一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外A班教案花瓶靜物教案全國(guó)通用

1、教課設(shè)計(jì)課題:花瓶靜物課次1課次課程分類色彩組成講課對(duì)象6歲班級(jí)創(chuàng)建A要點(diǎn)詞光影，筆觸要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色環(huán)，用顏色表現(xiàn)物體明暗變化的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)花瓶的光影關(guān)系辦理，難點(diǎn)：掌握丙烯繪畫技巧，以及畫面的主次關(guān)系。教課目的知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)色彩的三原色，復(fù)習(xí)色環(huán)知識(shí)點(diǎn)掌握構(gòu)圖方式，色彩的光影關(guān)系，背景的混淆型用色技術(shù)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)色彩的三原色，復(fù)習(xí)色環(huán)知識(shí)點(diǎn)掌握構(gòu)圖方式，色彩的光影關(guān)系，背景的混淆型用色智慧目標(biāo)：培育孩子熱愛大自然的情操，加強(qiáng)孩子的作畫樂趣增添色彩的敏感度，提升專業(yè)色彩知識(shí)課前準(zhǔn)備1、資料準(zhǔn)備：水粉筆，丙烯，油畫框。詳見創(chuàng)作ppt；2、教課ppt；3、照相機(jī)：拍攝少兒上課時(shí)的高興場(chǎng)景。

2、上課流程第一階段：開場(chǎng)指引導(dǎo)入：老師：同學(xué)們，老師展現(xiàn)幾幅圖片讓大家賞識(shí)賞識(shí)，聰慧的小朋友告訴老師，圖片上是什么?老師：這些花瓶漂亮嗎？生活中你都見過(guò)什么樣的花瓶？老師：那么,花瓶里的花你們都認(rèn)識(shí)嗎?這幾栽花在造型上各有什么不一樣？第二階段：探究發(fā)現(xiàn)（腦筋風(fēng)暴）導(dǎo)入：老師：看過(guò)了那么多花的圖片，接下來(lái)我們來(lái)看看畫家筆下的花是什么樣的？老師：我們能夠用不一樣的筆觸去表現(xiàn)表現(xiàn)不一樣形態(tài)的花。老師：大家認(rèn)真察看一下，看看光是從哪個(gè)方向照到花瓶上的？顏色上有什么變化嗎？第三階段：想象力延長(zhǎng)導(dǎo)入：老師：我們能夠降低飽和度的方式去畫瓶子和花朵的暗面。飽和度是指色彩的嬌艷程度，也稱色彩的純度。飽和度取決于該

3、色中含色成分和消色成分（灰色）的比率。含色成分越大，飽和度越大；消色成分越大，飽和度越小。老師：大家能夠看這張色環(huán)圖片，找一找哪個(gè)是飽和度高的顏色，哪個(gè)是飽和度底的顏色。第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來(lái)，我們就來(lái)設(shè)計(jì)你喜愛的花瓶靜物吧詳見創(chuàng)作步驟PPT備注：老師依據(jù)學(xué)生實(shí)質(zhì)狀況作品進(jìn)行難易遞加。第五階段：賞識(shí)與評(píng)論導(dǎo)入：老師：說(shuō)一說(shuō)你設(shè)計(jì)的花瓶靜物作品達(dá)成后讓學(xué)生互相賞識(shí)和評(píng)論。課程總結(jié)：各位家長(zhǎng)好，今日我的課程主題是花瓶靜物，今日這堂色彩感知與運(yùn)用的課中，孩子學(xué)到了專業(yè)的色彩知識(shí)，復(fù)習(xí)對(duì)照色，環(huán)境色，混淆型用色。本堂課中對(duì)丙烯畫中的幾種筆觸進(jìn)行了初次綜合性的試試，運(yùn)用漸變的方式將立體光影表現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)而也經(jīng)過(guò)顏色的感知，使孩子更直觀的感覺世界中的各樣事物及帶給我們的直觀體驗(yàn)，感覺色彩給我們帶來(lái)的心理感覺。課后思慮用不一樣筆觸表現(xiàn)不一樣形態(tài)特色的花朵，自主調(diào)色，用顏色