學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急預(yù)案為防止重大安全事故發(fā)生，完善應(yīng)急管理機(jī)制，迅速有 效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護(hù)師生員工人身安全和 實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全，保障實(shí)驗(yàn)室安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定本應(yīng) 急預(yù)案。一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)組長：副組長：成員：各學(xué)區(qū)主任各實(shí)驗(yàn)員領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：（一）組織制定安全保障規(guī)章制度；（二）保證安全保障規(guī)章制度有效實(shí)施；（三）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；（四）組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案；（五）負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救的指揮工作；（六）及時、準(zhǔn)確報告安全事故。二、實(shí)驗(yàn)室安全隱患分析易發(fā)生的事故類型有：（一）火災(zāi)?；馂?zāi)性事故的發(fā)生具有普遍性，以下情況 都可能引發(fā)火災(zāi)：.

2、忘記關(guān)電源，致使設(shè)備或用電器具通電時間過長，溫 度過高，引起著火;.操作不慎或使用不當(dāng)，使火源接觸易燃物質(zhì)，引起著 火；.供電線路老化、超負(fù)荷運(yùn)行，導(dǎo)致線路發(fā)熱，引起著 火；.亂扔煙頭，接觸易燃物質(zhì)，引起著火。（二）觸電。以下情況可能引發(fā)觸電：.違反操作規(guī)程，亂拉電線等；.因設(shè)備設(shè)施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。三、應(yīng)急原那么：（一）先救治，后處理。（二）先制止，后教育。（三）先處理，后報告。四、火災(zāi)控制與人員疏散應(yīng)急預(yù)案（一）任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即報警發(fā)生的火災(zāi)較小且可以控制時，現(xiàn)場人員應(yīng)先采取有效 措施控制火勢，并立即向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。假設(shè)火情不能有效控 制時，應(yīng)馬上向?qū)W校保衛(wèi)部

3、門或撥打H9向公安消防部門報 警。（二）應(yīng)急疏散程序在場的教師應(yīng)根據(jù)起火的部位和疏散的路線，在疏散通 道樓梯口布置好疏散引導(dǎo)員，引導(dǎo)人員疏散。（三）燒傷急救處理燒傷發(fā)生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自 己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進(jìn)一步擴(kuò)大。五、觸電事故應(yīng)急處理發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都要在第一時間搶救觸電者, 必要時要打120求援，同時向領(lǐng)導(dǎo)報告。（一）觸電解脫方法.切斷電源。假設(shè)一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、 木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。.抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要 防止碰到金屬物體和觸電者身體裸露部位。盡量防止觸電者 解脫后摔倒受傷。（二）現(xiàn)場急救方法.觸電者神智清醒，讓其就地休息。.觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保 持空氣流通，注意保暖。.觸電者呼吸停止，那么用口對口進(jìn)行人工呼吸；觸電者 心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；假設(shè)呼吸、 心臟全停，那么兩種方法同時進(jìn)行。注意現(xiàn)場搶救不能輕易中 止搶救，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。.觸電