青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)12《植物的花》課件_第1頁(yè)
青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)12《植物的花》課件_第2頁(yè)
青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)12《植物的花》課件_第3頁(yè)
青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)12《植物的花》課件_第4頁(yè)
青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)12《植物的花》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、12 植物的花 花卉欣賞12 植物的花 花卉欣賞12 植物的花 花卉欣賞12 植物的花 花卉欣賞12、植物的花12、植物的花關(guān)于花,你想研究什么問(wèn)題?關(guān)于花,你想研究什么問(wèn)題?青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)12我的猜想:一朵花由哪幾部分組成?猜想是科學(xué)研究的重要前提。但是,猜想是否正確則需要做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我的猜想:一朵花由哪幾部分組成?猜想是科學(xué)研究的重要前提。但探究:驗(yàn)證花的結(jié)構(gòu) 鑷子 膠水實(shí)驗(yàn)方案1、用鑷子由外向內(nèi)逐層剝下花的各部分。2、把它們按順序自上而下粘貼在表格里。3、統(tǒng)計(jì)各部分?jǐn)?shù)量,填寫實(shí)驗(yàn)觀察記錄表?;ㄌ骄浚候?yàn)證花的結(jié)構(gòu) 鑷子 膠水實(shí)驗(yàn)方案1、用鑷子由外溫馨提示:1、解剖要求:解剖時(shí)要

2、按由外到里的順序撕下各部分,解剖要細(xì)心,把撕下的部分按從外到里、從上往下的順序分行、分類粘貼好,并填好實(shí)驗(yàn)觀察記錄表。2、鑷子的使用:用大姆指和食指控制鑷子的松緊,要夾住被撕部分的基部而不是上部。 注意安全,不要被鑷子夾著手。溫馨提示:1、解剖要求:解剖時(shí)要按由外到里的順序撕下各部分,實(shí)驗(yàn)觀察記錄單( )花各部()分名稱粘貼區(qū)數(shù)量統(tǒng)計(jì)(個(gè))( )花各部分名稱粘貼區(qū)數(shù)量結(jié)論:花由 組成。實(shí)驗(yàn)觀察記錄單( )花各部()分名稱粘貼區(qū)數(shù)量統(tǒng)計(jì)(個(gè))(柱頭花柱子房雌蕊花藥花絲雄蕊花冠花萼桃 花花的結(jié)構(gòu)柱頭花柱子房雌蕊花藥花絲雄蕊花冠花萼桃 花花的結(jié)構(gòu)百合百合水仙花水仙花南瓜花雄花南瓜花雌花南瓜花雄花南瓜

3、花雌花花 的 分 類花 的 分 類像桃花這樣,像百合這樣,缺少其中一部分、兩部分或三部分的,叫做“不完全花”?;ǖ姆诸悾夯ㄝ唷⒒ü?、雄蕊、雌蕊四部分齊全的,叫做“完全花”。像桃花這樣,像百合這樣,缺少其中一部分、兩部分或三部分的,叫我來(lái)判一判 搶答!闖關(guān)規(guī)則:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察以下圖片,迅速判斷它們屬于完全花還是不完全花,并說(shuō)明理由。我來(lái)判一判 搶答!闖關(guān)規(guī)則:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察以下圖片,迅 3第一關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1梨花完全花 3第一關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1梨花完全花 3第二關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1 完全花西洋玫瑰 3第二關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1 完全花西洋玫瑰 3第三關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1郁金香 不完全花 3第三關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1郁金香 不完全花 3第四關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1油菜花 完全花 3第四關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1油菜花 完全花 3第五關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1不完全花柳樹雄花 3第五關(guān):搶答準(zhǔn)備! 2 1不完全花柳樹雄花梨花完全花 完全花西洋玫瑰郁金香 不完全花油菜花 完全花不完全花柳樹雄花梨花完全花 完全花西洋玫瑰郁金香 不完全花油菜花 完全花的自白花的自白花的自白花的自白4月22日世界地球日4月22日世界地球日課下拓展談一談:你有什么收獲?課下拓展談一談:課下拓展課下拓展: 請(qǐng)同學(xué)們課下查閱相關(guān)資料,“變廢為寶”,利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論