外研版五年級英語下冊全冊寫作提升練習(分單元)課件

1、Module 1WY 五年級下冊 三步法描寫家最近十年的變化情況Module 1WY 五年級下冊 三步法描寫家最近題目：給你的外國朋友寫一封信，介紹一下你家最近十年的變化情況。要求詞數(shù)在60 左右。題目：給你的外國朋友寫一封信，介紹一下你家最近十年的變化情況三步法描寫家最近十年的變化情況第一步，確定時態(tài)。此封信的內(nèi)容為現(xiàn)在與過去情況的對比，因此主要用一般過去時態(tài)和一般現(xiàn)在時態(tài)。第二步，確定思路。先寫居住環(huán)境的變化 , 再寫家中物品方面的變化，最后總結(jié)。三步法描寫家最近十年的變化情況第一步，確定時態(tài)。此封信的內(nèi)容第三步，通讀檢查。必備單詞：ago（ 以前），now（現(xiàn)在），television（

2、電視機），radio（收音機），bike（自行車），car（小汽車），house（房子），miss（思念）等。必備句型：There be+ 名詞+ 地點狀語.（某地有）第三步，通讀檢查。Dear Lucy，I miss you very much. Ill tell you something about my family. Ten years ago we lived in a small house. There was only a small television and a radio in my home. There wasnt a car. There was only an

3、 old bike. Now we live in a big house. We have a car and a big television. We live a happy life. From，Lingling范文：Dear Lucy，范文：親愛的露西：我非常想念你。我將要告訴你一些關于我家的事情。十年前我們住在一所小房子里。我家僅有一臺小電視機和一臺收音機。（我家）沒有小汽車。僅有一輛舊自行車。現(xiàn)在我們住在一所大房子里。我們有一輛小汽車和一臺大電視機。我們過著幸福的生活。來自， 玲玲譯文：親愛的露西：譯文：小練筆：假設你是Meimei，請根據(jù)提示給你在英國的朋友John寫一封信，介

4、紹一下你的奶奶過去與現(xiàn)在的生活變化。要求：1.語句通順，表達清楚； 2.不少于40個單詞。提示：a small village，didnt have enough food，worked in the fields，on a fire, a television or a radio, a big city, lots of food, watch TV小練筆：假設你是Meimei，請根據(jù)提示給你在英國的朋友JoDear John，Twenty years ago, my grandma lived in a small village. She didnt have enough food.

5、 She worked in the fields. She cooked on a fire. She didnt have a television or a radio.Now, she lives in a big city. She has got lots of food. She watches TV every day. Shes happy. How about your grandma?Love，Meimei參考例文：Dear John，參考例文：Module 2WY 五年級下冊 總分總法介紹自己的家庭Module 2WY 五年級下冊 總分總法題目：模仿本模塊內(nèi)容，介紹一下

6、你的家庭。要求詞數(shù)在70 左右。題目：模仿本模塊內(nèi)容，介紹一下你的家庭。要求詞數(shù)在70 左右總分總法介紹自己的家庭第一步，總體描述?？傮w介紹家庭成員。第二步，分別描述家庭成員。本文從家庭成員及其職業(yè)狀況寫起。先寫長輩，后寫自己?？偡挚偡ń榻B自己的家庭第一步，總體描述?？傮w介紹家庭成員必備詞匯：family（家庭），grandpa（爺爺），work（工作），study very hard（學習非常努力），teach（教），English（英語），like English best（最喜歡英語），what about（怎么樣）等。必備句型：There be+ 名詞+ 地點狀語（某地有）必備詞匯：M

7、y FamilyThere are four people in my family. They are my grandpa，my father，my mother and I .My grandpa was a teacher twenty years ago. He taught Maths. He doesnt work now. My father is a worker. He works very hard. My mother is a teacher. She teaches English very well. I m a pupil. I study very hard.

8、 I like English best. This is my family. 范文：My Family范文：我的家庭我家有四口人，他們是我的爺爺、我的爸爸、我的媽媽和我。我的爺爺20 年前是一位老師。他教數(shù)學。他現(xiàn)在不工作了。我爸爸是一名工人。他工作非常努力。我的媽媽是一名教師。她英語教得非常好。我是一名學生。我學習非常努力。我最喜歡英語。這就是我的家庭。譯文：我的家庭譯文：小練筆：寫一篇70詞左右的小作文，介紹一下你的家庭成員及其工作。小練筆：寫一篇70詞左右的小作文，介紹一下你的家庭成員及其工My Family There are four people in my family. T

9、hey are my grandfather, my father, my mother and I.Fifteen years ago, my grandfather was a driver. Now he doesnt work. He likes fishing very much. My father is a doctor. He works very hard. My mother is a nurse. She is very kind. The work in the same hospital. Im a pupil. I study very hard.I have a

10、very happy family.參考例文：My Family 參考例文：Module 3WY 五年級下冊 四步法描寫上個星期天發(fā)生的事情Module 3WY 五年級下冊 四步法描寫上個題目：以Last Sunday 為題，用一般過去時描述一下上個星期天你去過哪里，做過什么，一日三餐都吃了什么。要求70 詞左右。題目：以Last Sunday 為題，用一般過去時描述一下上四步法描寫上個星期天發(fā)生的事情第一步，抓關鍵詞,確定時態(tài)。因為是描述上個星期天發(fā)生的事情，所以都用一般過去時。第二步，整理思路。因為要描述上個星期天發(fā)生的事，所以以時間為順序描寫。先寫上午 , 再寫下午，最后寫晚上。四步法描

11、寫上個星期天發(fā)生的事情第一步，抓關鍵詞,確定時態(tài)。因第三步，知識儲備。必備單詞：last（上一個），Sunday（星期天），go（去），play（玩，打），get up（起床），fly kites（放風箏），cook（烹飪）必備句型：主語+went to+ 地名+ 其他.（某人去某地。）主語+ 動詞過去式+ 賓語+ 其他（某人干某事。）主語+ ate + 食物+ for + 三餐名稱（某人早/ 午/ 晚餐吃了）第四步：連詞成句，連句成篇。第三步，知識儲備。Last SundayLast Sunday, I got up at seven oclock. I ate two eggs and s

12、ome noodles for breakfast. Then I went to the park with my friends. We played football and flew kites in the park. At twelve oclock we were hungry. We had a picnic in the park. I ate some sausages and some bread. We came back home very late. In the evening, Mum cooked fish for me. I liked it very mu

13、ch. I had a good day.范文：Last Sunday范文：上個星期天上個星期天，我七點鐘起床。早餐我吃了兩個雞蛋和一些面條。然后我和我的朋友們一起去了公園。我們在公園里踢足球，放風箏。十二點鐘的時候，我們餓了。我們在公園里野餐。我吃了一些香腸和面包。我們回家很晚。晚上媽媽給我做了魚，我非常喜歡。我度過了愉快的一天。譯文：上個星期天譯文：小練筆：Dongdong正在英國度假,下面是他昨天三餐所吃的食物。假如你是Dongdong，請寫一篇小短文，說說自己都吃了什么。要求:語句通順,條理清晰，40 詞左右。Breakfasttwo eggs, bread, milkLunchfis

14、h and chipsDinnertwo hamburgers, sausages小練筆：Dongdong正在英國度假,下面是他昨天三餐所吃的Im Dongdong. I am in England now. I ate delicious food yesterday. I had two eggs, some bread and milk for breakfast. For lunch, I had fish and chips. I ate two hamburgers and some sausages for dinner. I like English food very muc

15、h.參考例文：Im Dongdong. I am in England Module 4WY 五年級下冊 三步法描述學校圖書館Module 4WY 五年級下冊 三步法描述學校圖書館題目：寫一寫你的學校的圖書館的情況，如：大約有多少本書，你能在那里找到有關什么的信息，你的借書情況等，要求50 詞左右。題目：寫一寫你的學校的圖書館的情況，如：大約有多少本書，你能三步法描述學校圖書館第一步，確定時態(tài)。整理思路。本文是描述學校圖書館的情況。先寫大約有多少本書， 再寫有關你學習、借書的情況， 最后寫你對圖書館的喜愛。 三步法描述學校圖書館第一步，確定時態(tài)。整理思路。本文是描述學第二步，知識儲備。必備詞匯

16、和短語：library（圖書館），lots of（許多），information（信息），read books（讀書），borrow books（借書）必備句型：（1）There be+ 名詞+地點某地有（2）主語+can+ 動詞原形+ 其他某人能夠/ 可以（3）I like+ 名詞我喜歡第三步：通讀檢查。第二步，知識儲備。My school libraryThere is a library in my school. There are lots of books in the library. We can find much information in the library. I

17、often read books in the library. I also borrow books，and I can keep them for about one week. I like my school library very much. 范文：My school library范文：我的學校的圖書館我的學校里有一個圖書館。在圖書館里有許多書。我們可以在圖書館里找到大量信息。我常在圖書館里讀書。我也借書，我可以保留它們大約一周的時間。我非常喜歡我學校的圖書館。譯文：我的學校的圖書館譯文：小練筆：詳細介紹一個自己喜歡的場所或建筑，說明它的功能和外形特征，寫出自己的真實想法。要求

18、60個詞左右。小練筆：詳細介紹一個自己喜歡的場所或建筑，說明它的功能和外形My schoolLook at the photo. This is my school. Its in the middle of the city. There are thirty classes in our school. And there is a big library. There are many trees and beautiful flowers in my school. I love my school very much.參考例文：My school參考例文：Module 5WY 五年級

19、下冊 “四步法”介紹購物經(jīng)歷Module 5WY 五年級下冊 “四步法”介紹題目：寫一次你的購物經(jīng)歷，要求不少于60 個單詞，條理清晰，無語法錯誤。題目：寫一次你的購物經(jīng)歷，要求不少于60 個單詞，條理清晰，“四步法”介紹購物經(jīng)歷第一步，確定時態(tài)。描寫購物的經(jīng)歷，時態(tài)以一般過去時為主。第二步，整理思路。先寫購物的目的 , 再寫購物的經(jīng)過，最后寫購物的結(jié)果?！八牟椒ā苯榻B購物經(jīng)歷第一步，確定時態(tài)。描寫購物的經(jīng)歷，時第三步，知識儲備。必備詞匯：want（想要），buy（買），nice（好看的），lots of（許多）必備句型：We want to buy.我們想要買There be+ 主語+ 地點

20、狀語某地有某物。第四步，連詞成句，連句成篇。第三步，知識儲備。ShoppingYesterday was my mothers birthday. Dad and I wanted to give her a surprise. We wanted to buy her a gift. We went to a big supermarket. There were lots of things there. We saw a red dress. It was very beautiful. But Dad said，“Your mother doesn t like red.” At la

21、st we bought a black bag for her. It looked very nice. We went home and gave it to my mother. She was very happy. 范文：Shopping范文：購物昨天是我媽媽的生日。我和我的爸爸想要給她一個驚喜。我們想要給她買一個禮物。我們?nèi)チ艘患掖笮统?。那里有許多東西。我們看到了一件紅色的連衣裙。它非常漂亮。但是爸爸說：“你媽媽不喜歡紅色。”最后我們給她買了一個黑色的包。它看起來非常漂亮。我們回家把它給了我媽媽。她非常高興。譯文：購物譯文：小練筆：寫一次你的購物經(jīng)歷，要求60個詞左右。小練筆：

22、寫一次你的購物經(jīng)歷，要求60個詞左右。Last Sunday I went to the supermarket. I wanted to buy a new schoolbag. There were all kinds of schoolbags there. But I like the green one. It was nice. It was big and light. There was a monkey on it. The monkey was very lovely. At last I bought it. I was very happy.參考例文：Last Sund

23、ay I went to the supeModule 6WY 五年級下冊 “三步法”介紹我的暑假Module 6WY 五年級下冊 “三步法”介紹題目：去年暑假你去了哪里？玩得高興嗎？都做了什么？請你寫一寫。要求詞數(shù)不少于60。題目：去年暑假你去了哪里？玩得高興嗎？都做了什么？請你寫一寫“三步法”介紹我的暑假第一步，抓關鍵詞。本文是描述假期發(fā)生的事情，發(fā)生在過去，所以用一般過去時。第二步，整理思路。本文描述了一次旅行經(jīng)歷。先介紹時間、地點和人物 。再介紹都做了什么。最后寫自己的心情?！叭椒ā苯榻B我的暑假第一步，抓關鍵詞。本文是描述假期發(fā)生的第三步，知識儲備。必備詞匯：go to（去），hol

24、iday（假期），climb（爬），see（看），lots of（許多），take photos of（給拍照），beautiful（美麗的），havea lovely time（玩得愉快）必備句型：主語+ go to +地名+其他.某人去某地主語+ 動詞的過去式+ 其他. 某人做了某事。第三步，知識儲備。My summer holidaysLast summer, I went to Mount Tai for my holidays. I went there by train with my parents. We climbed the mountain. We went up the

25、 mountain and saw lots of interesting things. At last we got to the top of the mountain. It was wonderful. We took lots of photos of Mount Tai. Mount Tai was really beautiful. We had a lovely time there. 范文：My summer holidays范文：我的暑假去年夏天，我去了泰山度假。我和我的父母一起乘坐火車去的那里。我們爬了山。我們向上爬山并看到很多有趣的東西。最終我們到達了山頂。那非常壯觀

26、。我們拍了很多泰山的照片。泰山真是美極了。我們在那里玩得很高興。譯文：我的暑假譯文：小練筆：以Last summer holidays 為題寫一篇短文，介紹你在假期去了哪里、干過什么、過得怎么樣，要求詞數(shù)不少于45。小練筆：以Last summer holidays 為題寫一Last summer holidays Last year I went to Beijing for my summer holidays. Beijing is the capital of China. I went to the Great Wall. We felt very tired when we got

27、 to the top of the Great Wall，but we were very happy. I also went to the Summer Palace and the Palace Museum. They were really beautiful. I took lots of photos of them. I had a lovely time.參考例文：Last summer holidays 參考例文：Module 7WY 五年級下冊 “總分法”描寫自己的好朋友Module 7WY 五年級下冊 “總分法”描寫題目：介紹你的一位好朋友，告訴大家他一天的活動。 要

28、求：語法正確，詞數(shù)不少于70。題目：介紹你的一位好朋友，告訴大家他一天的活動?！翱偡址ā泵鑼懽约旱暮门笥训谝徊?，總體介紹自己的好朋友來自哪里和現(xiàn)在在哪里。 第二步，分別介紹他/ 她的日常作息時間。按時間的順序先介紹上午，再介紹下午?！翱偡址ā泵鑼懽约旱暮门笥训谝徊剑傮w介紹自己的好朋友來自必備詞匯：in the morning（在早上），get up（起床），have breakfast（吃早飯），go to school（去上學），at half past eight（在八點半），have lunch（吃午飯），go home（回家），watch TV（看電視），go to bed（去睡覺）

29、必備句型：主語謂語（第三人稱單數(shù)形式）+ 時間點.主語+ 謂語（第三人稱單數(shù)形式）+ 賓語.必備詞匯：My Friend Tom is my friend. He is from America. He is in Beijing now. In the morning，he gets up at six. He has breakfast at seven oclock. After breakfast he goes to school by bus. His class starts at half past eight. Tom has three classes in the mor

30、ning and two classes in the afternoon. He has lunch at school. He goes home at five. He does his homework at home. After dinner，he watches TV. He goes to bed at ten oclock.范文：My Friend范文：我的朋友湯姆是我的朋友。他來自美國?，F(xiàn)在他在北京。早上，他六點鐘起床。他在七點鐘吃早飯。早飯后，他乘公共汽車去上學。他八點半開始上課。湯姆上午有三節(jié)課，下午有兩節(jié)課。他在學校吃午飯。他五點回家。他在家做作業(yè)。晚飯后，他看電視。

31、他十點鐘上床睡覺。譯文：我的朋友譯文：小練筆：向大家介紹一下你的作息時間和你父母的工作以及他們的作息時間。寫作要求:. 語句通順,注意時態(tài)。2. 不少于六句話。小練筆：向大家介紹一下你的作息時間和你父母的工作以及他們的作Im studying in Sunny School. I have sausages for breakfast at 6：40. And I go to school at 7：30 from Monday to Friday. My mother is an English teacher. She rides her bike to school at 7：00. M

32、y father is a bus driver and he works so early every morning. He gets up at 5：00 and then starts to work at 5：30.I have a happy family. I love my parents.參考例文：Im studying in Sunny School. Module 8WY 五年級下冊 “三步法”描寫自己周末的活動Module 8WY 五年級下冊 “三步法”描寫題目：以“My Weekend”為題寫一篇作文，描述一下這個周末你要做的事情。要求詞數(shù)在60 左右，用上一般將來時

33、，語句通順。題目：以“My Weekend”為題寫一篇作文，描述一下這個“三步法”描寫自己周末的活動第一步，確定時態(tài)。本文描述了星期天要做的事情，全文主要運用了一般將來時。第二步，確定思路。先總體上寫這個周末要做的事情。再分別寫爸爸、媽媽以及我要為爺爺奶奶準備什么東西或做什么事情。最后寫感受。“三步法”描寫自己周末的活動第一步，確定時態(tài)。本文描述了星期必備詞匯：visit my grandparents（看望我爺爺奶奶），buy.for sb.（為某人買），cook some delicious food（做一些可口的飯菜），play chess（下國際象棋），have a lovely ti

34、me（過得愉快）必備句型：主語+be going to+ 動詞原形+ 其他主語+will+ 動詞原形+ 其他第三步：通讀檢查。必備詞匯：visit my grandparents（看望我My WeekendTomorrow is Sunday. Im going to visit my grandparents with my father and mother. We re going to buy something for them. My father will buy a nice coat for my grandma. My mother will buy some food a

35、nd vegetables. She is going to cook some delicious food for us. I m going to play chess with my grandpa. Because my grandpa likes playing chess. We will have a lovely time. 范文：My Weekend范文：我的周末明天是星期天。我打算和我爸爸媽媽一起去看望我的爺爺奶奶。我們打算為他們買些東西。我爸爸要為奶奶買一件漂亮的大衣，我媽媽要買一些食物和蔬菜。她打算為我們做一些可口的飯菜。我打算和我爺爺下國際象棋。因為我爺爺喜歡下國際

36、象棋。我們將會玩得很開心。譯文：我的周末譯文：小練筆：暑假就要到了,你有什么計劃嗎? 請你寫一寫,要求:語句通順語法正確不少于40 詞。小練筆：暑假就要到了,你有什么計劃嗎? 請你寫一寫,The summer holiday is coming. I will go to Hainan. I will go there with my parents. We will go by plane. We like swimming. We will swim in the sea. And we will also play volleyball on the beach. It will be

37、fun. I will take some photos.參考例文：The summer holiday is coming. Module 9WY 五年級下冊 三步法寫日常生活和學習情況Module 9WY 五年級下冊 三步法寫日常題目：給你的外國朋友寫一封回信，介紹你現(xiàn)在的日常生活和學習情況。不少于60 詞。題目：給你的外國朋友寫一封回信，介紹你現(xiàn)在的日常生活和學習情三步法寫日常生活和學習情況首先要了解英語書信的格式。英語書信由稱呼、正文和署名三部分構(gòu)成。正文的內(nèi)容，大致可以分為三步。第一步，構(gòu)思。本封信件是回信。首先描述作者自己的學習狀況及愛好 ，然后寫學校及家人的情況，最后發(fā)出邀請。三

38、步法寫日常生活和學習情況首先要了解英語書信的格式。英語書信第二步，確定詞句。必備詞匯：dear（親愛的），thank you（謝謝你），write（寫），in English（用英語），like reading books（喜歡讀書）必備句型：I + 動詞原形+. （我做 ）I can+ 動詞原形+.（我能做）第三步，通讀檢查。第二步，確定詞句。Dear Tom，How are you？Thank you for your letter. I can speak a little English now. I can write letters in English. I study very

39、 hard at school. I like reading books very much. I also like flying kites. I often fly kites on Saturday. My school is very beautiful. I like it very much. My family are very well. My parents want to see you. Do you want to visit China ？ Write to me soon. From，Su Yue范文：Dear Tom，范文：親愛的湯姆：你好嗎？謝謝你的來信，我

40、現(xiàn)在會講一點英語了。我能用英語寫信了。在學校，我學習非常努力，我非常喜歡讀書。我也喜歡放風箏，我經(jīng)常在星期六放風箏。我的學校非常漂亮。我非常喜歡它（我的學校）。我的家人身體很好。我的父母想見你，你想?yún)⒂^中國嗎？請盡快給我回信。來自，蘇悅譯文：親愛的湯姆：譯文：小練筆：請給你的朋友些一封信，介紹你的學習情況或者你的家人的情況。詞數(shù)不少于60。小練筆：請給你的朋友些一封信，介紹你的學習情況或者你的家人的Dear Xiaoxue，How are you? I am very happy at school. My teachers and classmates are very friendly t

41、o me. They often help me with my study. My school life is very wonderful. I take part in a lot of activities at school. I make many friends. Now I am preparing for the exams. I am very glad that the summer holiday is coming. I want to take a trip to Qingdao. I think I will have a good time there.Bes

42、t wishes!From，Li Na參考例文：Dear Xiaoxue，參考例文：Module 10WY 五年級下冊 三步法描寫上周末的生活Module 10WY 五年級下冊 三步法描寫題目：描述一下你上周末的生活，要求：60 詞左右。題目：描述一下你上周末的生活，要求：60 詞左右。三步法描寫上周末的生活第一步，總體上說明上周末的情況。 第二步，按時間的先后順序分別寫周末所做的事。從on Saturday morning/afternoon/evening，到on Sunday morning/afternoon/evening。 第三步，總體上寫自己的感受。三步法描寫上周末的生活第一步，總體上說明上周末