.除去農(nóng)田中的雜草可以提高其抵抗力穩(wěn)定性C.生態(tài)系統(tǒng)可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.適當(dāng)增加生態(tài)系統(tǒng)生物種類有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性答案B考點3生態(tài)環(huán)境的保護【基礎(chǔ)集訓(xùn)】 1.2018年環(huán)境日主題確定為“美麗中國,我是行動者”,就是希望人們尊重自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。下列有

6、關(guān)生態(tài)環(huán)境保護的敘述,錯誤的是()A.每種野生生物都有獨特的基因庫,必須維持野生生物的多樣性B.生物多樣性的形成過程就是新物種形成的過程C.合理開發(fā)和利用野生資源是對生物多樣性保護的有效措施D.把受災(zāi)地區(qū)的珍稀動物遷入其他自然保護區(qū)屬于易地保護答案B2.(2019江蘇如東一模,15)近些年,中國北方地區(qū)經(jīng)常受霧霾天氣的籠罩,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾中的顆粒物屬于非生物的物質(zhì)和能量B.從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失C.從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析,霧霾可能降低流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染答

7、案B3.(2018江蘇揚、通、泰、連、徐、淮、宿三模,24)如圖是某地實施的“種養(yǎng)林”資源循環(huán)利用模式圖,相關(guān)敘述正確的是(多選)()A.建立該生態(tài)模式主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性原理B.種植業(yè)和林藥業(yè)的套作可以實現(xiàn)對光、水土等資源的高效利用C.畜牧業(yè)為種植業(yè)和林藥業(yè)提供肥料實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.蜜蜂傳粉有利于種植業(yè)和林藥業(yè)中植物繁衍,提高經(jīng)濟效益答案ABD綜合篇提升一生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析與構(gòu)建【綜合集訓(xùn)】 1.(2019江蘇泰州一模,17)某研究小組從某湖泊中選取了4種不同的生物,并對其消化道內(nèi)食物組成進行了分析,其分析結(jié)果如表所示。下列說法正確的是()生物種類魚甲河蝦

8、魚乙水蚤消化道內(nèi)食物組成魚乙、河蝦水蚤、小球藻水蚤、河蝦小球藻A.小球藻、水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬生產(chǎn)者B.表中5種生物全部個體構(gòu)成一個群落C.河蝦與水蚤的種間關(guān)系是捕食和競爭D.屬于第三營養(yǎng)級的生物只有魚甲和魚乙答案C2.(2018湖南長郡中學(xué)月考四,21)由綠色植物、兔、鼠、鷹等構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示,關(guān)于該食物網(wǎng)的說法錯誤的是()A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈B.初級消費者是鼠和兔,它們之間的關(guān)系是競爭關(guān)系,鷹和蛇只是捕食關(guān)系C.若食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量下降,有可能是鼠的數(shù)量下降和鷹的數(shù)量上升所致D.環(huán)境中的有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)積累,鷹的積累量最大答案B提升二生態(tài)系統(tǒng)的功能與穩(wěn)定性模型【綜合集訓(xùn)】 1.(

9、2019江蘇南師附中、天一、海門、淮陰四校聯(lián)考,14)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量,f表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是()A.圖中b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.圖中e表示生物體內(nèi)儲存的有機物中的能量C.圖中d蘊含的能量均未被第二營養(yǎng)級同化D.畜牧業(yè)中,圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比,可提高圖中c/b的比值答案D2.(2019江蘇啟東、前黃、淮陰等七校聯(lián)考,25)如圖為部分碳循環(huán)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(多選)()A.圖中由生產(chǎn)者、和構(gòu)成的食物鏈中,能量最少的是B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活

10、動所需的有機碳來自過程D.過程以CO2的形式進行,過程以有機物的形式進行答案ABC應(yīng)用篇應(yīng)用有關(guān)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞關(guān)系的分析【應(yīng)用集訓(xùn)】1.下列對于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間C.生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個相對獨立的過程D.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充,以維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能答案C2.EFoeminea(麻黃屬植物)的受粉時間每年有很大差異,但都與7月的滿月緊密聯(lián)系在一起。就連幼小的無法進行受粉的球果也在滿月峰值時從毛孔形珠孔處滲出傳粉滴(花蜜),吸

11、引傳粉昆蟲。由上述材料可知,下列敘述正確的是()A.每年7月,EFoeminea開花與傳粉昆蟲成熟是共同進化的結(jié)果B.滿月、花蜜和球果都屬于同種信息,信息傳遞方向是非生物生物生物C.EFoeminea植物是否分泌花蜜的影響因素是光周期D.當(dāng)?shù)貍鞣劾ハx獲得EFoeminea能量一般為10%20%答案A【五年高考】考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1.(2019課標全國,6,6分)如果食物鏈上各營養(yǎng)級均以生物個體的數(shù)量來表示,并以食物鏈起點的生物個體數(shù)作底層來繪制數(shù)量金字塔,則只有兩個營養(yǎng)級的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營養(yǎng)級是牧草,第二營養(yǎng)級是羊)和森林生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營養(yǎng)級是喬木,第二營養(yǎng)級是昆蟲)數(shù)量金

12、字塔的形狀最可能是()A.前者為金字塔形,后者為倒金字塔形B.前者為倒金字塔形,后者為金字塔形C.前者為金字塔形,后者為金字塔形D.前者為倒金字塔形,后者為倒金字塔形答案A2.(2015天津理綜,1,6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.甲是生物進化的基本單位B.乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動C.丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的D.丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響答案D3.(2015海南單科,23,2分)俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是()A.小魚吃的小蝦 B.吃小魚的大

13、魚C.泥巴中的藻類 D.泥巴中的大腸桿菌答案C4.(2019江蘇單科,26,8分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:圖1(1)生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是。圖1由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中,雜食性鳥分別處于第營養(yǎng)級。(2)從圖1所示的營養(yǎng)關(guān)系分析,屬于分解者的有。有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的(至少寫出兩類)等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。(3)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有結(jié)構(gòu)。(4)下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有(填序號)。空間分布遷入率互利共生物種豐富度種群密度

14、(5)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中ae表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在(填圖2中字母)中,乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為(用圖2中字母和計算符號表示)。圖2答案(8分)(1)生產(chǎn)者二、三、四(2)大型真菌、跳蟲無機鹽、CO2、H2O(3)水平(4)(5)ca-b5.(2017江蘇單科,26,8分)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答下列問題:(1)該公園生物群落的變化屬

15、于演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。(5)圖中既含有初級消費者,又含有次級消費者的生物類群有。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:。答案(8分)(1)次生(2)捕食和競爭(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)考點2生態(tài)系統(tǒng)的功能與

16、穩(wěn)定性 6.(2015江蘇單科,9,2分)下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息答案B(2019北京理綜,5,6分)為減少某自然水體中N、P含量過高給水生生態(tài)系統(tǒng)帶來的不良影響,環(huán)保工作者擬利用當(dāng)?shù)卦兴参飪艋w。選擇其中3種植物分別置于實驗池中,90天后測定它們吸收N、P的量,結(jié)果見下表。植物種類單位水體面積N吸收量(g/m2)單位水體面積P吸收量(g/m2)浮水植物a22.301

17、.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22結(jié)合表中數(shù)據(jù),為達到降低該自然水體中N、P的最佳效果,推斷應(yīng)投放的兩種植物及對該水體的生態(tài)影響是()A.植物a和b,群落的水平結(jié)構(gòu)將保持不變B.植物a和b,導(dǎo)致該水體中的食物鏈縮短C.植物a和c,這兩種植物種群密度會增加D.植物a和c,群落中能量流動方向?qū)⒏淖兇鸢窩8.(2015課標全國,4,6分)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞D.負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定答案B9.(2016課標全國,5,6分)我國諺語中

18、的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向答案C10.(2018江蘇單科,28,8分)某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),圖2表示部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請回答下列問題:圖1圖2(1

19、)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動途徑,該條途徑是。(2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級消費者是,丁與丙之間的種間關(guān)系是。(3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標出的能量去向之外,乙的能量去向還有。(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)7.6%。(5)經(jīng)檢測,水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測此農(nóng)藥含量最高的物種是。(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是。答案(8分)(1)水草甲丁(2)丙和丁捕食和競爭(3)傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失(4)大于(5)丁(6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復(fù))能力有限

20、11.(2019課標全國,31,11分)回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題。(1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的能量來自,生產(chǎn)者的能量可以直接流向(答出2點即可)。(2)通常,對于一個水生生態(tài)系統(tǒng)來說,可根據(jù)水體中含氧量的變化計算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量(生產(chǎn)者所制造的有機物總量)。若要測定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量,可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣,將水樣分成三等份,一份直接測定O2含量(A);另兩份分別裝入不透光(甲)和透光(乙)的兩個玻璃瓶中,密閉后放回取樣處,若干小時后測定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。據(jù)此回答下列問題。在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相

21、同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下,本實驗中C與A的差值表示這段時間內(nèi);C與B的差值表示這段時間內(nèi);A與B的差值表示這段時間內(nèi)。答案(1)太陽能初級消費者、分解者(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量生產(chǎn)者光合作用的總放氧量生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量12.(2019課標全國,31,8分)某果園中存在A、B兩種果樹害蟲,果園中的鳥(C)可以捕食這兩種害蟲;使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害?；卮鹣铝袉栴}。(1)果園中包含害蟲A的一條食物鏈是。該食物鏈的第三營養(yǎng)級是。(2)A和B之間存在種間競爭關(guān)系,種間競爭通常是指。(3)性引誘劑Y傳遞給害蟲B的信息屬于。使用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個體,從而破壞B種群

22、的,導(dǎo)致降低,從而減輕B的危害。答案(1)果樹ACC(2)兩種或兩種以上生物相互爭奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來的相互抑制現(xiàn)象(3)化學(xué)信息性別比例種群密度13.(2018課標全國,31,11分)大型肉食性動物對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用,這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會對群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇?；卮鹣铝袉栴}:(1)當(dāng)某種大型肉食性動物遷入到一個新的生態(tài)系統(tǒng)時,原有食物鏈的營養(yǎng)級有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多,原因是 。(2)如果將頂級肉食性動物引入食物網(wǎng)只有三個營養(yǎng)級的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得甲、乙兩種植食性

23、動物間的競爭結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級肉食性動物的直接捕食造成的,那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識推測,甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是(答出一點即可)。(3)若某種大型肉食性動物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會減輕該地區(qū)野豬對農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識推測,產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有(答出兩點即可)。答案(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少(2)甲對頂級肉食性動物的恐懼程度比乙高,頂級肉食性動物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多(3)大型肉食性動物捕食野豬;野豬因恐懼減少了采食14.(2

24、018天津理綜,8,10分)為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行測定,結(jié)果見下表。據(jù)表回答:碳量西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機質(zhì)g/m2土壤有機碳(g/m2)凈初級生產(chǎn)力*g/(m2年)異養(yǎng)呼吸*g/(m2年)老齡12 7302 5605 330470440幼齡1 4603 2404 310360390*凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率*異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主

25、要在葉綠體部位被固定,進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落(能/不能)降低大氣碳總量。答案(共10分)(1)恢復(fù)力(2)基質(zhì)360消費者分解者(3)大于不能考點3生態(tài)環(huán)境的保護 15.(2019江蘇單科,15,2分)我國生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根

26、部生長,從其根部獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.鎖陽與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.鎖陽因長期干旱定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保留下來答案C16.(2017江蘇單科,9,2分)江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價不合理的是()A.使物種多樣性程度顯著提高B.使生物群落的組成更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值答案D17.(2016江蘇單科,20,2分)為修

27、復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度D.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值答案B18.(2015江蘇單科,14,2分)下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證B.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C.大量引進國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧〥.混合樹種的天然

28、林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅答案A19.(2017北京理綜,3,6分)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)知識所作的合理推測是()A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響D.楝樹生長的群落中,其他樹種都不耐酸雨答案A20.(2018北京理綜,31,16分)因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中

29、投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù),取得了明顯效果。(1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于。水庫中各種生物共同構(gòu)成。(2)為確定鰱、鳙的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級,調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙的的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以thm-2表示):為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺鰱、鳙的。(3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量,引起該變化的原因是。(4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù),調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的,從而達到改善

30、水質(zhì)的目的。(5)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏,請?zhí)岢鰞蓷l具體措施。答案(1)生產(chǎn)者(生物)群落(2)捕食對象/食物捕食者/天敵(3)明顯下降鰱、鳙與銀魚在食物上存在競爭關(guān)系(4)比例(5)定期適度捕撈鰱、鳙;定期合理投放鰱、鳙;控制性捕殺鰱、鳙的捕食者;控制人類活動(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等)對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響教師專用題組 1.(2014江蘇單科,10,2分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是()A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點B.生態(tài)系統(tǒng)中能量

31、的初始來源只有太陽能C.食物鏈各營養(yǎng)級中10%20%的能量會被分解者利用D.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用答案D2.(2014江蘇單科,17,2分)下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C.花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D.農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾答案B3.(2012江蘇單科,24,3分)全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢,對此所作的分析正確的是(多選)()A.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原

32、因B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C.這種變化是由新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量D.過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低答案ACD4.(2010江蘇單科,11,2分)有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運用生態(tài)學(xué)知識對此的合理解釋是()A.多吃肉食會增加心血管病的發(fā)病率B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平答案C5.(2010江蘇單科,14,2分)長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關(guān)注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括()A.它屬于該地區(qū)生

33、態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.它對生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害C.它可能含有對人類有重要價值的基因D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地答案B6.(2019天津理綜,5,6分)多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時會分泌茉莉酸,啟動抗蟲反應(yīng),如分泌殺蟲物質(zhì)、產(chǎn)生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質(zhì)等。煙粉虱能合成Bt56蛋白。該蛋白會隨煙粉虱唾液進入植物,抑制茉莉酸啟動的抗蟲反應(yīng),使煙粉虱數(shù)量迅速增長。下列敘述錯誤的是()A.植物產(chǎn)生揮發(fā)物質(zhì)吸引昆蟲天敵體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的功能B.植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應(yīng)是長期共同進化的結(jié)果C.Bt56基因表達被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量增長比未被抑制的對照組快D.開發(fā)能水解

34、Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物可為控制煙粉虱提供防治措施答案C7.(2016課標全國,5,6分)在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐,積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗,并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識,下列說法錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準答案B8.(2015海南單科,25,2分)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是()A.能量流動包括能量的

35、輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級答案D9.(2014江蘇單科,26,7分)機場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動物棲息。如圖是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于營養(yǎng)級。(2)機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的特點,釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。(4)為了進一步驅(qū)鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機場內(nèi)小鳥

36、大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于演替。(5)為了解機場內(nèi)蝸牛密度,三個調(diào)查人員各自隨機布設(shè)樣方如圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是(填序號)。調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計為個。答案(7分)(1)第三、第四、第五(2)條件(3)行為(4)次生(5)6或710.(2013江蘇單科,26,7分)在江蘇某地進行稻田養(yǎng)魚的實驗研究。6月5日在一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚(雜食性),稻田水深810 cm。對照小區(qū)不放魚,其他條件相同。所有處理設(shè)置3次重復(fù),實驗持續(xù)2個月,期間檢測浮游植物生物量(干重)。

37、請回答下列問題:(1)每個處理設(shè)置3次重復(fù),其主要目的是。(2)實驗的第一個月期間,檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組,原因分析如下:放魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用;有利之處是魚糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì),以及魚會大量捕食從而減弱其對浮游植物的捕食作用。在此期間,有利因素占據(jù)優(yōu)勢。(3)實驗的第二個月期間,所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降,主要原因是此時生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有關(guān)系。(4)放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的復(fù)雜性,從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的速率。(5)除了上述因素之外,對該實驗研究影響最大的不定因素是(填序號)。鳥土壤質(zhì)地光照水體肥力稻田雜草答案(1)減少實驗誤

38、差(增加實驗的精確性)(2)浮游動物(3)競爭(4)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(5)11.(2012江蘇單科,26,8分)江蘇某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見表,請回答下列問題:生物類群、物種數(shù)和生物量調(diào)查結(jié)果2007年(養(yǎng)殖前)2010年(養(yǎng)殖后)水生高等植物物種數(shù)135生物量(濕重kg/1 000m2)56020浮游藻類物種數(shù)1120生物量(干重g/m3)210魚類物種數(shù)158生物量(濕重kg/1 000m2)30750蝦、貝等小型動物物種數(shù)258生物量(濕重kg/1 00

39、0m2)5513(1)改為人工魚塘后,該湖泊生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是、。(3)從表中可以推測,與2007年相比,2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加,其主要原因是。(4)蝦、貝等小型動物能攝食魚餌料。如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物,可以推測在相同飼養(yǎng)條件下2010年肉食性魚類的總量將會,植食性魚類的總量將會。(5)若對該湖泊進行生態(tài)修復(fù),除停止養(yǎng)魚外,還需恢復(fù)水生高等植物,以抑制浮游藻類生長。在這一過程中水生高等植物的直接作用是、。答案(1)食物鏈(2)捕食者(植食性魚類)增加競爭者(浮游藻類)大量繁殖(3)投餌輸

40、入大量能量(4)減少增加(5)吸收營養(yǎng)物質(zhì)競爭光照12.(2018課標全國,32,10分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)蚯蚓生命活動所需的能量來自生活垃圾中的(填“有機物”或“無機物”)。生活垃圾中的細菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是。(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時,通常需要考慮的因素可概括為3個方面,即。(3)有機肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生NO3-,通常植物根系對NO3-答案(1)有機物將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物(2)待分解垃圾的性質(zhì),引進的分解者生物的種類,處理環(huán)境的理化條件(3)

41、主動13.2016浙江自選,18(二)某農(nóng)戶建立了小型的“蔬菜雞、豬沼氣”系統(tǒng)。請回答:(1)這一系統(tǒng)屬于人工干預(yù)下的生態(tài)系統(tǒng),其生物組成成分包括生產(chǎn)者、消費者和,在分析該生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟效益時,除了考慮這三者的投入與產(chǎn)出外,還要考慮的投入。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,利用發(fā)酵技術(shù)產(chǎn)生沼氣開發(fā)生物能屬于的生態(tài)工程。A.生物多樣性保護和持續(xù)利用B.節(jié)水和廢水處理與利用C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)D.潔凈及可再生能源系統(tǒng)組合利用答案(1)庭院分解者勞動者(2)D14.(2015重慶理綜,9,10分)歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)題圖回答下列問題:歐洲兔和袋鼠種群數(shù)量變化示意

42、圖(1)0(起始年)a年,歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)()增長。若起始年種群數(shù)量為24只,則a年種群數(shù)量Na=;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的銳減。(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)ab年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測:狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為。(3)c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是。(4)d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,最可能的原因是。答案(10分)(1)24a生物多樣性(其他合理答案也給分)(2)捕食(3)負反饋調(diào)節(jié)(4)歐洲兔對黏液瘤病毒的抗性增強(其他合理答案也給分)15.(2015廣東理綜,26,

43、16分)為推動生態(tài)文明建設(shè),國務(wù)院發(fā)布了大氣污染防治行動計劃,某科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的研究。下表是不同pH值的酸雨對三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結(jié)果。pH5.8(對照)4.03.02.0桃樹2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)臘梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)注:括號內(nèi)為與同種植物對照實驗的相對百分比。(1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的上,提取后經(jīng)層析分離,擴散最慢的色素帶呈色。酸雨中的SO42-破壞

44、葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的(產(chǎn)物)減少。由于光反應(yīng)速率降低,將直接影響暗反應(yīng)過程中的,最后導(dǎo)致(CH2(2)由表可知:隨著酸雨pH的降低,葉綠素含量受影響的程度;。(3)長期酸雨影響會導(dǎo)致部分生物死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,原因是。答案(1)類囊體膜(2分)黃綠(2分)ATP、H、O2(2分)C3的還原(2分)(2)加大(1分)葉綠素含量低(高)的植物受酸雨影響較小(大)(1分)臘梅(木樨)葉綠素含量變化幅度最大(最小)(2分)(3)抵抗力(1分)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單、自我調(diào)節(jié)能力降低(3分)【三年模擬】時間:40分鐘分值:60分 一、選擇題(每小題2分,共28分)1.(2018江蘇南京、鹽城一模,

45、8)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.鼠屬于第二營養(yǎng)級B.大量捕蛇可能會引發(fā)鼠災(zāi)C.鷹獲得的能量最少D.圖示生物構(gòu)成該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落答案D2.(2019江蘇常州一模,20)如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其、分別代表不同營養(yǎng)級的生物,E1、E2代表兩種能量形式。下列有關(guān)敘述正確的是()A.和是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分B.生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落C.E1表示的能量主要是通過光合作用固定的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在、之間循環(huán)利用答案C3.(2019江蘇徐州、連云港、宿遷三市一模,20)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,錯誤的是()A.碳元素在生物群

46、落內(nèi)部主要以有機物的形式流動B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失,且不能被生物重新利用C.蟲媒花通過鮮艷的色彩和特殊的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉D.農(nóng)田通過鋤草、治蟲等措施可使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠执鸢窩4.(2019江蘇徐州、連云港、宿遷三市一模,18)“綠水青山就是金山銀山”的提出,為解決經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護兼顧的問題指明了方向。下列敘述正確的是()A.禁止開發(fā)和利用荒山,因地制宜進行封山育林B.不能以犧牲生態(tài)價值為代價換取經(jīng)濟的一時發(fā)展C.生態(tài)效益和經(jīng)濟價值都屬于生物多樣性的直接價值D.大量引進外來物種是增加山區(qū)、林區(qū)生物多樣性的重要措施答案B5.(2019江蘇南通、連云港等

47、七市三模,13)保護生物多樣性是實現(xiàn)人為社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),相關(guān)敘述錯誤的是()A.漫長的共同進化歷程導(dǎo)致生物多樣性的形成B.遺傳多樣性高的種群適應(yīng)環(huán)境能力較強,進化速度較快C.近年來研究表明多樣性的直接價值明顯大于間接價值D.建立自然保護區(qū)、基因庫等能對生物多樣性進行綜合保護答案C6.(2020屆山東等級考模擬,11)某山區(qū)的一些退耕地,隨著退耕年限的增長,優(yōu)勢物種由喜陽的一年生或多年生草本逐漸向耐陰的多年生草本轉(zhuǎn)變,有的地段可出現(xiàn)灌木林,甚至森林。下列說法錯誤的是()A.退耕地逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯值倪^程屬于群落演替B.喜陽植物形成的遮陰環(huán)境有利于耐陰植物生長C.該山區(qū)的高山從低到高植被分布不同

48、,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.森林形成后水土流失減少,體現(xiàn)了生物多樣性的價值答案C7.(2020屆山東等級考模擬,12)互花米草植株高大、根系發(fā)達,入侵濱海濕地后,低矮的本地草本植物逐漸被替代,同時,互花米草入侵也可以改變蟹類等底棲動物的物種豐富度。下列說法錯誤的是()A.與低矮的本地植物相比,互花米草在光照、養(yǎng)分等方面占有競爭優(yōu)勢B.某些底棲動物能夠攝食植物幼根,加速物質(zhì)循環(huán),屬于分解者C.采用樣方法對蟹類進行調(diào)查,會造成調(diào)查結(jié)果不準確D.引進外來物種時應(yīng)對其進行生態(tài)風(fēng)險評估答案B8.(2020屆山東等級考模擬,19)放牧是草地生態(tài)系統(tǒng)重要的管理方式之一。下列說法正確的是(多選)()A.家畜只采

49、食一種牧草會減弱該牧草的競爭力B.放養(yǎng)的家畜數(shù)量可根據(jù)牧草的種群密度確定C.越長的放牧間隔越有利于牧草的可持續(xù)增長D.禁止放牧一定能增加草地物種多樣性答案AB9.(2020屆江蘇南京期中,20)如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(多選)()A.a是光合作用或化能合成作用,b是消費者的呼吸作用B.A是消費者,C是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C.E是化石燃料,對E的過度開發(fā)會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D.碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動,物質(zhì)循環(huán)是能量流動的基礎(chǔ)答案ACD10.(2019江蘇南通、連云港等七市三模,15)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.破壞后的生態(tài)

50、系統(tǒng)不易恢復(fù),說明其抵抗力穩(wěn)定性強B.棄耕農(nóng)田形成漌木林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性提高C.大量引進外來物種,有利于增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.控制人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性答案D11.(2020屆江蘇南京一模,24)如圖為某生態(tài)工程模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是(多選)()A.生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B.沼渣、沼液作為肥料還田,為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量C.該工程通過建造沼氣池,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.該生態(tài)工程的建立,提高了各營養(yǎng)級的能量利用率答案BC12.(2020屆江蘇蘇州常熟中學(xué)模擬,22)如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1 N6表示能量數(shù)值。下列有關(guān)敘

51、述中,正確的是(多選)()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2100%C.N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息交流答案BCD13.(2019江蘇期中)研究人員在不同季節(jié)對一小型湖泊水體進行采樣,調(diào)查浮游藻類的數(shù)量和種類,結(jié)果如圖所示。下列敘述符合生態(tài)學(xué)原理的是(多選)()A.溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素B.如果該水體發(fā)生富營養(yǎng)化,藻的種類會有所增加C.夏季可能是該湖泊中浮游動物種類最多的季節(jié)D.浮游藻類中的氧元素會有10%20%進入浮游動物答案AC14.(2019江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn)三模,23)如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模型,字母表示相關(guān)能量,下列敘述正確的是(多選)()A.圖中A表示兔的攝入量,F表示兔的遺體、殘骸中所含能量B.兔的同化量可表示為A-F或者B+CC.圖中D、F能量經(jīng)分解者分解后,可被草重新吸收利用D.按一年時間分析,兔同化的能量沒有全部被圖中所示途徑消耗答案BD二、非選擇題(共32分)15.(2020屆山東等級考模擬,22)(