機(jī)械基礎(chǔ)教案-聯(lián)軸器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)應(yīng)用

1、機(jī)械基礎(chǔ)講課設(shè)計(jì)-聯(lián)軸器的構(gòu)造、特色及應(yīng)用機(jī)械基礎(chǔ)講課設(shè)計(jì)-聯(lián)軸器的構(gòu)造、特色及應(yīng)用機(jī)械基礎(chǔ)講課設(shè)計(jì)-聯(lián)軸器的構(gòu)造、特色及應(yīng)用教課方案講課班級講課日期第28、29課時(shí)課型新授教具、資料教材、講課設(shè)計(jì)、教具、習(xí)題冊課題13、1聯(lián)軸器的構(gòu)造、特色及應(yīng)用知識掌握各樣聯(lián)軸器的構(gòu)造目標(biāo)教課技術(shù)目標(biāo)知道聯(lián)軸器的應(yīng)用目標(biāo)要求感情讓學(xué)生學(xué)會察看模型目標(biāo)要點(diǎn)各樣聯(lián)軸器的構(gòu)造教材難點(diǎn)聯(lián)軸器的應(yīng)用分析要點(diǎn)聯(lián)軸器的構(gòu)造板書設(shè)計(jì)課后13、1聯(lián)軸器的構(gòu)造、特色及應(yīng)用一作用：用來連結(jié)兩傳動(dòng)軸，使其一同轉(zhuǎn)動(dòng)并傳達(dá)轉(zhuǎn)矩。用聯(lián)軸器連結(jié)的兩傳動(dòng)軸在機(jī)器工作時(shí)不可以分別，只有當(dāng)機(jī)器停止運(yùn)行后，經(jīng)拆卸方可分開。二常用聯(lián)軸器的種類、構(gòu)造

2、及應(yīng)用知道聯(lián)軸器的應(yīng)用小結(jié)教學(xué)過程教課教師講解、指導(dǎo)（主導(dǎo)）內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)、時(shí)間環(huán)節(jié)操作（主體）活動(dòng)分派組織起立、問好、報(bào)告出勤調(diào)整學(xué)生情緒1講課聯(lián)軸器是干什么用的？構(gòu)造特色？進(jìn)入上課狀態(tài)313、1聯(lián)軸器的構(gòu)造、特色及應(yīng)用導(dǎo)入新課導(dǎo)課聯(lián)軸器：（一）作用新授用于軸與軸之間的聯(lián)接，使它們8一同展轉(zhuǎn)并傳達(dá)扭矩。聯(lián)軸器大多認(rèn)識聯(lián)軸已標(biāo)準(zhǔn)化和系列化，在機(jī)械器的構(gòu)造、特工程中應(yīng)用寬泛。點(diǎn)及應(yīng)用（二）種類、構(gòu)造、特色1、剛性聯(lián)軸器451）剛性固定式聯(lián)軸器1）凸緣聯(lián)軸器：利用兩個(gè)半聯(lián)軸器上的凸肩與凹槽相嵌合而對中2）套筒聯(lián)軸器：兩軸拆卸需作軸向挪動(dòng)2）剛性可移式聯(lián)軸器1）齒式聯(lián)軸器：高速重載2）滑塊聯(lián)軸器：賠償兩軸間的相對位移3）萬向聯(lián)軸器贊成兩軸間有較大的角位移2、彈性聯(lián)軸器彈性聯(lián)軸器靠彈性元件的彈性變形來賠償兩軸軸線的相對位移。1）彈性套柱銷聯(lián)軸器：近似凸緣連軸器2）彈性柱銷聯(lián)軸器3）安全聯(lián)軸器一選擇1B2C3C334A5B二判斷12三填空1連結(jié)兩傳動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)矩2剛性撓性聯(lián)軸器、離合器的共同點(diǎn)：均用于軸與軸之間的連結(jié)，使兩軸一同轉(zhuǎn)動(dòng)并傳達(dá)轉(zhuǎn)矩。差別：聯(lián)軸器只有在機(jī)器停轉(zhuǎn)時(shí)才能將其拆卸，使兩軸分別；離合器可在機(jī)器運(yùn)行過程中隨時(shí)使兩軸聯(lián)合或分別。教學(xué)過程教課