學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃十二篇

1、第 第 頁(yè)學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃十二篇【篇一】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一、有計(jì)劃地完成作業(yè)。同時(shí)預(yù)習(xí)三班級(jí)的課程，做到溫故而知新。二、每天讀書12個(gè)小時(shí)。三、每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不間;有機(jī)會(huì)可以跟哥姐弟或鄰家小伙伴玩耍。須要時(shí)寫日記，記錄下生活中的趣事。四、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡(jiǎn)約的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。五、假期中報(bào)的畫畫班、街舞班肯定要持之以恒。六、旅游時(shí)可以寫一下旅游日記。在體味祖國(guó)大好河山的同時(shí)，肯定要認(rèn)真觀測(cè)身邊的人和事。七、家長(zhǎng)每天隨時(shí)與孩子溝通，溝通一下一天的心情、收獲。【篇二】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假是一個(gè)改變多端的萬(wàn)花筒。五光十色的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡

2、的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了寬闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也許多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，依據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份暑假活動(dòng)表。一切活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃表進(jìn)行，但還是要留意勞逸結(jié)合。二、仔細(xì)復(fù)習(xí)迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試，這個(gè)測(cè)試是暑假后五班級(jí)下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把上一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。三、培育自己的愛好愛好進(jìn)展自己的特長(zhǎng)依據(jù)自己的愛好愛好，積極參與學(xué)校組織的各種愛好小組，如：繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌控一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的進(jìn)

3、展打下基礎(chǔ)。四、勤奮讀書留意積累，擅長(zhǎng)寫作，敏捷運(yùn)用利用暑假充分的時(shí)間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀技能和寫作水平，陶冶情操。此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育熬煉，援助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。五、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)非常狀況，每天需要完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到保障的前提下，可敏捷自由安排;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)

4、下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。六、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語(yǔ)文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五班級(jí)奧數(shù)提高班的自學(xué)，基本掌控其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。4、英語(yǔ)課程計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)

5、習(xí)愛好和技能的培育;把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;假設(shè)有愛好、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。七、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小伙伴玩等，要留意安全;4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)約做飯等;5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小伙伴在家玩假設(shè)干次，并獨(dú)立款待;6、每周玩

6、電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字技能的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排?！酒客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃這學(xué)期我的成果還算是不錯(cuò)的，至少期末考試的成果很好，不過(guò)由于下學(xué)期就已經(jīng)是五班級(jí)了，為了保持住目前的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)當(dāng)要珍惜即將到來(lái)的暑假生活，制定出一份適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣的話才能夠領(lǐng)先其他人一步，不過(guò)估量不止我一個(gè)人這么想，班上許多人報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，我可不能夠落后于他們，需要要在放假以后盡快寫完暑假作業(yè)。首先我應(yīng)當(dāng)要保持好在學(xué)校養(yǎng)成的一些習(xí)慣，無(wú)論是晨讀還是跑步，都是對(duì)自己的學(xué)習(xí)有著很好的幫助作用的。鑒于這次期末考試的題目有一些題目并不局

7、限于四班級(jí)的題型，我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)要在假期看一些可能是考試延伸的一些課外書，一周看一本書，雖然速度可能有些慢，但是要保證自己能夠理解其中的意思，看完以后再自主寫讀后感，這樣做也能夠提升一些自己的文學(xué)水平，無(wú)論是寫作文還是審題方面應(yīng)當(dāng)都能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩(shī)詞，防止考試的時(shí)候涌現(xiàn)教材以外的題目，通過(guò)邊抄便背的方式，肯定能夠很快記住。其次我可以買一些試卷來(lái)做，盡量一天做兩張數(shù)學(xué)試卷，這樣的話能夠援助我以最快的速度掌控?cái)?shù)學(xué)中的題型，而且也能夠被動(dòng)訓(xùn)練我的做題速度。五班級(jí)的教材也要盡快借到，由于暑假補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)老師一般都會(huì)講到下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我可以嘗試做一些五班級(jí)的試題，現(xiàn)結(jié)合自己

8、對(duì)教材的理解做一遍，通過(guò)親身的感受可能印象更為深刻一些，做完以后將自己不會(huì)的試題抄錄下來(lái)詢問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師，然后再對(duì)比答案，那些自以為會(huì)做但是卻做錯(cuò)了的題目需要要著重標(biāo)記出來(lái)。最末我可以從一些其他的加分項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，一般來(lái)說(shuō)，字寫得好看的話可以得到幾分的試卷干凈分，我可以買一些楷書字帖進(jìn)行臨摹練習(xí)，每天至少練習(xí)十頁(yè)，由于練字原來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此我需要要堅(jiān)持下去，只要不中途放棄，那么效果絕對(duì)是有的。在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我就可以嘗試做一些比較難的五班級(jí)試題，暑假多學(xué)習(xí)一些，那么開學(xué)以后自己就能夠輕松一些。或許我的這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不怎么完滿，但是執(zhí)行才是最重要的，因此為了避開計(jì)劃變成空談。我需要

9、要執(zhí)行并堅(jiān)持下去，至少經(jīng)受了一個(gè)暑假以后，我還是能夠有一些進(jìn)步的?！酒摹客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃開心的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充盈，快樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我的計(jì)劃大略分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)如下：2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六班級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活計(jì)劃詳細(xì)如下：1.培育個(gè)人的生活技能，比如：做飯、洗衣服。幫父母

10、干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。2.要留意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。3.要每天熬煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要仔細(xì)執(zhí)行這些計(jì)劃我就肯定能過(guò)一個(gè)美妙，開心的暑假！【篇五】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1、目標(biāo)列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子。課

11、內(nèi)知識(shí)課外考的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否那么無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本知識(shí)，培育技能。當(dāng)日后進(jìn)入高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最末一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動(dòng)全身，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌控知識(shí)后，技巧也就水到渠成。2、知己作戰(zhàn)講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要要知己。知己包括三層含義、明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的技能。做到知己后，我們就可以制定計(jì)劃了。3

12、、要求列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字詳、實(shí)就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)當(dāng)去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只涌現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最最少還要有詳細(xì)的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂實(shí)，就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了

13、。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的技能得到最好的發(fā)揮。其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間糜費(fèi)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是，不糜費(fèi)時(shí)間并不是把全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是糜費(fèi)。如六、日的時(shí)間，假如你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話，這就不能不說(shuō)是一種糜費(fèi)了。許多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。4、留意需要強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃需要按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去

14、試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太簡(jiǎn)單掌控好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來(lái)事業(yè)勝利的重要步驟。堅(jiān)持是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今日的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起

15、質(zhì)的飛躍。半途而廢，最糜費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。四、好處嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有許多好處、1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以援助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它協(xié)作一個(gè)自我嘉獎(jiǎng)制度時(shí)會(huì)更加有效。2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)糜費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清晰地知道哪些事等著做,又可以援助自己對(duì)原先的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣、1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、專時(shí)專用、講求效益

16、的習(xí)慣3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4、擅長(zhǎng)請(qǐng)教的習(xí)慣5、查閱工具書和資料的習(xí)慣暑假，好好規(guī)劃，好好加以利用，一點(diǎn)一滴積累，一點(diǎn)一滴地適應(yīng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到開學(xué)時(shí)必定會(huì)收獲一份驚喜，一份成就感。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排7高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%，也是決斷高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段，在新高二暑假，就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀技能的培育。數(shù)學(xué)高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想、函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、

17、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中常?？?jí)狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，由于數(shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。所以暑期可以這樣學(xué)、前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加同學(xué)對(duì)綜合問(wèn)題的分析技能，如何把繁復(fù)問(wèn)題分解成簡(jiǎn)約問(wèn)題。接著學(xué)習(xí)數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些繁復(fù)的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。建議、一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)沒(méi)有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開學(xué)的測(cè)試中考出好成果，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信英語(yǔ)高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。建議、一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)

18、各種題型的解題技巧，切盲目題海。平常可以以不同形式多接觸英語(yǔ)，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。物理高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個(gè)高中物理的核心部分，所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有須要，此外，許多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場(chǎng)，電路，磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章，暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。建議、高二下學(xué)期多

19、數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問(wèn)題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順當(dāng)。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%。【篇六】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一、生活作息計(jì)劃每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上7：15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。二、學(xué)習(xí)第一階段1、每天完成暑假作業(yè)7頁(yè)。2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶

20、驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。3、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(_號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1;背全部_號(hào)單詞;聽寫全部_單詞兩遍)。三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成暑假作業(yè)和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。2、培育語(yǔ)文作文技能(詳細(xì)內(nèi)容待定)。3、培育英語(yǔ)讀聽技能(詳細(xì)內(nèi)容待定)。4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(詳細(xì)內(nèi)容待定)。7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下：一、語(yǔ)文1、好詞好句好段：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么狀況下運(yùn)用。2、每

21、天閱讀學(xué)校生作文描寫兩篇寫人作文，要求仔細(xì)閱讀并理解板書、雷區(qū)的內(nèi)容。3、兩天背誦一篇寫人作文。4、四天背誦怎樣閱讀寫人類文章。二、英語(yǔ)1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。2、每天看英語(yǔ)光盤或聽英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。三、數(shù)學(xué)1、每天十道數(shù)學(xué)題。2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。【篇七】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假的到來(lái)從來(lái)就是全部同學(xué)最快樂(lè)的事情，但是放松之下假設(shè)是荒廢了學(xué)習(xí)，只會(huì)在開學(xué)的時(shí)候懊悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習(xí)，張弛有度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的連貫性。一、把握假期前幾天許多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)。

22、但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的學(xué)、玩計(jì)劃，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的進(jìn)度表先調(diào)整生物鐘。二、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意對(duì)癥下藥針對(duì)很多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)技能不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提示家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)

23、構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的特色是否針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)。專家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的詳細(xì)安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的高參。三、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子肯定的自主權(quán)在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)確定不興奮。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子一貫覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)肯定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略?！酒恕客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假來(lái)了，經(jīng)受過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們最終迎來(lái)了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月。可是，你明白嗎

24、？每一年的暑假，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)，總是會(huì)有一些同學(xué)脫穎而出，讓人有士別三日，刮目相看的感覺(jué)。全部的學(xué)霸都以往提到：中學(xué)每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)差距不太大，但假期需要是同學(xué)偷偷變優(yōu)秀的好機(jī)會(huì)！1小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整暑假過(guò)后，小升初的同學(xué)就開始進(jìn)入中學(xué)階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，準(zhǔn)中學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。首先，學(xué)校與中學(xué)相比，學(xué)科知識(shí)跨度大，學(xué)習(xí)本領(lǐng)轉(zhuǎn)化難度大；其次，許多同學(xué)都簡(jiǎn)單產(chǎn)生心情上的波動(dòng)或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致同學(xué)生理與心理進(jìn)展不均衡的嚴(yán)峻后果。提議準(zhǔn)中學(xué)生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。2初上升：暑假連接很重要教育專家發(fā)覺(jué)，一些原來(lái)在中學(xué)成果優(yōu)

25、異的同學(xué)升入高中后，成果卻變得平平；相反，有些同學(xué)在中學(xué)成果一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這究竟是什么緣由呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期討論，教育專家得出一個(gè)這樣的結(jié)論是連接涌現(xiàn)了問(wèn)題。初上升，實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到高中生的主角轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)許多不適應(yīng)。高一九門功課同時(shí)學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的連接要求更高。高中階段老師對(duì)同學(xué)的關(guān)注相對(duì)于中學(xué)來(lái)說(shuō)要少一些，致使同學(xué)心理連接未能做好，這也是升入高中后成果下滑的一個(gè)重要緣由。3準(zhǔn)初二：順當(dāng)跨過(guò)分水嶺初二是中學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，這段時(shí)期處于初一的放松和初三的焦灼中間，假如不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話，無(wú)疑會(huì)對(duì)初三的學(xué)習(xí)造成不利

26、的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，假如無(wú)法入門，對(duì)于以后物理課程的學(xué)習(xí)會(huì)構(gòu)成很大的障礙。初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初二同學(xué)的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，有一個(gè)很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識(shí)，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)。4準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)對(duì)于準(zhǔn)初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是中學(xué)階段的最終一個(gè)暑假。同學(xué)更應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自我，以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的同學(xué)應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中高考?jí)毫?，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。在暑假這段時(shí)間里，要對(duì)以前所學(xué)的資料來(lái)一次全面掃描，歸納出自我模糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化；提前了解、熟識(shí)中

27、考考綱，經(jīng)過(guò)對(duì)考點(diǎn)的梳理來(lái)確定自我掌控不扎實(shí)的資料，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，抓住考點(diǎn)做針對(duì)性復(fù)習(xí)?！酒拧客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)當(dāng)有許多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次安排好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是、第一， 要完成暑假作業(yè)，第二， 出去旅游一番;第三，學(xué)習(xí)一種技能;第四， 加強(qiáng)寫作技能。來(lái)看看我的暑假計(jì)劃安排吧!我的暑假計(jì)劃、一、 完成暑假作業(yè)7月1日至7月10日、完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁(yè)硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除

28、外)7月11日至7月14日、完成英語(yǔ)作業(yè)。每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。二、旅游三、學(xué)習(xí)一種技能1、學(xué)習(xí)燒飯做菜四、加強(qiáng)寫作技能1、完成暑期作業(yè)的5篇作文2、閱讀四大名著你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。我盼望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。【篇十】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升六班級(jí)了。為了在六班級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一貫不太好，主要是由于我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后

29、感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成果在班里一貫是名列前茅，最大的毛病是常常涌現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、精確。第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。第四，課外愛好。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜歡美術(shù)。今年暑假，我還參與美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決斷幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，熬煉自己的自理技能。比如抽時(shí)間幫媽媽