大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想

1、 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想1 20_年11月我?guī)е矏偟男那閰⑴c了我院組織的大學(xué)生支教活動?，F(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，真的讓我似乎又回到了我的童年時(shí)代;看著他們一張張笑臉，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的樣子，我真的由衷的高興。回憶這一次支教活動自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的寵愛，受到學(xué)生們的好評，得到學(xué)校的確定，對我來說就是莫大的勸慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教給予我生命的精彩。一天的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依舊風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自

2、我，沉著的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我鄙視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服教師們忘我的奉獻(xiàn)精神、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這天時(shí)間是我最值得回憶和珍惜的，由于我學(xué)到許多，感受許多，領(lǐng)悟許多。作為一名支教大學(xué)生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義，以下是我對這次支教活動的總結(jié)。 一、 思想方面 這次的支教，讓我親身體驗(yàn)到了基層訓(xùn)練的艱辛與神圣，更加堅(jiān)決了我要做一名優(yōu)秀大學(xué)生的決心和信念。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人必需要獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)起生活的重任，做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情。我已不再是小孩子，必需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)。

3、二、 教學(xué)方面 作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)閱歷是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。初上講臺的我，緊急但又很興奮，看著講臺前一雙雙生疏卻渴望的眼睛，我立刻心里有點(diǎn)慌。但是我沒有可怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我最終和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學(xué)到的歌曲，一首是踏浪，另外一首是讓我們蕩起雙槳，我很努力地教著，孩子們也快樂地學(xué)著，孩子們學(xué)的很仔細(xì)，我也教的更加地有熱忱;在和他們一起玩貓捉老鼠的嬉戲中，我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄?，感覺我好想回到了我的童年。在我教學(xué)的過程中，孩子們莫大的熱忱讓我感到很欣慰。孩子們也很喜愛談天，我和他

4、們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜的確最珍貴的財(cái)寶，我要用自己所知的學(xué)問去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅和善，而且很聰慧勤奮，學(xué)的也很仔細(xì)。教學(xué)工作中雖然有時(shí)候很累，但看到孩子們的努力，這點(diǎn)累也算不上什么了，孩子們的進(jìn)步才是我最大的勸慰。在孩子們的熱忱和笑聲中，我看到了樂觀，看到了盼望。 在這一天的支教過程中我知道自己的表現(xiàn)還不夠好，還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改良。一天的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗(yàn)了訓(xùn)練

5、事業(yè)的進(jìn)展，不僅磨礪出了頑強(qiáng)的品行，錘煉了意志，還給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作勞碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。在我看來，支教是時(shí)代的產(chǎn)物，是給予給我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、煅煉自我力量，供應(yīng)寬闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富修養(yǎng)提高素養(yǎng)，進(jìn)展自我精確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實(shí)際、主客觀結(jié)合分析問題力量、注意實(shí)踐觀念升華的梯子最終，我盼望以后還能有時(shí)機(jī)參加此類實(shí)踐活動，也信任在此過程中我肯定會不斷的提高綜合素養(yǎng)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，更好地指導(dǎo)我今

6、后的學(xué)習(xí)、工作和生活!最終，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛惜和同事朋友的幫忙，給了我一個(gè)發(fā)揮自己力量的難得時(shí)機(jī)，使我的思想到達(dá)了一個(gè)新的境地，我的個(gè)人工作力量也得到培育、熬煉和提高，擴(kuò)大了視野，豐富了學(xué)問。這次支教生活，歡樂而有意義。 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想2 一學(xué)期的支教生活馬上完畢，回憶一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的寵愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的確定，對于我真是莫大的勸慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我鄙視小學(xué)教師忘我的奉獻(xiàn)精神，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們才是我真正學(xué)習(xí)的典范。在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無私關(guān)心下，我順當(dāng)完成

7、了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、降低重心，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人 自從我踏進(jìn)小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的仆人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，聽從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特別化。其次、在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與教師們聊談天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平常與教師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三，樹立仆人公的意識。

8、但凡涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，但凡關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“小學(xué)教師”的身份去爭取這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里快樂，為她們能夠承受、理解我而快樂，為我能夠融入小學(xué)這個(gè)集體而快樂。 二、細(xì)心預(yù)備并做好示范課 我在繁重的教育處工作之外，還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了很多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。 三、仔細(xì)聽課、評課，細(xì)心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。 (一)是“聽”，根據(jù)學(xué)校的安排，我把全部教師的課，全部仔細(xì)地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的根本狀況，找到

9、了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。 (二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)展了仔細(xì)分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時(shí)間，有針對性地，有打算地進(jìn)行輔導(dǎo)講座。為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，仔細(xì)撰寫講座稿。在講座的根底上還做了屢次的示范課，到達(dá)了每月一次，起到了較好的示范作用。 (三)是“跟”，較為給我安排了教育主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期來，我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多，評課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著四周每一位教師，為教師的教學(xué)起到了榜樣作用，推動了學(xué)校新課改的順當(dāng)實(shí)施。

10、四、關(guān)懷學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。 我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我仔細(xì)備課，了解每一個(gè)學(xué)生的各種狀況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的敘述，循循的誘導(dǎo)，樂觀地鼓舞，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了和諧的關(guān)系。我還特別留意學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還特別關(guān)懷學(xué)生的生活狀況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學(xué)生，并且還發(fā)動同事一起來幫忙生活有困難的學(xué)生。 一學(xué)期的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡，但

11、是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想3 真的就只是眨了一下眼睛，就要宣布第七周完畢了。時(shí)間太快太快了，好像明天我們就要離開這里，好像再給我多一年的時(shí)間也不夠，多想時(shí)間停留，多盼望再跟這群得意的學(xué)生好好地相處一下，多了解他們一點(diǎn)這無疑也是我們很多支教生的心聲。這一周經(jīng)受了很多很多，讓我此刻依舊歷歷在目，有太多的感想不知道該如何表達(dá)，好像千言萬語也不能很好地表達(dá)出此刻的心情。 首先是在班主任的工作上，迎來了太多太多的好消息，我們班獲得了“文明班”，也有宿舍獲得了“文明宿舍”，這讓我特別的欣喜，我們初一級支教生所在的辦公室除了一個(gè)班，其余的都獲得了“文明班”，這是對

12、我們努力的確定，我們的努力并沒有白費(fèi)?？粗⒆觽円惶煲惶斓卦谶M(jìn)步，心理面是樂滋滋的，好像比看著自己的進(jìn)步還要快樂、歡樂。此外還有孩子們對我的信任，我們班的心靈之約，學(xué)生們是越寫越精彩，也越來越敢寫心里話。在里面，我會看到許多同學(xué)的困惑，看到他們同學(xué)與同學(xué)之間的沖突，也會看到不少的小隱秘。而每一本，我都會仔細(xì)地看，并寫好評語。我們都盼望，通過心靈之約來做到彼此了解，也能通過心靈之約來增加彼此之間的信任。周四晚上還發(fā)生了一件特別好玩的事情，我們班的兩個(gè)女生跟隔壁班的兩個(gè)男生在相互寫“情書”，學(xué)生們帶著我去看他們“約會”事實(shí)上我真的覺得挺搞笑的，他們不可怕我，敢跟我說這些，我也是蠻欣慰的。這個(gè)年齡階

13、段的小孩子有這種想法其實(shí)也是挺正常的，所以我也沒有想要去特意阻擋他們，想的是先獲得他們的信任，這樣之后漸漸引導(dǎo)他們，或許比直接阻擋他們的行為會更有效。但是這一周所發(fā)生的事真的給了我很大的思索班主任工作，的確不是一項(xiàng)簡潔的工作;跟孩子們相處，也肯定是需要方法的，我還有很大的學(xué)習(xí)空間。 其次便是教學(xué)工作，這一周我主要還是以聽課為主，但進(jìn)展了跨學(xué)科的聽課，周四那天去聽了我們其中一名支教教師的語文課，整節(jié)課下來，教學(xué)任務(wù)并沒有完成，主要的問題是學(xué)生的狀態(tài)不太好，熱忱也缺乏，因而整體的教學(xué)效果也不大抱負(fù)。這就引起我的思索了，我們的教學(xué)對象是學(xué)生，我們想要在一節(jié)課里面很好地去完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那

14、就必需從學(xué)生的實(shí)際動身。事實(shí)上我會感覺許多時(shí)候我們備課，備的不僅僅是教學(xué)內(nèi)容，更多還是教學(xué)對象。同樣的內(nèi)容，在不同的班級上，會有不同的效果，所以，最終的落腳點(diǎn)還得是在學(xué)生上。除此以外，這一周我的指導(dǎo)教師還讓我備了下一課的內(nèi)容，預(yù)備讓我上第4課，這一課的內(nèi)容是“歡快的青春節(jié)拍”，當(dāng)中有很多問題是學(xué)生感興趣但卻又羞于提及的，因而在備課的時(shí)候花費(fèi)了好大的心思去設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，真心盼望這個(gè)看似敏感的問題能夠讓學(xué)生比擬簡單地去理解和承受。期盼著下周的課程。 隨著時(shí)間的推移，我會發(fā)覺自己學(xué)到的東西越來越多，也會發(fā)覺自己需要學(xué)習(xí)的東西會越來越多。一個(gè)學(xué)期時(shí)間，我不敢保證經(jīng)過這一學(xué)期的實(shí)習(xí)熬煉，就能成為一

15、名特別優(yōu)秀的教師，但起碼我信任，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期，我能夠收獲不少，也知道當(dāng)一名教師所應(yīng)當(dāng)具備些什么東西，并明確自己的奮斗目標(biāo)。 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想4 義務(wù)支教，是我此次社會實(shí)踐的主題。在此之前，我的內(nèi)心非常忐忑，由于這是我第一次登上講臺為學(xué)生們講課，為此，我花了許多的時(shí)間在備課方面，出了閱歷缺乏，另一個(gè)難題是學(xué)生承受學(xué)問的速度不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度消失不一的狀況。所以，平常的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不行能適用了。由此，我樂觀探究了更為活潑的教學(xué)形式，依據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下幫助授課，就這樣，每節(jié)課都讓我積存了不同的閱歷。到了后兩天，積存的閱歷多了，我在備課上所鋪張的精力也就少了。 這次暑期社會實(shí)踐

16、的是我吃苦耐勞的精神。由于以往我們總是待在學(xué)校安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中，并不會體會到真正參與到工作崗位是什么樣子的，也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我。通過這次暑期實(shí)踐，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補(bǔ)償了回來。我真正的體會到了當(dāng)教師的辛苦和不易。雖然在實(shí)踐過程中我也曾遇到過很多的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克制。所以，通過這次暑期實(shí)踐，我不斷地提升了自己的抗壓力量。 熟悉來自于實(shí)踐：一切熟悉都來自于與實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接閱歷的重要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人認(rèn)知力量的進(jìn)展。實(shí)踐的進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q

17、這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時(shí)，人的熟悉力量也就不斷的改善和提高。所以，暑期實(shí)踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限，真正的參與到實(shí)踐的過程中來。我們應(yīng)學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)好其他學(xué)問。不斷從各方面武裝樂觀，才能從競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。 專業(yè)的重要性：對于英語專業(yè)的我來說，專業(yè)學(xué)問是必不行少的，在這次暑期實(shí)踐中，我更是體驗(yàn)到了專業(yè)學(xué)問的重要性，所以我們更要在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上努力專業(yè)學(xué)問，這樣才能在今后的工作中更為順當(dāng)。 雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對于孩子們的影響是非常巨大的，你在他們的成長過程中是一個(gè)典

18、范與標(biāo)桿的作用。所以，這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實(shí)自我。并且，你在他們身上付諸了多少的急躁與愛心，他們就會在你身上回饋多少的愛，所以，暑期實(shí)踐更教會了我什么是愛與責(zé)任。 雖然，不能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子們學(xué)到更多的學(xué)問，但是，通過我們的努力。能夠讓孩子們真正的愛上學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣也是一件非常有意義的事情。經(jīng)過社會實(shí)踐，讓我知道了身為一名學(xué)問的傳遞者，對孩子的影響是多么的重大，也知道了付出是肯定會有收獲的。 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想5 當(dāng)看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，教師!”天知道那一刻我有多感動?？粗且粡垙埣冋娴哪槪康钠７Χ枷帕?。我不舍，我舍不得離開

19、這群得意的孩子，突然發(fā)覺時(shí)間過得好快，一周就這樣過了。我敢確定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。 還記得為了“三下鄉(xiāng)”動身前的預(yù)備，還記得帶著盼望，滿懷激情地從_坐了五個(gè)小時(shí)的客車到達(dá)我們實(shí)踐活動的地點(diǎn)_鄉(xiāng)。一路上，我在想將來一周我將怎樣做，我想像花山的樣子。_月_號下午五點(diǎn)半。最終到達(dá)_。_和我想象中差異很大，以前看電視上那些支教的地方都是特殊貧困的，_顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建立特別美麗，這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽(yù)國內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍_。 _月_號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M(jìn)展招生?？粗@里的人似乎不是許多，當(dāng)時(shí)就想，要是

20、能招到四五十個(gè)就算勝利了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個(gè)多小時(shí)就有五十多個(gè)學(xué)生來學(xué)校登記了，由于告知過他們假如今日沒時(shí)間，可以明天來學(xué)校登記直接上課就行了。估計(jì)有六七十個(gè)學(xué)生我們就停頓招生了。下午有些同學(xué)來到學(xué)校和我們的隊(duì)員一起，清掃明天要用的教室，然后我們做嬉戲，告知他們明天早上八點(diǎn)半上課。晚上開會打算。還是進(jìn)行一個(gè)比擬正式的開學(xué)典禮。大家忙到十二點(diǎn)過才會宿舍休息。 _月_號。七點(diǎn)二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學(xué)生已經(jīng)來了許多了，有學(xué)生還對我說：教師，我六點(diǎn)就起床了。他們的激情真的很高，我也被帶動了。進(jìn)行了開學(xué)典禮，接下來就是上課，我擔(dān)當(dāng)由四到六年級的學(xué)生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時(shí)間。講了課程安排，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全問題。發(fā)覺我們班大多數(shù)學(xué)生都很乖很聽話，也有個(gè)別男生有點(diǎn)野。我對他們有點(diǎn)嚴(yán)格，我怕一松懈他們會什么都