創(chuàng)新思維網(wǎng)課課后答案

1、 12/12創(chuàng)新思維網(wǎng)課課后答案 1 【單選題】有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認為這是不是一種創(chuàng)新?() ? ? ? ?A、不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事? B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新 C、是的,因為它是藝術家做的,就是創(chuàng)新 D、是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值 我的答案：D 得分：16.6分 2 【單選題】下面關于創(chuàng)新的描述中,哪一個是正確的?() ? ? ? ?A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物 B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行 C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新 D

2、、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新 我的答案：D 得分：0.0分 【判斷題】 艾伯特詹奧吉認為：發(fā)明就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情。（） 我的答案： 得分：16.6分 4 【判斷題】中小學生主要是學習基礎知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓練。() 我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要,對大多數(shù)普通人來說并不需要。()我的答案： 得分：17.0分 6 【判斷題】人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已。()我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一

3、個巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認為這是不是一種創(chuàng)新?() ? ?A、不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事? B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新 C、是的,因為它是藝術家做的,就是創(chuàng)新 ?D、是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值 我的答案：D 得分：16.6分 2 【單選題】下面關于創(chuàng)新的描述中,哪一個是正確的?() ? ? ? ?A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物 B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行 C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新 D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新 我的答案：D 得分：0.0分 3 【判斷題】

4、艾伯特詹奧吉認為：發(fā)明就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情。（） 我的答案： 得分：16.6分 4 【判斷題】中小學生主要是學習基礎知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓練。() 我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要,對大多數(shù)普通人來說并不需要。()我的答案： 得分：17.0分 6 【判斷題】人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已。()我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】有人說“學校扼殺創(chuàng)造力”,主要是指學校教育()。 ? ? ? ?A、強調統(tǒng)一化培養(yǎng)目標和標準化評價體系,壓縮學生個性化發(fā)展空間

5、 B、教學內容緊緊圍繞教材與大綱,讓學生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權威型心智模式 C、題海戰(zhàn)術和應試教育讓學生失去好奇心和對學習的興趣 D、以上都有 我的答案：D 得分：16.6分 2 【單選題】關于了結需要的描述,哪一項是錯誤的?() ? ? ?A、了結需要越高的人越容易創(chuàng)新 B、了結需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結論,而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況 C、了結需要是一種心智枷鎖 ?D、了結需要讓我們傾向于接受單方面信息 我的答案：A 得分：16.6分 3 【判斷題】異想天開的人都是不靠譜的。() 我的答案： 得分：16.6分 4 【判斷題】知識與以往的成功經(jīng)驗也可能變成心智枷鎖。() 我

6、的答案： 得分：16.6分 【判斷題】有時候,實事求是也會成為一種心智枷鎖。() 我的答案： 得分：16.6分 6 【判斷題】心智模式很容易發(fā)生改變。() 我的答案： 得分：17.0分 1 【單選題】關于轉變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?() ? ? ? ?A、轉變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、轉變思考方向包括逆向思維、側向思維、多向思維等 C、頭腦風暴法和思維導圖有助于轉變思考方向 D、轉變思考方向對大多數(shù)人來說是容易做到的事情 我的答案：C 得分：0.0分 2 【單選題】關于頭腦風暴法的描述,哪一項是錯誤的?() ? ? ?A、頭腦風暴法以8人12人為宜 B、頭腦風暴的時間

7、不宜太長 C、如果有人的想法非?；闹噾摷皶r指出 D、頭腦風暴的結果應該及時整理 我的答案：C 得分：16.6分 3 【判斷題】智慧墻有助于打破從眾思維。() 我的答案： 得分：17.0分 4 【判斷題】有時危機反而有利于突破思維定勢。() 我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】頭腦風暴時不應邀請非專業(yè)人士參加。() 我的答案： 得分：16.6分 6 【判斷題】頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質量。() 我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】創(chuàng)意的萌芽階段需要()。? ? ? ?A、嚴密的分析與推理 B、大量的知識儲備 C、xx的計劃與實施 D、信馬由韁式的發(fā)散思維 我

8、的答案：D 得分：16.6分 2 【單選題】軟性思考不包括()。 ? ? ? ?A、邏輯思維 B、形象思維 C、聯(lián)想 D、直覺 我的答案：A 得分：16.6分 3 【判斷題】創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。() 我的答案： 得分：16.6分 4 【判斷題】任何事物之間都有相似處與不同處,只要你懂得運用軟性思維。()我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】在創(chuàng)意的形成過程中,邏輯思維毫無用處。() 我的答案： 得分：17.0分 6 【判斷題】軟性思維的結果不能直接成為解決問題的方法,但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎。 () 我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】進行強制聯(lián)想的目

9、的是()。? ? ?A、追求事物的新穎性 B、喜歡別出心裁 C、突破思維定勢 D、把兩個不同事物重組在一起 我的答案：C 得分：16.6分 2 【單選題】關于強制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?() ? ? ? ?A、在兩個看上去無關的事物之間尋找內在聯(lián)系 B、對兩個事物或概念進行細致拆分,再進行強制連接 C、用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進行詞與詞之間的搭配與重組 D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同 我的答案：D 得分：16.6分 3 【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出,就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進行強制聯(lián)想,以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。() 我的答案： 得分：0.0分 【判斷題】強制聯(lián)想只能在兩個事物之間

10、進行,不能同時在三個事物之間進行。()我的答案： 得分：17.0分 5 【判斷題】一般來說,兩個事物或概念之間的距離越遠,強制聯(lián)想的效果越好。()我的答案： 得分：16.6分 6 【判斷題】比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。()我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】下列哪一項與思維導圖無關?() ? ? ? ?A、自由聯(lián)想發(fā)散法 B、科學聯(lián)想發(fā)散法 C、強制聯(lián)想發(fā)散法 D、隨機聯(lián)想發(fā)散法 我的答案：D 得分：16.6分 【單選題】思維導圖包含哪些基本組成要素?() ?A、核心主題與分支 ? ? ?B、關鍵詞與聯(lián)系線 C、顏色與圖形 D、以上都是 我的答案：D 得分

11、：16.6分 3 【判斷題】顏色和圖形有利于促進右腦思維。() 我的答案： 得分：0.0分 4 【判斷題】聯(lián)系線一般表示隸屬關系和層級關系。() 我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】思維導圖分支越多表示思維越廣越靈活。() 我的答案： 得分：16.6分 【判斷題】用計算機軟件繪制思維導圖和手繪思維導圖各有優(yōu)勢。() 我的答案： 得分：17.0分 1 【單選題】關于打破規(guī)則的描述哪一項是最準確的?() ? ? ? ?A、很多時候遵守規(guī)則是必要的 B、當制定規(guī)則的基礎已經(jīng)變化,可以打破規(guī)則 C、打破規(guī)則有利于實現(xiàn)創(chuàng)新與突破 D、以上都對 我的答案：D 得分：16.6分 2 【單選題】下面關

12、于簡化思維的描述哪一項是不正確的?() ? ? ? ?A、聚焦核心問題 B、從結果反推過程 C、類似于逆向思維 D、從側面迂回思考 我的答案：D 得分：16.6分 3 【判斷題】過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。() 我的答案： 得分：0.0分 4 【判斷題】復雜的問題需要復雜的方法才能解決。() 我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】凡事一定要按照程序去做。() 我的答案： 得分：16.6分 6 【判斷題】簡化思維不等于簡單思維。() 我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】關于連接思維的描述哪一項是不正確的?() ? ? ? ?A、將一個事物與另一個事物有機連接起來,組成一個新的整體 B、

13、其本質是二元聯(lián)想 C、彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一 我的答案：C 得分：16.6分 2 【單選題】移植與借鑒思維是指()。 ? ?A、將一個事物與另一個事物對接起來 B、將一個事物的原理、方法運用到同一領域的其它地事情上 ? ?C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去 D、將一個領域的原理、方法或構想運用到另一個領域之中 我的答案：D 得分：16.6分 3 【判斷題】發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。() 我的答案： 得分：17.0分 4 【判斷題】有創(chuàng)新思維的人應該留心自己專業(yè)領域之外的事物。() 我

14、的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。() 我的答案： 得分：16.6分 6 【判斷題】仿生學原理利用的就是移植與借鑒思維。() 我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】下列對批判思維理解正確的是()。 ? ? ? ?A、以正確推理和有效證據(jù)為基礎 B、審查、評估與理解事件、解決問題、做出決策的認知策略 C、“一種問為什么的態(tài)度” D、以上都是 我的答案：D 得分：25.0分 2 【單選題】批判性思維的環(huán)節(jié)不包括()。 ? ? ? ?A、質疑 B、判斷 C、總結 D、求證 我的答案：C 得分：25.0分 3 【判斷題】批判性思維有時候會轉變?yōu)橐环N論辯

15、式的思維。() 我的答案： 得分：25.0分 4 【判斷題】論辯式思維與批判性思維相似,在思考問題時一定要找到對立方的邏輯漏洞來突出自己的優(yōu)勢。() 我的答案： 得分：25.0分 1 【單選題】為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。? ? ? ?A、xxxx B、xxxx C、xx D、弗洛伊德 我的答案：B 得分：16.6分 2 【單選題】六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意創(chuàng)新的思考方式的顏色是()。? ? ? ?A、紅色 B、黃色 C、白色 D、綠色 我的答案：D 得分：16.6分 3 【單選題】六頂思考帽法的缺點是()。? ? ? ?A、沒有告訴我們怎樣解決問題 B、只能運

16、用于團隊創(chuàng)新 C、沒有告訴我們如何整合不同觀點 D、不利于轉變思考方向 我的答案：C 得分：16.6分 4 【判斷題】黑色的帽子代表中立、客觀,只是陳述事實與數(shù)據(jù),不發(fā)表任何主觀意見,不作評論。() 我的答案： 得分：16.6分 5 【判斷題】批判性思維如果使用不妥當,容易滑向論辯式思維和詭辯式思維。()我的答案： 得分：17.0分 6 【判斷題】垂直思維是一種非邏輯思維、線性思維。() 我的答案： 得分：16.6分 1 【單選題】“不走極端、在兩種相反和對立的觀點中取中間的觀點”指的是()。 ? ? ? ?A、包容性思維 B、具體思維 C、直觀形象思維 D、中庸之道 我的答案：D 得分：20

17、.0分 2 【單選題】轉基因大米由xx的()提供。 ? ? ? ?A、xx種子公司 B、xx種子公司 C、豐樂種業(yè)股份有限公司 D、xx種業(yè)有限公司 我的答案：A 得分：20.0分 3 【單選題】下列對包容性思維的理解描述正確的是()。 ? ? ? ?A、肯定不同觀點的合理性 B、對不同觀點加限定條件 C、整理不同觀點 D、以上都是 我的答案：D 得分：20.0分 4 【判斷題】包容性思維不是在一個一維性空間里看問題。() 我的答案： 得分：20.0分 5 【判斷題】包容性思維從發(fā)現(xiàn)、肯定開始的,發(fā)現(xiàn)任何觀點中間各自合理的地方。()我的答案： 得分：20.0分 1 【單選題】培養(yǎng)自信心關鍵要做

18、到()。 ? ? ?A、補齊短板 B、積極自我暗示 C、揚長避短 D、轉換視角 我的答案：C 得分：25.0分 2 【單選題】“既是獨立判斷的能力來源,也是創(chuàng)新的第一步”指的是()。 ? ? ? ?A、創(chuàng)新 B、自信 C、實踐 D、協(xié)調 我的答案：B 得分：25.0分 3 【判斷題】愛迪生對他自己和他的研究團隊有靈感定額,每十天必須有一個小發(fā)明,每六個月必須有一個大發(fā)明。() 我的答案： 得分：25.0分 【判斷題】高夫發(fā)明的形容詞檢查單表明正相關的形容詞多,創(chuàng)造力較好;負相關的形容詞多,創(chuàng)造力較差。() 我的答案： 得分：25.0分 1 【單選題】下列不屬于最容易產(chǎn)生新創(chuàng)意的五B環(huán)境之中的是()。 ? ? ? ?A、床 B、學校 C、浴室 D、酒吧 我的答案