謝煒二年級(jí)健康教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第一課我們愛清潔教學(xué)目的要求:培養(yǎng)小學(xué)生講衛(wèi)生、愛整潔的良好習(xí)慣。教材重點(diǎn)難點(diǎn):教育學(xué)生初步懂得什么叫清潔,我們?yōu)槭裁葱枰鍧?清潔的環(huán)境及良好的個(gè)人衛(wèi)生會(huì)給人們帶來怎樣的心情。教具和學(xué)具:教學(xué)掛圖、錄像教學(xué)過程:1、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們已是二年級(jí)學(xué)生了,很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家,你每天起床后都做了些什么?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子、洗臉、刷牙、梳頭)很多同學(xué)都非常能干,學(xué)會(huì)料理自己的故事。那你會(huì)整理房間,打掃教師衛(wèi)生,并保持它們的整齊清潔嗎?今天,我們就來學(xué)習(xí)新的課文我們愛整潔,看一看什么叫整潔,以及怎樣才能做到愛整潔。(板書標(biāo)題:1、我們愛整潔)2、學(xué)習(xí)新課(1)在家愛整

2、潔齊讀課文,領(lǐng)會(huì)?整潔?的含義A.出示:這塊手帕干凈嗎?這一塊呢?再看一看這個(gè)書包,書包的外面是臟的,里面的書本又放得怎樣呢?我們說:這書包不干凈,不整潔。B、投影片:這個(gè)小朋友的家又干凈又整齊。我們說:他的家很整潔。了解?按時(shí)?的含義A、我們知道清晨大約是指什么時(shí)候?(天剛亮)B、我們每天幾點(diǎn)鐘起床?是誰叫醒你的?每天都在這個(gè)時(shí)間段起床,就叫按時(shí)起床。?按時(shí)?是一種良好的習(xí)慣。提問:起床后,你做些什么事?怎樣做的?講述:我們所做的這些事都是圍繞著個(gè)人衛(wèi)生來做的。你們看,同學(xué)穿的衣服多整齊,同學(xué)的手、臉洗的多干凈,的頭發(fā)(小辮)梳的多整齊他們真整潔呀。除了做好個(gè)人衛(wèi)生,你房間里的被子誰疊?枕頭

3、、床單誰鋪?誰撣?桌子誰來抹?我們應(yīng)當(dāng)自己的事情自己做。(看投影片或錄像片)A、指定學(xué)生復(fù)述自己平時(shí)的做法。B、突出:疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn):四四方方、平平展展、一塵不染。(2)在學(xué)校愛整潔。了解學(xué)校環(huán)境整潔的內(nèi)容與保持環(huán)境整潔的方法。清掃教師的步驟是怎樣的?為什么要先開窗,再灑水,擦黑板,掃地,抹桌椅?不這樣做會(huì)怎樣?步驟顛倒又會(huì)怎樣?為什么?老師為什么要夸獎(jiǎng)我們?是怎樣夸的?(3)身心健康與環(huán)境整潔。為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里,我們才會(huì)真的開心?說一說,你家的居住環(huán)境與居住條件是怎樣的?你為家庭的整潔、舒適做了些什么?聯(lián)系書中的四幅圖,說說你喜歡什么樣的環(huán)境?為什么?圖中的幾位小朋友哪個(gè)

4、做的對(duì),哪個(gè)做得不對(duì)?第二課不隨地吐痰教學(xué)目的要求:1、讓學(xué)生懂得不能隨地吐痰的原因。2、讓學(xué)生初步知道?吐痰?這件個(gè)人小事與社會(huì)風(fēng)尚、道德水平之間的關(guān)系。教材重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生知道在不同情況下需要吐痰時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做,教育他們養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。教具和學(xué)具:教學(xué)掛圖教學(xué)過程:1、導(dǎo)入新課(1)播放投影片或多媒體動(dòng)畫:一個(gè)人在乘坐的公交車內(nèi)大聲咳嗽,隨之旁若無人地隨口吐出一扣痰(或?qū)⑻低碌杰嚧巴?,眾人驚愕。教師提問:你見到過這種現(xiàn)象嗎?你當(dāng)時(shí)是怎樣看待這件事的? (眾生議論)(2)教師談話:吐痰看似一件個(gè)人小事,因?yàn)槿巳硕紩?huì)又痰。但隨地亂吐痰則是一件損人利己,有損城市、社會(huì)文明形象的大事。今天

5、咱們就來討論討論?為什么不能隨地吐痰?這件事,好嗎?(板書:2.不隨地吐痰)2.學(xué)習(xí)新課(1)教師談話:早在上個(gè)世紀(jì)的90年代初,(那時(shí)你們還沒有出生呢,眾生笑)南京市政府就曾向全市人命發(fā)出爭(zhēng)做文明市民的號(hào)召,其中要求市民做到?七不?。你們知道是哪?七不?嗎?不知道?那沒關(guān)系,因?yàn)槟銈兲÷铩?手勢(shì)比喻,生又笑)。(投影片或電腦字幕)不隨地吐痰,不講粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所吸煙,不亂仍垃圾,不損壞垃圾,不損壞公共設(shè)施,不損壞花草樹木,講秩序不亂闖紅燈。從南京市制定的?七大?中,我們可以看到?不隨地吐痰?被列為第一條,可見其重要性。為什么不能隨地吐痰?隨地吐痰會(huì)給我們帶來哪些影響和危害?小朋友們能先談一談你們自己的看法嗎?(學(xué)生議論并各抒己見)(2)師:同學(xué)們的知識(shí)真多,見識(shí)真廣。下面還是讓我們來了解一下痰是什么,痰里面,尤其是病人的痰里面藏有哪些害人的壞東西。(3)顯微鏡玻片放大圖或投影片教學(xué)。了解痰是由人體肺泡、氣管、支氣管分泌出來的黏液,是人體分泌的廢物。(配掛圖教學(xué))(投影片顯示)痰液中常含有的細(xì)菌、病毒圖。(白喉菌、麻疹病菌、感冒病毒、結(jié)核桿菌、腦膜炎病毒等等)師:講述:隨地吐痰能傳播多種疾病。理解:為什么說?痰液會(huì)隨風(fēng)四處飛揚(yáng)?討論:A、為什么把痰吐到地上后,為了避免影響環(huán)境整潔,我用腳去踏、擦也不對(duì)?B、把痰吐

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