實習期個人工作總結（個人通用）

1、第 第 頁實習期個人工作總結（個人通用）實習期個人工作總結個人通用篇1 據說勞碌的時間過得最快。現(xiàn)在回顧一下這次實習前后的狀況，真的有這個體會。 回想一下實習前在學校的生活有多長。每一天好像都過得很慢，讓我們覺得時間還長。但是實習的日子來了，意料之外的，更別說實習期間了！每天忙完回家只想休息放松一下疲乏的身體！也是在這個時候，我才能感受到父母曾經說的“吃苦”。 現(xiàn)在，在勞碌的日子里，實習期過得很快。回顧這幾個月，我真的學到了許多。不僅僅是工作上，還有關于生活的成長，人際關系，這些都是我近幾個月實習的收獲。現(xiàn)在，我想把我的實習工作總結如下： 第一，加強自我意識 在實習護士這份工作中，我首先感受到

2、的是自己的不足！雖然我們在學校里學到了許多知識和技能，但在我們自己看來，這已經是特別充分的預備了。但是，當我們去實際工作的時候，真的覺得自己不行，不懂，不嫻熟這些感覺就在我們身邊！我們擁有的技能只是最基礎的知識，大部分都停留在書本上！對于醫(yī)院的臨床知識，我們幾乎是從零開始。 正由于這樣的認識，我也要求自己在工作中更加嚴謹，讓自己在工作中更加仔細認真的對待自己的工作，不要讓自己在工作中輕易犯錯！ 第二，工作晉升和熬煉 實習期間主要在_科護士長旁邊學習。在護士長親切但嚴格的指導下，我的實際操作技能有了很大的提高。特別是在針刺等基礎工作中，仔細學習了護士長的技能，結合自己的熬煉，技能大大提高！甚至，

3、我在工作中得到了許多患者的認可，也為我的實習增加了更多動力！ 第三，自身的缺點 反思自己的工作，也能發(fā)覺許多不足和問題。雖然我的工作沒有問題，但是我由于習慣而做出的許多舉動的確會帶來一些影響。所以在以后的工作中要嚴格管好自己，這樣以后才能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的護士！ 實習期個人工作總結個人通用篇2 兩周以來的測量實習，能夠用一句話來概括我的感受，那就是苦并快樂著！ 記得第一周認識實習時，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很簡便，休息了兩天，開始測量實習，我跟著方老師找掌握點，那時候每個人都還很興奮，以為接下來的一周應當也很簡便吧，其實不然。雖然有點幸苦，但我們每個人都學會了許多，許多僅有平?！?/p>

4、多多逛街”才能學到的東西。 我喜愛思索，也喜愛總結，所以我總結出了以下幾點： 1、長大了，要試著去承受一些職責。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團隊，假如是在一個惰性的氛圍中，那她們的效率需要不會很高，但假如每個人都有劇烈的職責感，能夠努力去承受一些職責，那么效率不僅僅提高了，并且任務也會完成的很好。 2、感染力很重要。在一個團隊中，要想有好的氛圍，第一個提看法的人的思想是很重要的，由于之后的人都不免會有從眾心理。假如他她的想法是進取的，那么會有人也會進取的想一些問題。反之，那么整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個人都應當進取的想問題。 3、多多思索。實習是什么，實習是將理論知

5、識內化為自我知識的過程。實習過程中僅有多多思索，才能多多消化知識，還能延伸出許多以前不明白的。 4、團隊精神，同甘共苦。這是一個老生常談的詞，但在這種實踐中不得不提及，由于它無處不在，記得很清晰的是許多次我們在測量場地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一齊承受。同甘共苦，我們很快樂！ 5、學會妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術，在合作的過程中，不免會有一些沖突，這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法，每個人都做一些退讓，那么事情就簡單解決了。 6、做最“卑微”的工作，樹高慢的自尊。一個好的團隊，需要每個人都勤奮一點，不怕

6、臟、不怕累，而不是推三落四。僅有每個人都進取的做每件事，才能到達實習的目的，使每個人都熟識每一個環(huán)節(jié)。 7、要坦然。無論做事還是做人，我們都應當學會坦然應對。記得圖畫到一半時，方老師指出我們作圖方法是錯的，我們曾想過將錯就錯；記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最終我們都沒這么做，此刻想起來，這是對的！坦然應對，才是我們想要的人生。 8、要樂觀。每次我們發(fā)覺做某件事有點困難，但一旦我們放手去做時，我們都發(fā)覺其實并沒有我們想象的那么困難，一旦進入狀態(tài)了，接下來就很快了。所以我們要樂觀，早早的開始做事吧。 實習期個人工作總結個人通用篇3 時間如水，日月如梭，有如雁過無痕一般，轉瞬從中專畢業(yè)到

7、實習將三個月，回首這三個月的點點滴滴，朝朝暮暮，心中有了很多感受，這三個月中經受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長，在過去的兩三個月內，通過不斷的學習，使我認識正確的人生觀，世界觀，在這繁忙的幾個月中，我收獲了許多許多，時間就這么無情，頭也不回的走著，而我們卻在為了不被它丟下，死命的追逐著，是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的消逝，一點一點的成長，而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價，回想自己還是同學的那段日子，現(xiàn)在顯得是那么的遙遠，我在向往中懂得了來之不易的珍惜，在思考中了解了醞釀已久的真理，在收獲后才知道努力的甜美，突

8、然覺得自己好像明白了許多事情，但是，認真琢磨后，又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見與膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲諷現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步。 兩三個月的實習生活，使我深刻的了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和掌控了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點，及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分，同時也認識到了作為一個幼兒老師除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員其他老師及其家長的合作，協(xié)調工作也具有同樣的重要地位，再這次實習過程中，我發(fā)覺其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理技能也

9、是一項重要的任務，一門值得重視的學問。 在實習初期的時候，看到小伙伴飯沒吃完，我就會去喂他，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應當讓他們去上廁所，他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在援助他們，可事實并非如此，經過時間長了以后，我才認識到我的行為的后果就是會讓他們不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣，我的行為出發(fā)點是關愛幼兒、但結果是溺愛他們，所以經過反省，我覺得幼兒老師心中應有一把尺，這把尺其實就是老師堅持的原那么，這些原那么的出發(fā)點和終點都是進展和提高幼兒的技能。 我很慶幸能夠跟大三班的小伙伴及老師共同過了三個多月的時間，小伙伴們給我?guī)砹藷o盡的歡樂

10、，在實習期間最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大，當我寫好一份教案，仔細的在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣，上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調動課堂秩序的維持，還是有缺漏，而這些也是我以后要留意和提高的方面。 我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這三個多月時間里，我的觀念、我的心態(tài)、我的技能、在漸漸發(fā)生改變，從中也領悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有一種學習的心態(tài)來對待自己的工作，著重閱歷的積累，著重觀測有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的技能，這是一個成長的過程，也是必經的過程 這次實習給我提供了一個鑒定自

11、己的機會，使自己發(fā)覺了工作和生活中的不足，在今后的工作中，我會鍥而不舍，更加努力的去對待自己的工作，通過實踐不斷的總結閱歷提高自己解決實際問題的技能，積極熱忱的對待自己的工作。 實習期個人工作總結個人通用篇4 帶著對將來的向往和盼望，來到了深圳荷拗幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。 俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱

12、忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的焦灼心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。 在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不上心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想援助他們改正缺點，不僅要關懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很珍貴的東西。 在荷拗幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)進度表及主班

13、配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格根據進度表，協(xié)作所在班老師仔細做好一日生活常規(guī)工作。 最初，保教工作時，我虛心請教老老師和師姐們，積極協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細心、耐煩的援助每一個幼兒并教給他們一些簡約的生活小常識、小竅門，援助幼兒提高生活自理技能，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充斥愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷

14、的增長知識。 要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是見機行事幼兒的各種怪異的提問，我吸取四周老師的先進閱歷，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和閱歷都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關懷和愛惜他們，經過這次實習，幾個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊 曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習也落幕尾聲。有多少的不舍 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼

15、教工耐煩、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單、在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充盈自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好老師不簡單。總之為了以后努力吧!加油。 實習期個人工作總結個人通用篇5 轉瞬一瞬，幼兒園的實習即將結束，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，

16、成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我從帶我的主副班老師身上學到了很多教育孩子，指導孩子的很多閱歷，對我來說受益匪淺。 在預備實習的前幾周，我的心情很繁復，一方面想去實習，想感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活，但又可怕去實習，由于究竟自己在這方面的學習很少，接觸的話也很少，懷著這樣沖突的心情，我走進了_幼兒園_班！剛進_班見到兩位老師時，我感覺她們并不比我大幾歲，但她們處理事情時卻比我成熟許多，這都源于社會磨練，究竟我是剛出茅蘆的同學。 剛進入幼兒園，才知道自己之前的擔憂并不是沒有道理的，自己對幼教這方面的了解太少了，很多方面都需要主副班老師的指引與教育，也由于缺乏實際閱歷，面對新的環(huán)境，新

17、的領域，新的挑戰(zhàn)，只能將自己全身心投入到自己的工作當中。 每天早上我都會在7：15左右來到幼兒園，“笨鳥先飛”，我努力學習，努力將自己融入到這個集體中，每天早上與孩子之間的親切問候成了我與孩子溝通的一座橋梁，在*氏工作期間，我會從孩子身上學習自己所缺少的對*氏工作的了解，也經過主副班老師對我的指導，我漸漸的了解和學習到了一些*氏工作的規(guī)程、步驟及一些要求。當玩游戲時，我也會放下自己老師的身份，和孩子們玩成一片，漸漸的讓孩子接受我，認可我，我也適時的了解每個孩子的特點、愛好、愛好，走進他們的童話世界。經過一段時間的接觸，有孩子開始對我問東問西，跟前跟后，來園時，會和我輕輕的說聲“老師，早上好”，

18、放學回家也會對我說“老師，再見”，聽到這一聲聲親切的話語，我快樂的笑了，我的努力有了收獲。但來園的時候，我們班的班長就跟我說過，不要和孩子玩的太瘋，否那么，以后上課會沒有人聽你講課的。這也使我后來給孩子上課之后，得到深刻的教訓，孩子一旦接受了你，就會想要你，你，和你說他今日的發(fā)覺，在家里的小奧秘，孩子已經適應了你是他伙伴的心態(tài)，以至于我給他們講課期間費了相當大的精力樹立自己的威信。 在實習中，我深刻的了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻的了解和掌控了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班，小班幼兒的區(qū)分，也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員

19、，其他老師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園我完整的觀測了幼兒園一日工作常規(guī)，發(fā)覺訓練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理技能也是一項重要的任務。老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合，使幼兒在常規(guī)中學習，養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣，在常規(guī)培育方面，副班很會讓孩子在生活中成長，例如，小伙伴說“老師，幫我穿下衣服”，我會去幫他穿，但老師會說讓他們自己穿，假如真的不會穿的小伙伴，老師會引導他穿，不會徑直援助他，這也使我認識到常規(guī)培育有多重要，它從一點一滴讓孩子自己學會獨立。 在這里，我很感謝帶班的老師對我的援助，使我能更快的適應幼兒園生活，也教會了我許

20、多東西，也很快樂認識這群活潑可愛的孩子，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起，我很快樂，很放松，最末，盼望孩子們能在自己的天空中越飛越高，健壯成長。 實習期個人工作總結個人通用篇6 時間像水，蒼蠅，像鵝一般沒有痕跡，眨眼的眼睛實習生即將結束，回頭幾個月一點一點，心中有許多感情。每天經受，已經留在我的心里永恒，由于這些回憶見證我的成長。 一，老師和老師培育方面 在日常工作中，我從來沒有遲到假，可以仔細參與老師的商務和政治學習，做筆記，心情向會議內容，反映自己的不足。我愛孩子，孩子帶給我無盡的歡樂，他們特別天真和可愛，我愛他們，喜愛和他們一起玩。 二，教學工作 1，家長工作 我可以盡我所能與父

21、母親切地溝通，充分利用早上接待，遠離公園時間溝通，運用論壇甚至反饋兒童在幼兒園，讓父母知道自己的孩子在幼兒園的一天表演也充分利用父母資源，在自制運動器材，請家長參與。 2，在教學中 我們在一個安全，輕松，歡樂的原那么，讓孩子們在游戲中學習。結合Tuopu孩子的年齡 進展身心特點和兒童生活閱歷，實際教學實踐。在活動中我會實時找到，實時記錄，在活動中指導孩子，讓他們敢于操作，敢于挑戰(zhàn)。 3，在愛護工作 由于我的班級狀況比較非常，一半是新的，一半是老同學。我記得剛剛進入我們班的新同學，也在哭泣比通過認真照看我們的三個老師，給孩子最暖和的愛。孩子很快適應。在教學工作中，Tu the的孩子和大，中，小孩

22、子不同，所以我們更有耐煩指導和愛。 三，個人表演 在工作中，我是一個更嚴厲的人，永久不敢懶散，最有吸引力的階級評級當我和顧老師預備材料，協(xié)作布局，有時候太晚停留，環(huán)境布局，我們不是很好，但我認為它還是很直的，至少我對環(huán)境布局有了新的了解。在班組競賽中，我也更加著重反復看到每個環(huán)節(jié)是否有漏洞，還要征求班級老師的看法，最末在課程中，獲得二等獎。在演講競賽中，這是我的進步最多 大地方，其實我相對膽小，不怎么表達自己，當我聽到我的演講，我很焦灼，由于從來不說話，退出，所以特別擔憂，但我還是特別認真起草，修訂草稿，封底，最終在游戲中獲得二等獎。很多的第一次，給了我很多次的進步。通過這個游戲，讓我練習自己，讓我變得更加大膽。 實習期個人工作總結個人通用篇7 一、實習目的 1、培育獨立從事幼兒園教育和保育工作的本領，培育喜愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè) 2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟識適應幼兒園工作； 3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園老師及保育員工作，培育初步的幼教實際工作本領； 4、經過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。 二、實習資料 第一周為見習期：觀測幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境；了解師幼、幼幼、老師與家長之間的互動情景；熟識幼兒一日活動安排；觀測老師組織教育活動，學習閱歷； 第二三四周實施教育活動，組織幼兒游