江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英外學校2022年化學九上期中經典試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1一種作為綠色能源的物質M,其燃燒的化學方程式為：,則該化合物是()A由二氧化碳和水組成B由碳、氫兩種元素組成C由碳、氫、氧三個元素組成D化學式為：2我國科學家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了

2、諾貝爾獎。下列說法中正確的是A青蒿素和雙氫青蒿素分子的構成一定不同B雙氫青蒿素由15個碳原子、24 個氫原子和5個氧原子構成C青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為15:22D青蒿素與水發(fā)生化合反應可生成雙氫青蒿素3下列說法中正確的是（ ）A摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B1個碳原子的質量是12 gC1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子DO2的摩爾質量是32 g4下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A觀察氣體顏色B插入燃著的木條C聞氣體的氣味D倒入澄清石灰水5下列實驗操作（ ）A過濾B讀取液體體積C向酒精燈里添加酒精D氫氣驗純6區(qū)分下列各組物質的兩種方法均正確

3、的是選項需區(qū)分的物質方法一方法二A氮氣和二氧化碳使用燃著的木條通入紫色石蕊試液B硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩C過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色D氧氣和二氧化碳使用帶火星的木條通入澄清石灰水AABBCCDD7在10-910-7m范圍內，對原子、分子進行操縱的納米超分子技術往往能實現意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是( )A納米銅屬于新物質B納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應C納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D納米銅無需密封保存8量取30mL水，應選用的儀器是（）A50mL量筒和膠頭滴管B50mL燒杯和膠頭滴管C100mL量筒和膠頭

4、滴管D50mL量筒9化學符號“2H”表示A二個氫原子B二個氫元素C二個氫分子D氫氣10祖國七十華誕，國慶閱兵中展示的國之重器(下圖所示)，為共和國筑起了一道堅不可摧的和平盾牌?！皷|風快遞，使命必達”也成為今年最流行的用語。下列研究屬于化學范疇是( )A火箭固體燃料的選擇B最大射程的計算C飛行模式的選擇D投彈精準度的測算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作（1）上述操作中， 凈化程度由高到低的順序是_ ;（2）可以降低水硬度的是_；（3）綜合運用上述4項操作凈水效果更好，其先后順序是_；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖為實驗室制取氣體常用的

5、裝置，請回答有關問題。（1）寫出標有字母的儀器名稱：a _、b _。（2）用高錳酸等制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為_，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母，下同），氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的_。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為_。（3）用裝置C收集氧氣時，當氣泡_時，再開始收集；實驗結束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是_。（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得，該反應可表示為，則應選擇_來作發(fā)生裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純水

6、，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）A中的水發(fā)生了_（填“物理”或“化學”）變化。（3）B是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管1中產生的氣體名稱是_；通過該實驗可證明水是由_組成的。（4）C是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析不正確的是_填序號）。A能除去不溶性固體B，能吸附色素和異味C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使河水變得無色澄清14如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式_。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進后的裝置，小試管和

7、銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是_(答一點即可)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15向盛有雙氧水的容器中加入一定量二氧化錳制取氧氣，稱量反應前后反應容器的總質量，如圖所示，請回答：（1）生成氧氣的質量為_；（2）求消耗的過氧化氫的物質的量。_（請根據化學方程式計算）16廚師烹任時常往食物中加入少量的酒和食醋，是因為酒和食醋在一定條件下能反應生成具有香味的乙酸乙酯（）.請計算：（1）乙酸乙酯的相

8、對分子質量為_.（2）乙酸乙酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為_（化為最簡整數比）.（3）_g乙酸乙酯中含有氧元素.參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】根據根據質量守恒定律的實質，即化學反應前后原子種類、個數不變可以知道：反應后比反應前多了1個氧原子，2個碳原子，6個氫原子，所以可以知道在M中含有一個2個碳原子，1個氧原子和6個氫原子，故其化學式可能為?！驹斀狻緼、M為純凈物，不可能含有二氧化碳和水，故A錯誤；B、根據質量守恒定律，該物質中含有碳元素、氫元素和氧元素，故B錯誤；C、元素只論種類不論個數，故C錯誤；D、根據解答可以知道M中碳、氫、氧三種原子的個數為2、

9、6、1，化學式，符合該特征，故D正確。故選：D?！军c睛】熟練運用化學中的基本思想質量守恒思想，結合化學方程式中物質的化學式，并熟練掌握化學式的相關意義是解題的關鍵2、A【解析】A、由青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)的化學式可知，青蒿素和雙氫青蒿素分子的構成一定不同，故正確；B、雙氫青蒿素由雙氫青蒿素分子構成，故錯誤；C、青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為（1215）：（165）=9:4，故錯誤；D、根據質量守恒定律，青蒿素不可能與水發(fā)生化合反應生成雙氫青蒿素，故錯誤；故選A。3、C【解析】試題分析：A、摩爾是化學計量單位，故A錯誤；B、1個碳原子的相對質量是12，故B錯

10、誤；C、同溫同壓下，1摩爾氣體中所含的分子個數相等，根據二氧化碳的化學式可知道C正確；D、1摩爾氧氣的質量為32g，故D錯誤。答案為C?？键c：摩爾4、B【解析】A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色的，觀察氣體顏色無法鑒別，不符合題意。B、氧氣具有助燃性，插入燃著的木條燃燒加劇的是氧氣，二氧化碳不支持燃燒木條熄滅得失二氧化碳，木條既不熄滅，也不加劇的是空氣，符合題意。C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味氣體，聞氣體的氣味無法鑒別，不符合題意。D、二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，倒入澄清石灰水變渾濁是二氧化碳，空氣和氧氣無法鑒別，不符合題意。故選：B。5、D【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠

11、”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、讀取液體體積，用眼睛看液體的凹液面最低處對應的刻度值，故錯誤；C、向燃著的酒精燈里添加酒精，易引起失火，故錯誤；D、氫氣驗純，點火后，用耳朵聽聲音判斷氫氣是否純凈，操作規(guī)范，故正確；故選D。6、D【解析】A、氮氣和二氧化碳都不具有助燃性，都能使燃著的木條熄滅，現象相同，不能鑒別，不符合題意，故A錯誤；B、硬水和軟水中加入明礬都沒有明顯現象，不能鑒別，不符合題意，故B錯誤；C、過氧化氫和水都是無色無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯誤；D、取樣品，用帶火星的木條檢驗，木條復燃的是氧氣，不能復燃的是二氧化碳，可以鑒別；通入澄清石灰水，溶液變

12、渾濁的是二氧化碳，沒有明顯現象的是氧氣，可以鑒別，故D正確。故選D。7、B【解析】A、納米銅和普通銅都是由銅元素組成，故納米銅屬于單質，故選項錯誤；B、普通銅加熱才能與氧氣反應，而納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸，納米銅很易于氧氣反應，故選項正確；C、納米銅和普通銅中都屬于銅元素，所以銅原子結構相同，故選項錯誤；D、納米銅很易與氧氣反應，應密封保存，故選項錯誤。故選B。8、A【解析】量取一定量體積的液體，使用時應盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，分次量取會增加誤差，故量取30mL水應選用50mL的量筒；當向量筒中加入的水接近30mL的刻度線時，改用膠頭滴管滴加至30mL刻

13、度線即可。故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是掌握好量筒量程的選擇方法，要從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程。9、A【解析】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2H可表示2個氫原子。故選A。10、A【解析】A、火箭固體燃料的選擇需根據燃料的性質，屬于化學范疇，符合題意；B、最大射程的計算需根據數學知識，不屬于化學范疇，不符合題意；C、飛行模式的選擇需根據物理知識，不屬于化學范疇；D、投彈精準度的測算需根據物理知識，不屬于化學范疇，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、蒸餾、吸附、過濾、靜置 蒸餾 靜置、過濾、吸附

14、、蒸餾 【解析】（1）上述操作中， 凈化程度由高到低的順序是：蒸餾、吸附、過濾、靜置（2）可以降低水硬度的是：蒸餾，可以除去水中大量可溶性雜質；（3）綜合運用上述4項操作凈水效果更好，其先后順序是：靜置、過濾、吸附、蒸餾；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 集氣瓶 B C或D 連續(xù)均勻冒出 防止水倒吸，使試管炸裂 A 【解析】（1）儀器a名稱為酒精燈，儀器b名稱的名稱為集氣瓶。（2）用高錳酸等制取氧氣時，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為，選用固固加熱型發(fā)生裝置，故可選用的發(fā)生裝置是B，氧氣的收集方法可選擇排水法或向上排空氣法，收集裝置可選擇C或D

15、。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為。（3）用裝置C排水法收集氧氣時，當氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集；實驗結束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是防止水倒吸，使試管炸裂。（4）由題意實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制硫化氫，反應物為固體和液體，則應選擇裝置A來作發(fā)生裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾 物理 氫氣 氫元素、氧元素 C 【解析】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填：過濾。（2）A中的水發(fā)生了狀態(tài)改變，沒有生成新物質，屬于物理變化。故填：物理。（3

16、）在實驗過程中，試管1中產生的氣體名稱是氫氣，試管2中產生的氣體名稱是氧氣，通過該實驗可證明水是由氫元素、氧元素組成的。故填：氫元素、氧元素。（4）A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固體，該選項說法正確；B、活性炭能吸附色素和異味，該選項說法正確；C、不能除去容易的鈣鎂化合物，因此不能把硬水變?yōu)檐浰?，該選項說法不正確；D、過濾、吸附后能使河水變得無色澄清，該選項說法正確。故填：C。14、4P + 5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度，達到白磷的著火點反應始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應的化學

17、方程式為4P + 5O2 2P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據題目信息可得，是集氣瓶中的氧氣被耗盡；（3）燃燒條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸且溫度達到著火點，從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達到白磷的著火點；紅磷燃燒消耗了裝置內的氧氣，裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內空氣總體積的；（4）與A相比，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，不污染空氣；不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中，操作更方便，減少實驗誤差五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、16g 1mol 【解析】（1）根據質量守恒定律可得，生成的氧氣的質量為160g144g16g。故填：16