2023屆安徽省宿州市第十一中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆安徽省宿州市第十一中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是A氯化鈉NaCl B氯化鐵 FeCl3C氧化鎂 MgO2 D氫氧化鈣 Ca(OH)22廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是A拉面條B磨豆?jié){C切黃瓜D釀米酒3下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?( )A用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B用燃著的木條鑒別氮氣與二

2、氧化碳C用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣D用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液4善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實和相應(yīng)的解釋錯誤的是()事實解釋A水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣氫、氧原子的重新組合B迎著梅花,香味撲鼻而來分子在不斷運動C金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳組成上都含有碳元素D溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小AABBCCDD5古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O, X的化學(xué)式為AAg2SBAgSCAg2O2DAg2O6下列說法正確的是A濃鹽酸具有吸水性B配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度C將10%的氯化鈉溶液倒出一半,剩余溶液中

3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色7被病菌污染的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素,其化學(xué)式為C17H12O6,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而誘發(fā)癌癥。下列關(guān)于黃曲霉素的說法中錯誤的是A黃曲霉素屬于有機化合物B黃曲霉素中含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子C黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成D黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為17188下列元素的符號書寫不正確的是A碳 CB氯 ClC鉀 KD銅 CU9下列實驗過程與圖象描述相符的一組是()A加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕B用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體C向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧

4、化氫溶液在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣10現(xiàn)有A、B兩份質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的高錳酸鉀,B是高錳酸鉀和少量二氧化錳的混合物,將A、B分別放入兩只試管中,并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣,當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時間t的關(guān)系圖象中,正確的是()ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I,如圖是I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖中x= 。(2)碘屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。下圖表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母序號)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是某實驗的裝置圖。請回答:(

5、1)該裝置用于_。(2)檢查此裝置氣密性的方法是_。(3)在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份,做好記號。點燃紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞,觀察到的現(xiàn)象是_。(4)待_時,打開彈簧夾,這時觀察到的現(xiàn)象是_。(5)該實驗得出的結(jié)論是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題:(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:_ ;_。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是_。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣,操作的正確順序為_ (填編號)A待有大量氣泡產(chǎn)生,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中B將裝滿水的集

6、氣瓶倒置在水槽中C當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)選裝置_,驗滿的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,每4mol氯酸鉀可制得_摩爾氧氣?(提示:根據(jù)化學(xué)方程式計算,寫出計算過程)14空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有_A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣(2)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的符號表式_。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_。(填字

7、母)A吸收五氧化二磷 B冷卻氣體 C保護瓶底為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(圖2)內(nèi)的壓強,壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_; CD段氣壓變化的原因是_;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是_。(3)實驗后,小明同學(xué)查閱到以下資料:(a)五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途廣泛,可以用作于食品添加劑,在食品中作為酸味劑。請計算:磷酸的相對分子質(zhì)量_每550ml可樂中含有29.4mg磷酸,這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得?(寫出計算過程)_

8、五、探究題(本大題共2小題,共13分)15取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量16人體缺乏維生素C(簡寫,化學(xué)式)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡,如圖所示為某種維生素C說明書的一部分:請你回答:維生素C(白色)化學(xué)式: 每片,含一日*次,每次2片,飯后服用若發(fā)黃請勿食用!(1)“”中含有_種元素;(2)“”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計算結(jié)果精確到0.1)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為NaCl ,故正確;B、氯化鐵中,鐵元素的化合

9、價是+1,氯元素的化合價是-1,氯化鐵的化學(xué)式是FeCl1故正確;C、MgO2中元素的化合價的代數(shù)和為:(+2)+2(-2)=-2,因此錯誤;D、因氫氧化鈣中鈣為+2價,氫氧根為-1價,則化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;故選:C。2、D【解析】A拉面條是改變了面條的形狀和大小,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。B磨豆?jié){是改變豆子的形狀,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。C切黃瓜是改變了黃瓜的大小,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。D釀米酒是讓米發(fā)酵產(chǎn)生酒精,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選D。3、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳,故A正確;B、氮氣和二氧化碳

10、都不燃燒也不支持燃燒,都能使燃著的木條的熄滅,所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳,故B錯誤;C、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣,故C正確;D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣,而水不能,所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液,故D正確。故選B。4、D【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)

11、合成一個氧分子,解釋正確;B、由于分子在不斷地運動,迎著梅花,香味撲鼻而來,解釋正確;C、金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳,組成上都含有碳元素,解釋正確;D、溫度降低,汽油的密度增大,是因為溫度降低,分子間間隔變小,解釋錯誤。故選:D?!军c睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5、A【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結(jié)合化學(xué)反應(yīng):4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,可以推出X的化學(xué)式為AgS,故選B考點:質(zhì)量守恒定律6、D【解析】A、濃鹽酸具有

12、揮發(fā)性,不具有吸水性;故選項錯誤;B、配制溶液時,攪拌溶液可以加速溶解,但不能增大溶質(zhì)的溶解度;故選項錯誤;C、將10%的氯化鈉溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依然為10%;故選項錯誤;D、鐵銹放入稀硫酸中生成硫酸鐵和水,鐵離子為棕黃色;故選項正確。故選:D。7、B【解析】由黃曲霉素的化學(xué)式可以知道:A、黃曲霉素中含有碳元素,符合有機物的概念,因此黃曲霉素屬于有機物,正確;B、1個黃曲霉素分子含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子,黃曲霉素中含有許多黃曲霉素分子,錯誤;C、黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成,正確;D、黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1217:112:166=17

13、:1:8,正確。故選B。8、D【解析】書寫元素符號應(yīng)注意:“一大二小”?!驹斀狻緼、碳元素符號為C,故A正確,不符合題意;B、氯元素符號為Cl,故B正確,不符合題意;C、鉀元素符號為K,故C正確,不符合題意;D、銅元素符號為Cu,即第一個字母大寫,第二個字母小寫,故D錯誤,符合題意。故選D。9、B【解析】A高錳酸鉀受熱后會一段時間分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的逸出使固體質(zhì)量減少,完全反應(yīng)后,固體質(zhì)量不再變化,但不會為零,故錯誤;B、高錳酸鉀受熱一會后會分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的質(zhì)量不變增加直至反應(yīng)結(jié)束,故正確;C、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,過氧化氫分解生成水和氧氣

14、,因此剩余物中水的質(zhì)量增加,直至反應(yīng)結(jié)束,但開始時水的質(zhì)量不為零,故錯誤;D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣質(zhì)量是相等的,只是反應(yīng)速率不一樣,故錯誤;故選B?!军c睛】圖像類題目重點注意曲線的起點、終點、變化趨勢是否與題意相符合。10、C【解析】高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,無需使用催化劑,因為A中高錳酸鉀的質(zhì)量大于B中高錳酸鉀的質(zhì)量,因而A產(chǎn)生的氧氣比B多,兩個反應(yīng)的速率相同。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)53;(2)非金屬;E;【解析】試題分析:由原子結(jié)構(gòu)示意

15、圖可知,(1)由圖中的原子序數(shù)為53,因為碘離子是碘原子得到一個電子的結(jié)果,在碘離子中具有54個電子,所以碘的原子序數(shù)為53;(2)碘屬于非金屬元素,因為最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故與碘化學(xué)性質(zhì)相同似的E氯原子.考點:微粒結(jié)構(gòu)示意圖三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、測定空氣中氧氣的含量 將導(dǎo)管放入水中,用手握住集氣瓶外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣 紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙 冷卻至室溫 水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一 【解析】(1)該裝置用于測定空氣中氧氣的含量。故填:測定空氣中氧氣的含量。(2)檢查此

16、裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管放入水中,用手握住集氣瓶外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。故填:將導(dǎo)管放入水中,用手握住集氣瓶外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。(3)在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份,做好記號。點燃紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞,觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙。故填:紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙。(4)將紅磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一;故填:冷卻至室溫;水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一。 (5)實驗得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是:

17、氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:氧氣約占空氣體積的五分之一。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則集滿。解:設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答:4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣?!窘馕觥?(1)儀器名稱是試管,的名稱是水槽; (2) 向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固體和液體常溫型制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,因為氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng),密度比空氣

18、大,可用排水法或向上排空汽法收集,應(yīng)選用的收集裝置為:D或E; (4)E裝置收集氧氣屬于排水法,其操作是:將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,待有大量氣泡產(chǎn)生,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中,當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置; (5) 用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)選裝置D,檢驗氧氣收集滿的方法是:帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則集滿;(6)解:設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=614、BCD AB 紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小 紅磷燃燒消耗了氧氣,冷卻,溫度降低,氣壓減

19、小 打開止水夾,燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分,實驗中選擇使用汞,則有:A、實驗所用藥品安全無毒,不屬于選擇汞的優(yōu)點,因為汞有毒,A選項不正確,不符合題意;B、汞與氧氣反應(yīng),汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,屬于選擇汞的優(yōu)點,B選項正確,符合題意;C、在汞槽中起到液封的作用,屬于選擇汞的優(yōu)點,C選項正確,符合題意;D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,屬于選擇汞的優(yōu)點,D選項正確,符合題意。故選BCD。(2)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的符號表式為。圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體,故選AB。利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(圖2)內(nèi)的壓強,壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因為紅磷燃燒放熱溫度升高

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