重慶巴川量子中學2022年化學九上期中達標測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產生。下列對固

2、體粉末成分的判斷中，不正確的是A一定在碳酸鈉B可能有氫氧化鈉C一定有碳酸鈣D可能有氫氧化鈣2水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）A原子是化學變化中的最小粒子B在化學變化前后，分子和原子的種類都不變C在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣3從化學的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是A給自行車輪胎打氣時，空氣不斷被壓縮到輪胎中：氣體分子變小了B18克水中約含6.021023個水分子：分子的體積、質量都很小C秋天校園里丹桂飄香：分子在不停地運動DO3和O2的化學性質不同：構成物質的分子不同4興奮劑檢測是對足球運動員的一項重要檢測。諾龍是興奮

3、劑中的一種，化學式是C18H26O2。下列關于諾龍說法正確的是A諾龍中含有氧分子B一個諾龍分子中含有46個原子C諾龍中碳、氫、氧元素質量比為9：13：1D諾龍由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構成5下列化學反應屬于分解反應的是A鎂 + 氧氣氧化鎂B乙烯 + 氧氣二氧化碳 + 水C氧化汞汞 + 氧氣D二氧化碳 + 碳一氧化碳6某學生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗室中，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結果是A反應速率快，生成氧氣的量增多B反應速率快，生成氧氣的量減少C反應速率不變，生成氧氣的量增多D反應速率不變，生成氧氣的量不變7物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是A氧氣能用于切

4、割金屬，是由于氧氣具有可燃性B金剛石可用于切割玻璃，是由于金剛石的硬度大C氮氣可用作燈泡填充氣，是由于氮氣的性質穩(wěn)定D氦氣能用于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小8小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖融化，接著看到融化的物質呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘渣，請你判斷整個實驗屬于（ ）A研究白糖的結構B研究白糖的用途C研究白糖的變化D研究白糖的制法9電視劇夏洛特煩惱中有一句經典語錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵”和“鈣”是指A鐵的單質和鈣的單質 B鐵的化合物和鈣的化合物C鐵原子和鈣原子 D鐵元素和鈣元素10碳元素和氫元素的本質區(qū)別是A中子數(shù)不同B最外層電子數(shù)不同

5、C核內質子數(shù)不同D核外電子數(shù)不同11下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，常用作燃料B魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D二氧化碳含量過高會引起溫室效應，所以生活中應禁止使用含碳燃料122018年我國水周的宣傳主題是：“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”。下列做法中，不符合該宣傳主題的是（）A淋浴擦沐浴露時暫時關上噴頭B洗衣的水用來拖地C水龍頭壞了，立即進行修理D用水管不間斷沖洗汽車13如下圖所示的“錯誤操作”與對應選項的“可能產生后果”不一致的是（）A標簽受損B不會產生氧氣C燈內酒精揮發(fā)D讀數(shù)不正確14下列說法完全正確的一組是（ ）A氖氣的化學式1個硅原子Si

6、1個鈉離子B決定元素種類質子數(shù)決定元素化學性質最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)電子層數(shù)C鐵由分子構成二氧化碳由原子構成硫酸銅由離子構成D分子化學變化中的最小粒子原子保持物質化學性質的最小粒子離子帶電的原子或原子團AABBCCDD15水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是( )A水是由氫元素和氧元素組成的B生活中可通過煮沸降低水的硬度C水通電分解時正極產生的氫氣與負極生的氧氣體積比約為21D洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請根據(jù)下列實驗裝置回答問題（1）寫出儀器的名稱：_，_。（2）分析AE儀器裝置，實驗室用石灰石和稀

7、鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應的符號表達式為_。發(fā)生和收集裝置應選_，其中D裝置收集CO2時，驗滿的方法是_。（3）雙氧水和二氧化錳固體制取氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為_。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管_（填“a”或“b”）處通入。實驗結束后，欲回收難溶于水的二氧化錳，需要進行_、洗滌、干燥等操作。（4）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖G所示：手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將_（選填“上升”、“ 下降”或“不變”）；下列有關該實驗的說法正確的是（多選）_。A 可說明有少量氧氣溶于水中B

8、應保證裝置有良好的氣密性C 用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）（1）已知100g某鋁土礦樣品（主要成分為Al2O3）中含有鋁元素的質量為10.8g，假設鋁元素全部Al2O3的形式存在。請計算該鋁土礦樣品中Al2O3的質量分數(shù)為_。（2）一定質量的某化合物在O2中完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，則該化合物的化學式可能為_。18（8分）取一定量的木炭在氧氣中充分燃燒，將氣體通入過量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。計算：參加反應的氧氣的質量_。四、探究題（本大題共1小題，共9

9、.0分）19（8分）（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式_；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應選用_（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置_（填編號）。（4）實驗結束后剩余的固體是_（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產生氣體的化學式），用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是_，t1時生成氣體R的質量是_g。（2）稱取銅的質量是多少？_參考答案一、單選

10、題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】固體粉末加足量水，有不溶物說明有碳酸鈣，濾液中加鹽酸有氣泡產生，說明濾液中有碳酸鈉，故固體粉末中一定有碳酸鈉；碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分，也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成的，故固體粉末中可能有氫氧化鈉，可能有氫氧化鈣，可能有碳酸鈣；故說一定有碳酸鈣不正確。故選C。2、B【解析】A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學變化中的最小粒子，說法正確。B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說法錯誤。C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。故選B。3、A【解析

11、】A、 給自行車輪胎打氣時，空氣不斷被壓縮到輪胎中，是因為氣體分子之間的間隔變小了，故錯誤；B、 18克水中約含6.021023個水分子，說明分子的體積、質量都很小，正確；C、 秋天校園里丹桂飄香，是因為分子在不停地運動，正確；D、物質的結構決定其性質， O3和O2的化學性質不同：構成物質的分子不同，正確；故選：A。點睛：微觀粒子的特征：質量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的。4、B【解析】試題分析：諾龍是興奮劑中的一種，化學式是C18H26O2，從化學式看：諾龍中含有氧元素；一個諾龍分子中含有原子的數(shù)為=18+26+2=46；諾龍中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為=9：13：1；

12、一個諾龍分子由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構成。故選B考點：化學式的意義5、C【解析】A、鎂+氧氣氧化鎂，是多變一，屬于化合反應，故A錯誤；B、乙烯+氧氣二氧化碳+水，是單質和化合物反應生成兩種化合物，既不是分解反應，故B正錯誤；C、氧化汞汞+氧氣，是一變多，屬于分解反應，故C正確；D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多變一，屬于化合反應，故D錯誤。故選：C。6、A【解析】高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣，生成的氧氣增加了氧氣的量，生成的二氧化錳可以作為氯酸鉀分解的催化劑，使反應的速率加快；故選A。7、A【解析】A、氧氣能用于切割金屬，是由于氧氣具有助燃性，故說法錯誤。B、金剛石的硬度大，可

13、用于切割玻璃，故說法正確；C、氮氣的化學性質穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣，故說法正確；D、氦氣能用于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小，故說法正確。故選：A。8、C【解析】根據(jù)物質的性質、變化、制取、用途、組成的含義判斷?！驹斀狻考訜嵘倭堪滋?，白糖先熔化后變棕色，最后有黑色殘渣，整個過程研究的是物質的變化，白糖熔化時沒有生成新物質，是物理變化，后變棕色，最后有黑色殘渣，該過程生成了新物質，是化學變化。故選C?！军c睛】對于物質的組成、性質、變化、用途、制取等含義的透徹理解是解題的關鍵。9、D【解析】這里的“鐵”和“鈣不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強調存在的元素，與

14、具體形態(tài)無關。故選D。10、C【解析】從元素的概念出發(fā)回答此題：A、碳元素與氫元素中子數(shù)不相同，本身沒有錯誤，但是中子數(shù)在同一種元素中也可以不同，如氕氘氚都是氫元素，所以不能作為本質區(qū)別，故A不符合題意；B、當發(fā)生化學反應后，最外層電子數(shù)會發(fā)生改變，同一元素也會存在此種現(xiàn)象，所以不是本質區(qū)別，故B不符合題意；C、每個元素的核內質子數(shù)是不變，不管反應前后核內質子數(shù)都不發(fā)生改變，作為元素的本質區(qū)別，故C符合題意。D、當外層電子數(shù)發(fā)生變化，核外電子數(shù)肯定發(fā)生變化，這與B相類似，故D不符合題意。故選：C。11、C【解析】A、氧氣能支持燃燒說明氧氣具有助燃性，而不是可燃性，A選項錯誤；B、該現(xiàn)象說明水中

15、有氧，但1L水中只能溶解30ml氧氣，故氧氣微溶于水，B選項錯誤；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，C選項正確；D、二氧化碳會引起溫室效應，但不應因為溫室效應而不使用燃料，不可因噎廢食，D選項錯誤；故選C。12、D【解析】解：A、淋浴擦沐浴露時暫時關上噴頭，能節(jié)約用水，符合宣傳主題，故選項錯誤。B、洗衣的水用來拖地，能節(jié)約用水，符合宣傳主題，故選項錯誤。C、水龍頭壞了，立即進行修理，能節(jié)約用水，符合宣傳主題，故選項錯誤。D、用水管不間斷沖洗汽車，會浪費大量的水資源，不符合宣傳主題，故選項正確。故選D。13、B【解析】A、傾倒液體時，標簽不向著手心，會造成殘液流下腐蝕標簽，選項正確；B、

16、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時，試管口向上傾斜，會造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂，選項錯誤；C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽，會造成酒精揮發(fā)，選項正確；D、俯視讀取量筒內液體體積數(shù)，讀數(shù)會大于實際值，造成讀數(shù)不準確，選項正確，故選B。【點睛】讀取量筒內液體體積數(shù)時，視線應與量筒內凹液面的最低處保持水平。14、B【解析】A、氖氣是由原子直接構成的，所以其化學式為Ne而非Ne1故A錯誤。B、決定元素種類-質子數(shù)，正確；決定元素的化學性質-最外層電子數(shù)，正確；決定元素周期表元素排列順序-質子數(shù)，故B正確。C、鐵是由鐵原子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故C錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子，分

17、子是保持物質化學性質的最小粒子，離子是帶電的微粒，故D錯誤。故選：B。15、C【解析】A、由水的化學式可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項正確；B、生活中可通過煮沸將水中的鈣、鎂離子轉化為沉淀，降低水的硬度，故選項正確； C、水通電分解時正極產生的氧氣與負極生的氫氣體積比約為1：2，故選項錯誤；D、生活中洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所都可做到節(jié)約用水，故選項正確。故選C?！军c睛】硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，觀察燒杯中產生泡沫的情況（泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的

18、是硬水）。采用蒸餾的方法，就可降低水的硬度，使之軟化，制取蒸餾水（凈化程度較高的水）；而生活中通過煮沸水也可以降低水的硬度。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗 錐形瓶 B和D 將燃著的小木條置于集氣瓶瓶口處，若木條熄滅則說明已收集滿。 b 過濾 下降 ABC 【解析】二氧化碳易溶于水，密度比空氣大。氧氣不易溶于水，密度略大于空氣。二氧化錳不溶于水?！驹斀狻浚?）為長頸漏斗；為錐形瓶（2）石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應為固液不加熱型反應，不需要加熱，因此發(fā)生裝置需要選擇B，產生的二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，因此只可用向上排空氣法收集。收集裝置選擇裝置D，反應化學方程式為

19、：。制備的二氧化碳不可燃也不支持燃燒，因此用向上排空氣法收集驗滿可將燃著的小木條置于集氣瓶瓶口處，若木條熄滅則說明已收集滿。（3）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：。用F裝置來收集氧氣，氧氣不易溶于水，密度比水小，因此需要將水從下方逐漸排出，因此只能短管進氣，長管出水，因此從b端通入。二氧化錳為黑色固體，不溶于水，因此可直接將反應后的溶液過濾得到二氧化錳，但表面有雙氧水殘留，需要洗滌和干燥，最后可重復使用。將迅速冷卻的沸水倒入瓶中，搖晃，會觀察到玻璃管中液面稍有下降，因為有少量的氧氣溶于水中，煮沸的水中幾乎無氧氣，因此會導致壓強減小，玻璃管中液面略有下降，因氧氣溶解

20、很少，因此需要保證裝置氣密性較好，煮沸冷卻后迅速加入，防止觀察不到現(xiàn)象。因此答案選ABC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、20.4% 【解析】【詳解】（1）鋁元素的質量為10.8g，鋁元素全部以Al2O3的形式存在，Al2O3的質量為，100g某鋁土礦樣品（主要成分為Al2O3）中Al2O3的質量分數(shù)為。（2）一定質量的某化合物在O2中完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，由質量守恒定律可知，反應前后元素種類和質量不變，化合物中含有碳元素和氫元素，反應物的總質量為，另取3.2g該化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，反應物的總質量為，則生成二氧化碳的質量為4.4g，生成水的質量為3.6g，該有機物中含碳元素的質量為，含氫元素的質量為，則其中含氧元素的質量為，則化合物中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為，故化合物的化學式可能為。【點睛】由質量守恒定律可知，反應前后元素種類和質量不變，化