2022-2023學(xué)年廣西河池市南丹縣化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）A過濾B鎂帶燃燒C滴管用后不洗插回原瓶D用力塞緊橡皮塞2成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的

2、變化屬于物理變化的是（ ）A滴水成冰B死灰復(fù)燃C百煉成鋼D火上澆油3下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)分析一段時(shí)間后燒杯中溶液變紅若紅磷過量會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙觀察到帶火星的木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣AABBCCDD4下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是AKMnO4BP2O5CKOHDO25市場(chǎng)上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低，這種固體物質(zhì)可能是（）A硝酸銨B氫氧化鈉C食鹽D熟石灰6下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C蒸發(fā)溶液D加熱一定量的液體7下列物質(zhì)若露置

3、于空氣中，會(huì)因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（）A濃鹽酸B生石灰C石灰石D濃硫酸8將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個(gè)數(shù)增多9在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個(gè) H+,形成水合氫離子（H3O+）.下列對(duì)上述過程的描述不合理的是( )A元素的種類沒有變B微粒的組成發(fā)生了改變C微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D與水分子相比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變10下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B稱量5.05g固體C加熱液體D 100mL量筒量取8.5mL水11市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛

4、奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指()A分子B原子C元素D單質(zhì)12下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是A蠟燭一吹就滅是因?yàn)楦艚^了空氣B爐火越扇越旺是因?yàn)樵黾恿丝扇嘉顲在氧氣中用小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的著火點(diǎn)D水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，可用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”。請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問題。（1）拉瓦錫用裝置_（填字母序號(hào)）定量研究了空氣的成分，在密閉容器中，裝置中的汞與空氣中的_（填化學(xué)式）反應(yīng)，生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡，對(duì)反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化，分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原理都是采用_（填“

5、物理”或“化學(xué)”）的方法，從混合氣體中除去某種氣體，從而達(dá)到物質(zhì)的分離。（2）裝置B實(shí)驗(yàn)：紅磷燃燒的現(xiàn)象是_實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，得出的結(jié)論是_。（3）裝置C實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，測(cè)得數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)完成表格。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL8mL_出現(xiàn)此結(jié)果的原因可能是_（寫出一條即可）。14根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：（1）儀器的名稱是：_；（2）若在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，那么制取裝置應(yīng)該選擇_（填字母），寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_；該組合也可用于制取氧氣，為獲得平穩(wěn)氧氣流可將儀器更換為_；（3）使用F裝置可

6、以收集有毒的一氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從_端通入氣體，在另一端接入量筒可測(cè)量氣體的體積。（4）某同學(xué)用如下裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持儀器已略去）。在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間。木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁且_；硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_；D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_ ；點(diǎn)燃B處酒精燈。B處玻璃管內(nèi)_；說明一氧化碳具有還原性。實(shí)驗(yàn)反思：有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說明理由_。15初三三班的同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)氧氣的制備和性質(zhì)，下列裝置是實(shí)驗(yàn)室制備

7、氣體的常見裝置：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_，b_；（2）李麗用高錳酸鉀制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_可選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），張強(qiáng)發(fā)現(xiàn)該裝置的一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他指出_。若收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_再_。（3）如圖F，是王艷做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是_。（4）如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”，下列關(guān)于該裝置的說法正確的是_。A 若用該裝置收集氧氣，氣體從c通入；B 若G內(nèi)裝滿水，用該裝置收集氧氣時(shí)，氣體從d通入，收集氫氣時(shí)氣體從c通入；C 若將該裝置中的氧氣排出，應(yīng)從c通入水；D 該裝置內(nèi)盛放半瓶水

8、，從d通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，同時(shí)生成氯化鈣和水。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的裝置是_。16某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：（1）該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_滴加到另一種溶液中；（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_（填化學(xué)式）；

9、（3）當(dāng)二者恰好反應(yīng)時(shí)，下列說法正確的是_；A 此時(shí)溶液的pH大于7B 此時(shí)溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無變化（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_色；（5）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算：維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量_；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_；(2)計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣

10、(CaCO3)的質(zhì)量。_（主要原料）碳酸鈣、維生素D（功效成分）補(bǔ)鈣每片含鈣(以Ca計(jì))500 mg、維生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（規(guī)格）2.5g/片18加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀，如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請(qǐng)回答下列問題。（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，該精制碘鹽中含有_種元素。（2）如圖里“含碘量”中的碘是指_。A碘酸鉀 B碘元素 C碘單質(zhì) D碘分子（3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（結(jié)果精確到）（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）空氣中有氧氣，利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑，如

11、圖所示是工業(yè)上制氧氣流程圖：（1）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)196，氧氣的沸點(diǎn)183，在蒸發(fā)的過程中_（填“氮?dú)狻被颉把鯕狻保┫缺徽舭l(fā)出來。這樣制得的氧氣是_（填“純凈物”或“混合物”）。（2）從微粒的角度分析，空氣液化的原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確，不符合題意。B、鎂帶燃燒，可用坩堝鉗夾持，圖中所示操作正確，不符合題意。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作正確，不符合題意。D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，

12、切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。2、A【解析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、滴水成冰是物態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確； B、死灰復(fù)燃生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B不正確； C、百煉成鋼生成鋼，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C不正確； D、火上澆油，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。3、D【解析】分子在不斷運(yùn)動(dòng)，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸。【詳解】A、燒杯中是濃氨水，能會(huì)揮發(fā)出氨氣分子，燒杯中是酚酞溶液，氨氣分子運(yùn)動(dòng)到燒杯中，氨氣分

13、子溶于水形成氨水，顯堿性，能使酚酞溶液變紅，則一段時(shí)間后燒杯中溶液變紅，故A不正確；B、紅磷過量，能把氧氣全部耗盡，不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果，故B不正確；C、硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒，污染空氣，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水，吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，不能放沙子，故C不正確；D、氧氣具有助燃性，帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。4、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種含有氧元素的化合物，故B選項(xiàng)符合題意。5、A【解析】燒堿氫氧化鈉溶于水時(shí)放出大量的熱量，熟石灰、氯化鈉溶于水時(shí)無明

14、顯的吸熱放熱現(xiàn)象，因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)；硝酸銨溶于水時(shí)吸收大量熱量，可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。故選：A。6、C【解析】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項(xiàng)正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)不符合題意；B、生石

15、灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增大，發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項(xiàng)符合題意； C、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量基本不變，故選項(xiàng)不符合題意； D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項(xiàng)不符合題意【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質(zhì)量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等類型）是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、A【解析】此題結(jié)合實(shí)例考查引起氣體壓強(qiáng)變化的微觀本質(zhì)。從平原到高原外界壓強(qiáng)減小，塑料袋內(nèi)的壓強(qiáng)等于原來的大氣壓，所以包裝袋鼓起，氣體分子間隔增大。9、D【解析】H+和水結(jié)合形成水合氫離子的方程式為：H+H2O=H3O+，

16、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素種類沒有變化，元素化合價(jià)也沒有變化，微粒組成由分子和離子結(jié)合成為離子而發(fā)生變化，化學(xué)性質(zhì)也變?yōu)樗嵝?，但過程前后電子總數(shù)均為10電子，無變化，只有D錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止酒精灑出，引起火災(zāi)，A錯(cuò)誤；托盤天平的精確度為0.1 g，不能稱量5.05 g固體，B錯(cuò)誤；加熱液體時(shí)應(yīng)用酒精燈外焰，且液體體積不超過試管容積的1/3，C正確；用量筒量取液體時(shí)要盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，否則會(huì)導(dǎo)致誤差增大，所以量取8.5 mL水應(yīng)選用量程為10 mL的量筒，D錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】由所學(xué)知識(shí)可知，市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、

17、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指元素。故選C12、D【解析】A、用嘴吹滅蠟燭，是由于空氣的流動(dòng)降低了溫度，溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，不是隔絕了空氣，錯(cuò)誤；B、用扇子扇煤爐時(shí)，向煤提供了足夠氧氣，所以越扇越旺，不是增加了可燃物，錯(cuò)誤；C、小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的溫度，使鐵絲的溫度達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D、白磷的著火點(diǎn)較低，水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A O2 化學(xué) 放出大量的熱，生成大量白煙 氧氣約占空氣體積的 17.5% 未冷卻至室溫就讀數(shù)（合理均可） 【解析】（1）拉瓦錫是用汞定

18、量研究了空氣的成分，所以此處為裝置A；汞只能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，氧氣化學(xué)式為O2；因這些測(cè)定實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)均有新物質(zhì)生成，故這原理都是采用化學(xué)方法；（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象為：放出大量的熱，生成大量白煙；裝置B最后發(fā)現(xiàn)吸入了大約1/5的水，故得出的結(jié)論為氧氣約占空氣體積的；（3）銅與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化銅，方程式為：；裝置開始時(shí)的總體積為25+15=40ml，消耗掉的氧氣為15-8=7ml，故消耗氧氣的體積分?jǐn)?shù)為7/40100%=17.5%；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，則實(shí)測(cè)值偏小，可能的原因：銅的質(zhì)量不足、裝置未冷卻就讀數(shù)、裝置漏氣，選一原因填空即可。14、錐形瓶 BE CaCO3+2HC

19、l=CaCl2+H2O+CO2 分液漏斗 d 石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入E C+CO22CO CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 黑色固體變紅 不需要，未反應(yīng)的CO進(jìn)入D裝置不會(huì)逸散到空氣中 【解析】（1）儀器是錐形瓶，故填：錐形瓶。（2）若在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)條件是常溫，不需要加熱，可選用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，故用向上排空氣法收集；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；該組合也可用于制取氧氣，為獲得平穩(wěn)氧氣流可將更換為分液漏斗；故填：BE；CaCO3+2HC

20、l=CaCl2+H2O+CO2；分液漏斗。（3）一氧化碳難溶于水，可用排水法收集，排出水的體積就是一氧化碳的體積，使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳時(shí)氣體，從d端通入，在另一端接入量筒可實(shí)現(xiàn)測(cè)量氣體的體積。故填：d。（4）在高溫條件下，二氧化碳能與碳反應(yīng)生成了一氧化碳，一氧化碳?xì)怏w進(jìn)入D中，未反應(yīng)的二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)。所以，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：木炭粉減少，D中有氣泡、石灰水變渾濁且液面下降、石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入E；硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+CO22CO；D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；故填：石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入E；C+CO22CO；CO2+C

21、a（OH）2CaCO3+H2O。在加熱時(shí)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)，所以B處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是：黑色固體變紅。在上述反應(yīng)中，碳、一氧化碳得到了氧，具有還原性。故填：黑色固體變紅。實(shí)驗(yàn)反思：由裝置的特點(diǎn)可知，未反應(yīng)的CO進(jìn)入D裝置不會(huì)逸散到空氣中，不需要添加尾氣處理裝置。故填：不需要，未反應(yīng)的CO進(jìn)入D裝置不會(huì)逸散到空氣中。15、鐵架臺(tái)； 錐形瓶； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； A； 試管口沒有棉花團(tuán)； C； 移出導(dǎo)管； 熄滅酒精燈； 3Fe+2O2Fe3O4； 防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶 AC AD 【解析】（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為鐵架臺(tái)；錐

22、形瓶；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；試管口沒有棉花團(tuán)；C；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；（3）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，配平即可；集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是：防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶；故答案為3Fe+2O2Fe3O4；防止鐵的熔化物濺

23、落，而炸裂集氣瓶；（4）如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”，關(guān)于該裝置的說法正確的是：A若用該裝置收集氧氣，氣體從c通入；C若將該裝置中的氧氣排出，應(yīng)從c通入水；故答案為AC；（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，同時(shí)生成氯化鈣和水，因此需要加熱。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為AD；16、氫氧化鈉溶液 NaCl、HCl C 藍(lán) H+、OH- 【解析】（1）坐標(biāo)的pH變化是由小于7到大于7的過渡，因此進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，溶液呈現(xiàn)酸性，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉；（3）當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH=7，溶液中的主要離子是鈉離子和氯離子,此外還有水分子，反