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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體,它們分別是 中的一種,(二氧化碳的密度比空氣的密度大)下列關(guān)于這三種氣體的說法中,正確的是( )A根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶存放的是B用點(diǎn)燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放是C把澄清石灰水放入中,會變渾濁D用點(diǎn)燃的木條放入中,若氣體燃燒,則存放的是2以
2、甲醇為原料的一款新型手機(jī)電池,其反應(yīng)原理為:2CH3OH3X4NaOH=2Na2CO36H2O,其中X的化學(xué)式為( )。ACOBCO2CO2DH23發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿,它對人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是()A龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867 gB龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1D龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的4實(shí)驗(yàn)室
3、中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是A都屬于氧化物B都含有氧氣C都含有氧分子D都含有氧元素5氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似,下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是A氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D氫氧化鉀溶液能與CO反應(yīng)6如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是()A使用紅磷的量多或少,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4C紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器D紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度7下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A加塊
4、狀固體B讀液體體積C聞氣體氣味D給液體加熱8 “超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是A它是混合物B它是一種不同于水的新物質(zhì)C它的分子之間有間隔D它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成9下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A物質(zhì)用途B元素之最液氮:用于醫(yī)療明礬:用于消毒殺菌海水中含量最多的元素:鈉元素空氣中含量最多的元素:氮元素C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識水和雙氧水:加入二氧化錳氧氣和二氧化碳:用燃著的小木條減緩溫室效應(yīng):植樹造林節(jié)能減排減少水體污染:禁止使用洗滌劑AABBCCDD10下列實(shí)
5、驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)A用帶火星的木條檢驗(yàn)O2B用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒ㄗC明水的組成C用燃著的木條鑒別CO2和N2D用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)認(rèn)識了一些化學(xué)用語,請用化學(xué)符號填空:(1)2個(gè)氫原子_。(2)蠟燭在空氣中充分燃燒,產(chǎn)物有_和_。(3)空氣中含量最多的氣體是_,它可用于制氮肥。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:(1)這六個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤裝置的序號是_ ,改正方法是_。(2)用裝置A和D制取并收集氧氣,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_(3)若在F裝
6、置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從_端(選填“a”或“b”)通入。某同學(xué)用B和F裝置連接用排空氣法制取氧氣,在b導(dǎo)管口用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,木條不復(fù)燃,原因可能是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13為了測定黃銅樣品(假設(shè)只含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是_g;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(3)根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為_;(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(5) 向?yàn)V液中加入24g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。14燃燒
7、是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:下列說法正確的有_。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是_(填化學(xué)式)。(2)實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過40,白磷會燃燒,溫度超過240時(shí),紅磷才會燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是_(寫一種即可);用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高
8、能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點(diǎn)時(shí)(填A(yù)、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_。查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15四十九中潛能實(shí)驗(yàn)小組想通過某工廠煅燒一段時(shí)間之后的石灰石來判斷原石灰石樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不
9、和酸反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:試回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程為_.(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(3)根據(jù)氣體的質(zhì)量列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量 (X)的比例式_.(4)若將最終濾液蒸發(fā)16.8g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_.(5)若配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸200g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸的質(zhì)量是_(6)原石灰石樣品的純度(主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為_16某化學(xué)興趣小組同學(xué)對含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題。(1)過程中產(chǎn)生氣體的原因是_。(2)計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫出計(jì)算
10、過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、由于H2密度比空氣小,應(yīng)倒置;O2、CO2的密度比空氣都大,應(yīng)正放,故瓶存放的是O2或CO2,故A錯(cuò)誤;B、氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰,氧氣有助燃性,只有二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,用點(diǎn)燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放是,故B正確;C、氣體的密度小于空氣,是氫氣,氫氣不能使澄清石灰水變渾濁,故C錯(cuò)誤;D、由于氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,但本身并不燃燒,氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰,故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】氫氣、氧氣、二氧化碳的是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì),對于它們的性質(zhì)同學(xué)們一定要熟記于心氫氣能夠
11、燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰的特性,氧氣有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁。2、C【解析】分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,原子數(shù)目沒有增減,從而確定化學(xué)式解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,原子數(shù)目沒有增減,在2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O反應(yīng)前后,碳原子、氫原子、鈉原子個(gè)數(shù)都已相等,而反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)為12個(gè),反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為6個(gè),故3x個(gè)分子中氧原子為6個(gè),故一個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子,故為氧氣故選C點(diǎn)評:化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可確定化學(xué)方程式中某一物質(zhì)的化學(xué)式3、B【解析】根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)
12、量比來分析;根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析;根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析?!驹斀狻緼相對原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫,不帶單位g,故不符合題意;B龍葵堿中,碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為:(1245):(173):(1615):14540:73:240:14,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故符合題意;C龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(1245):(1615)9:4,故不符合題意;D龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。4、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成,
13、并且一種元素為氧元素的純凈物,氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素,但它們由三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物,都含有氧元素,不含氧氣,故B錯(cuò)誤;C、氧氣由氧分子構(gòu)成,三物質(zhì)不含氧氣,故不含氧分子,故C錯(cuò)誤;D、三物質(zhì)都含氧元素,所以可用于制取氧氣,故D正確故選D5、A【解析】A、氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀,露置在空氣中易變質(zhì),選項(xiàng)A正確;B、氫氧化鉀溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán)色,選項(xiàng)B不正確;C、氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應(yīng),無明顯變化,選項(xiàng)C不正確;D、氫氧化鉀溶液與CO不反應(yīng),選項(xiàng)D不正確。故選A。6、C【解析】A、紅磷有剩余,說
14、明氧氣全被消耗,能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完,水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會偏小,故錯(cuò)誤;B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積的五分之一,故錯(cuò)誤;C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,在外界大氣壓的作用下,水從燒杯進(jìn)入容器,故正確;D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾,這樣瓶內(nèi)溫度較高,氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn),這樣水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會偏小,故錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】試題分析:塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”,A錯(cuò)誤;讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,B正確;
15、聞氣體氣味時(shí),不能把鼻孔湊到容器口,應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來,C錯(cuò)誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,D錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作8、C【解析】試題分析:當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)以上時(shí),就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水超臨界水仍然是水,是水的一種特殊狀態(tài)解:A、超臨界水只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故說法錯(cuò)誤;B、超臨界水是水的一種狀態(tài),不是新物質(zhì),故說法錯(cuò)誤;C、超臨界水的分子間有一定的間隔,故說法正確;D、超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,所以學(xué)式表示為:H2O,故說法錯(cuò)誤故選C9、C
16、【解析】A、明礬只能加速水中懸浮顆粒沉降,不能消毒殺菌,故不符合題意;B、海水中含量最多的元素:氧元素,故不符合題意;C、水和雙氧水中加入二氧化錳,雙氧水中產(chǎn)生氣泡,水中無現(xiàn)象,可以鑒別,氧氣和二氧化碳用燃著的小木條鑒別,氧氣中燃燒更旺,二氧化碳中熄滅,故符合題意;D、減少水體污染禁止使用含磷洗滌劑,故不符合題意。10、C【解析】本題主要是對實(shí)驗(yàn)操作的考查?!驹斀狻緼、氧氣能支持燃燒,用帶火星的木條檢驗(yàn)O2,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;B、氫氣燃燒生成水,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,可以說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意;
17、C、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故符合題意;D、氨水顯堿性,蒸餾水顯中性,分別能使酚酞溶液顯無色、紅色,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意。【點(diǎn)睛】1、估計(jì)氧氣的檢驗(yàn)方法解答;2、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變解答;3、根據(jù)二氧化碳與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)解答;4、根據(jù)蒸餾水與氨水的化學(xué)性質(zhì)解答。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2H CO2 H2O N2 【解析】(1)2個(gè)氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2,表示為:2H。(2)蠟燭在空氣中充分燃燒,產(chǎn)物有二氧化碳和水,表示為:CO2;H2O。(3)空
18、氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,表示為:N2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、E 將導(dǎo)管伸入接近集氣瓶底部 將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 b 裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn) 【解析】(1)E裝置是錯(cuò)誤的,因?yàn)榕趴諝夥ㄊ占瘹怏w,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則空氣排不干凈,收集氣體不純;改進(jìn)方法是導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部;(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,如果先滅燈,試管內(nèi)溫度降低,管內(nèi)壓強(qiáng)變小,將冷水吸入較熱的試管,會使試管炸裂;(3)水的密度大于氧氣的密度,所以若在f裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從b通入,聚集在瓶口處,隨著氣體增多,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,將水從a
19、管壓出;氣體如果從a管進(jìn)入,氣體密度小,從a管出來向上冒,從b管排出瓶外,收集不到。故填:b;如果裝置漏氣,或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn),都會造成氧氣濃度偏低,木條不復(fù)燃,故填:裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、20 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65/98=x/1.6g 74% 10% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是100g16%98%20g;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;(3)Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2 50g
20、該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為65/98=x/1.6g. 65 98 161 2 X 100g1.6 y z 65/98=x/1.6g. x13g, 98/161=100g1.6/y.,y32.2g.98/2=100g1.6/z,z0.4g.(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10074%.(5)向?yàn)V液中加入24g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10010.點(diǎn)睛本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。14、C CH4、CO2、H2O 隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可) 產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 B 紅磷只發(fā)生緩慢氧化,消耗少量氧氣 紅磷燃燒無法完全消耗空
21、氣中的氧氣 鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升,上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:;A參加反應(yīng)的CH4和O2的個(gè)數(shù)比為1:2,質(zhì)量比為;B反應(yīng)前后O元素的化合價(jià)發(fā)生了改變;C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);故選C。多種元素組成的純凈物為化合物,甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物,化學(xué)式為:CH4、CO2、H2O;(2)按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是:隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可);用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;因?yàn)榧t磷和空氣中的氧氣
22、反應(yīng)生成五氧化二磷,使裝置內(nèi)的氧氣含量降低,所以圖2中B點(diǎn)時(shí)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度緩慢下降,原因是紅磷只發(fā)生緩慢氧化,消耗少量氧氣;用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是:紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣;將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是:鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升,上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O8.8g=7.4%26.7g56.2%【解析】向10g濾渣中加入足量稀鹽酸無現(xiàn)象,說明濾渣中無碳酸鈣。(1)石灰石主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反
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