河北省沽源縣2022年化學九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于溶液的敘述中，錯誤的是（）A飽和溶液不一定是濃溶液B氫氧化鈉固體溶于水時，液體溫度升高C20%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：5D從100g質(zhì)量分數(shù) 20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%2以下是三種

2、氣體的密度（0，101kPa）和溶解性（標準狀態(tài)），空氣的密度是1.293 g/L。氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性難溶微溶易溶實驗室收集二氧化硫氣體，可采用的方法是（ ）。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D既可用向上排空氣法，又可用排水法3下列有關(guān)水的說法中正確的是( )A往水中加活性炭可使硬水軟化B長期飲用純凈水有利人體健康C肥水可以鑒別硬水和軟水D過濾得到的無色透明的水是純水4下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種變化是( )A硫在空氣中點燃生成氣體B蠟燭在空氣中燃燒生成氣體C水在加熱時變成氣體D氯酸鉀在加熱時放出氣體5高鐵酸鉀（KFeO

3、4）是一種新型的凈水劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是A+2B+3C+6D+76物質(zhì)的鑒別是化學學習中的重要技能之一。在實驗室中鑒別下列物質(zhì)所用方法不合理的是A鑒別食鹽和蔗糖-品嘗味道B鑒別氧氣和二氧化碳-伸入燃著的木條C鑒別水和過氧化氫溶液-加入二氧化錳D鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀-現(xiàn)察顏色7空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A空氣中含量最多的元素是氧元素B采用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學變化C空氣中的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋延長食品的保質(zhì)期D空氣質(zhì)量報告中所列出的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好8a和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過氧化氫溶液，b中混有少量二氧化錳。當分別同時

4、至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（）ABCD9硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是A核外電子數(shù)為34B核電荷數(shù)為79C質(zhì)子數(shù)為34D中子數(shù)為4510下圖所示的實驗操作中正確的是A熄滅酒精燈B聞氣體氣味C滴加試劑D傾倒液體11實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是A二氧化錳是反應物B與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C可用向上排空氣法收集D可用帶火星的木條檢驗氧氣12密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中“”代表氮原子，“”代表氫原子。下列

5、說法正確的是 （）A示意圖中甲、乙、丙均為混合物B過程和都發(fā)生化學變化C過程反應類型是分解反應D過程變化中最小微粒是氮原子和氫原子13紅磷在物質(zhì)的分類中屬于（ ）A混合物B化合物C非金屬單質(zhì)D金屬單質(zhì)14拉瓦錫用汞進行實驗，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成汞元素的符號是（ ）AAgBHeCHgDMg15下列物質(zhì)中，不屬于“空氣污染物”的是（）APM10B氮氣C二氧化氮D二氧化硫二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室用下圖裝置來制取氧氣，請按要求填寫；(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱 _(2)用A裝置制氧氣時，用帶導管的橡皮塞塞住試管口，把導管的一端浸在水里， 兩手緊貼其外壁，此項操作的目的是檢查裝置的

6、_。(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時，則要將一團棉花放在試管口的地方，原因是_。(4)如果用D裝置收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿：_；(5)某同學將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是_；實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原因_。(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_。若要制取和收集甲烷, 應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填裝置編號)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）N(NO2)3是科學家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，計算：（1）N(NO2)3

7、的相對分子質(zhì)量_（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_（3）N(NO2)3中氮元素質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）（4）76gN(NO2)3所含氧元素多少克？_（列式計算，結(jié)果保留一位小數(shù)）18（8分）某興趣小組用74g氯酸鉀樣品（雜質(zhì)不參加反應且不含氧元素）和wg二氧化錳混合共熱，完全反應后、冷卻制得19.2g氧氣，剩余固體72.8g，請計算：（1）二氧化錳的質(zhì)量_（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量_（3）氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%。）_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關(guān)問題。（1）下列各組具有相

8、似化學性質(zhì)的元素是_（填字母序號）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_。（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為_。（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當x-y=8時，該粒子的符號為_.（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_（填字母序號）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液

9、，故選項說法正確；B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，故選項說法正確；C、假設(shè)取100g20%的該溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量=10020%=20g，溶劑的質(zhì)量=100-20=80g，所以該溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比=20：80=1：4，故選項說法錯誤；D、溶液具有均一性，從100g質(zhì)量分數(shù)20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%，故選項說法正確。故選C。【點睛】增加溶質(zhì)、減少溶劑都可以把不飽和溶液變成飽和溶液，但改變溫度使不飽和溶液變成飽和溶液時卻要具體分析溶質(zhì)溶解度與溫度的關(guān)系。2、A【解析】試題分析：二氧化硫易溶于水，密度比空氣大。因此可用向上排空氣法收集，選A?？键c：氧氣的制取3

10、、C【解析】A、往水中加活性炭是為了吸附水中的色素和異味，不可以軟化硬水，故錯誤；B、純凈水中缺少人體需要的很多營養(yǎng)元素，故長期飲用純凈水不利人體健康，所以說法錯誤；C、加肥皂水后，生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫較少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水，故正確；D、過濾后的水中可能還含有可溶性雜質(zhì)，不屬于純水，故錯誤。故選C。4、C【解析】A、硫在空氣中點燃生成氣體，有二氧化硫新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、蠟燭在空氣中燃燒生成氣體，有二氧化碳新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、水在空氣中加熱生成氣體，生成的氣體為水蒸氣，只是水的不同狀態(tài)的形式，并無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、氯酸鉀在空氣中加熱放

11、出氣體，生成的氣體為氧氣，屬于新物質(zhì)，所以也屬于化學變化。故選C。點睛：根據(jù)物理變化和化學變化的概念判斷，看是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。5、D【解析】在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鉀元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，可得高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為：（+1）+x+（-2）4=0，解答 x=+7；故選D6、A【解析】A、鑒別食鹽和蔗糖-實驗室的任何藥品都不能品嘗味道；故選項錯誤，但符合題意。B、鑒別氧氣和二氧化碳-伸入燃著的木條，氧氣使木條復燃，二氧化碳不能；故選項正確，但不符合題意。C、鑒別水和過氧化氫溶液-加入二氧化錳過氧化氫能產(chǎn)生大量

12、氣泡，水不能；故選項正確，但不符合題意。D、鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀-現(xiàn)察顏色高錳酸鉀為黑紫色（暗紫色），氯酸鉀為白；故選項正確，但不符合題意。故選：A。7、C【解析】A、空氣中含量最多的是氮氣，所以空氣中含量最多的是氮元素，故A錯誤；B、采用分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了氧氣和氮氣的沸點不同，分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、空氣中的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋延長食品的保質(zhì)期，故C正確；D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，污染越嚴重，空氣質(zhì)量越差，故D錯誤。故選C。8、A【解析】在過氧化氫分解生成氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，能加快過氧化氫的分解速率，但

13、不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加催化劑生成氧氣一樣多，故選A9、B【解析】已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故AC正確；B錯誤；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)為79-34=45，正確。故選B。【點睛】原子中：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。10、D【解析】A、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，故操作錯誤；C、滴加液體時，為防止污染試管，滴管應懸空滴加，故操作錯誤；D、傾倒液體時，標簽要向著手心，瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要緊挨著，故操作正確。故選D。11、A【解析】

14、A實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，故A錯誤。B與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同，發(fā)生裝置都是固體加熱型裝置，故B正確。C氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。故C正確。D氧氣能使帶火星的木條復燃，可用帶火星的木條檢驗氧氣。故D正確。故選A。12、D【解析】A、丙圖中只含有一種物質(zhì)，故是純凈物，故錯誤；B、過程1中沒有新分子生成，故是物理變化，故錯誤；C、過程2是由兩種分子生成一種分子，故是化合反應，故錯誤；D、化學變化中的原子是最小的微粒，故過程2中最小的微粒是氮原子和氫原子，故正確。故選D。13、C【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，故選項錯誤；B、由兩種或兩種

15、以上的元素組成的純凈物叫化合物，故選項錯誤；C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，紅磷屬于非金屬單質(zhì)，故選項正確；D、紅磷屬于非金屬單質(zhì)，不是金屬單質(zhì)，故選項錯誤。故選C。14、C【解析】A、Ag表示銀元素，不符合題意；B、He表示氦元素，不符合題意；C、Hg表示汞元素，正確；D、Mg表示鎂元素，不符合題意；故選C15、B【解析】A、PM10屬于可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，不符合題意；B、氮氣屬于空氣中主要成分，不屬于空氣污染物，符合題意；C、二氧化氮屬于有害氣體，屬于空氣污染物，不符合題意；D、二氧化硫?qū)儆谟泻怏w，屬于空氣污染物，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、

16、試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 氣密性 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管 用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣已經(jīng)集滿 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 集氣瓶底未放少量水或細沙 無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水 AC(或AE) 【解析】(1)、根據(jù)常見儀器解答；(2)、凡是有氣體參加或生成的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性；(3)、根據(jù)加熱時防止高錳酸鉀粉末進入導氣管解答；(4)、根據(jù)氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃；(5)、根據(jù)鐵能在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落解答；(6)、不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性

17、質(zhì)，根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置。解：(1)、試管，酒精燈，集氣瓶，水槽；(2)、用A裝置制氧氣時，用帶導管的橡皮塞塞住試管口，把導管的一端浸在水里， 兩手緊貼其外壁，此項操作的目的是檢查裝置的氣密性；(3)、若用高錳酸鉀來制取氧氣時，則要將一團棉花放在試管口的地方，原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管；(4)、用D裝置收集時，證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿的方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣已經(jīng)集滿；(5)、將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，原因是：集

18、氣瓶底未放少量水或細沙；(6)、甲烷(CH4)是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，這些不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于甲烷的物理性質(zhì)；實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體時，需要加熱，應選用A裝置作為發(fā)生裝置，甲烷極難溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。故若要制取和收集甲烷, 應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、152 7:12 36.8% 48g 【解析】（1）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量為14+（14+162）3=152，故填：152；（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是（144）：（166）=7：12；故填：7：12；（3）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為： 100%=36.8%（4）76gN(NO2)3所含氧元素的質(zhì)量為：76g =48g18、18g 49g 25.9% 【解析】氯酸鉀受熱時，在二氧化錳的催化作用下，分解生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前反應物的質(zhì)量等于反應后生成物的質(zhì)