2023屆北京市東城區(qū)第六十六中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途下列物質(zhì)的用途，既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A用氮?dú)馓畛錈襞軧用氫氣制造燃料電池C用銅絲制作導(dǎo)線(xiàn)

2、D用干冰滅火2下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）A化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C催化劑增加了生成物的質(zhì)量D沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生3碳14常用于測(cè)量古生物的生活年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為1下列關(guān)于碳14原子的說(shuō)法中，正確的是()A最外層電子數(shù)為6B質(zhì)子數(shù)為1C核外電子數(shù)為1D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為144空氣是人類(lèi)的寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的氣體是氮?dú)釨空氣是混合物C氧氣具有可燃性D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

3、C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體6下列物質(zhì)中，含有氧分子的是AO2BH2O CCO2DH2O27實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：加熱檢查裝置的氣密性裝藥品用排水集氣法收集從水槽中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈連接儀器，其中操作順序正確的是（）ABCD8下列有關(guān)裝置的氣密性檢查中，裝置及現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是ABCD9下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的A2NBO2CFeDH10下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，圖中“”表示硫原子， “O表示氧原子。下列說(shuō)法正確的是A甲、丙都是氧化物B該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)C參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)

4、比為1: 1D化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、 數(shù)目均不變，分子種類(lèi)也不變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）在簡(jiǎn)易凈水器中裝入活性炭的作用是_。 （2）如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化，則凈化后得到的水是_(填“硬水”或“軟水”)，你認(rèn)為可以用_來(lái)檢驗(yàn)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。 請(qǐng)你參與探究，并回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)_。（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為_(kāi),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，當(dāng)選用E裝置收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏

5、低，原因可能是_（填序號(hào)）A氯酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水C收集后，集氣瓶中仍有少量水 D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。若F充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣， 氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。在該反應(yīng)結(jié)束后可通過(guò)_操作來(lái)分離MnO2 。（提示：MnO2不溶于水）（4）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖GJ所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_(kāi)（填“K”、“L”

6、或“M”）。裝置H的作用是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng): a_;b_.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混

7、合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。14淀粉類(lèi)食物是人類(lèi)飲食的重要組成之一。淀粉化學(xué)式為（C6H10O5）n（n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）參與細(xì)胞代謝。（1）淀粉由_種元素組成，分子中的氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。（3）列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細(xì)胞的能量來(lái)源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)植物可通過(guò)光合作用產(chǎn)生葡萄糖計(jì)算葡

8、萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量_計(jì)算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比_計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_計(jì)算葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比_16某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥，下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。xx牌化肥主要點(diǎn)分：硝酸銨（NH4NO3）凈重：50kg/袋含氮量：34.3%（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）一袋化肥中氮元素的質(zhì)量為_(kāi)千克？（3）求一袋化肥中硝酸銨的質(zhì)量_。（寫(xiě)出第(2)、(3)題的計(jì)算過(guò)程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、氮?dú)庾鳛闊襞萏畛錃馐抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池利用了其可燃性，屬于

9、化學(xué)性質(zhì)；C、銅線(xiàn)制電纜是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)。D、用干冰滅火是利用了升華能吸熱和二氧化碳密度比空氣大（物理性質(zhì)）；既不能夠燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)。故選：D。2、A【解析】催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)；【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變錯(cuò)誤，是化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生錯(cuò)誤，如加熱氯酸鉀制氧氣，沒(méi)有催化劑反應(yīng)會(huì)比較慢；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。3、D【解析

10、】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來(lái)解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A不正確；B、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說(shuō)法錯(cuò)誤；故B不正確；C、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，說(shuō)法錯(cuò)誤；故B不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說(shuō)法正確；故D正確。故選D。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子

11、質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。4、C【解析】A空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%， B由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；空氣是混合物C 氧氣具有助燃性 ； D稀有氣體的構(gòu)成原子都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易發(fā)生電子得失，因而化學(xué)性質(zhì)不活潑，選C5、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法

12、正確。故選D。6、A【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意。故選A。7、B【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連查裝定點(diǎn)收移熄，可知操作順序正確的是。故選B。8、B【解析】A導(dǎo)管中有氣泡冒出，證明氣密性好，故A正確； B推活塞，如果氣密性好，長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì)上升；如果氣密性不好，則沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不會(huì)有“出現(xiàn)氣泡”這種現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤； C注射器向外抽，如果氣密性不好，抽氣時(shí)外界氣體會(huì)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，會(huì)出現(xiàn)水柱現(xiàn)象；如果

13、氣密性好，抽氣時(shí)內(nèi)外壓強(qiáng)差會(huì)導(dǎo)致一部分水進(jìn)入導(dǎo)氣管，松手后水柱會(huì)回落；故C正確； D液面不下降，說(shuō)明裝置不漏氣，故D正確。故選B。9、C【解析】A、2N屬只表示2個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；B、O2是氧氣的化學(xué)式，表示1個(gè)氧分子等，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意；D、H表示1個(gè)氧原子，氫元素，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；故選C。點(diǎn)睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。10、B【解析】由化學(xué)反

14、應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2SO2+O22SO3?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，甲是SO2，是氧化物，丙是SO3和O2的混合物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，且跟氧氣反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故B說(shuō)法正確；C、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2：1，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有改變，分子種類(lèi)改變，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 硬水 肥皂水 【解析】（1）活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì)；（2）

15、如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化，則凈化后得到的水是硬水；向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說(shuō)明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，說(shuō)明是硬水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 AC或AE或AF KClO3KCl+O2 BD B H2O2H2O+O2 b 過(guò)濾 M 防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂 【解析】（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，儀器的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗。（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；選用的裝置組合為AC或AE或AF；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KClO

16、3KCl+O2； A、氯酸鉀中混入了二氧化錳，二氧化錳加快了反應(yīng)速率，但對(duì)生成氧氣的純度沒(méi)有影響，不符合題意；B、收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水，就會(huì)留有氣泡，使收集的氧氣純度偏低，符合題意；C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，只會(huì)導(dǎo)致氧氣沒(méi)有收集滿(mǎn)，對(duì)生成氧氣的純度沒(méi)有影響，不符合題意；D、未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集，收集到的氧氣中混有空氣，使收集的氧氣純度偏低，符合題意。故選BD。（3）如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，就不需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；若F充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人拿芏?/p>

17、小；二氧化錳可以用過(guò)濾的方法分離。（5）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，為防止氨氣跑到空氣中去，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M；由于氨氣易溶于水，裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒(méi)有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿(mǎn)。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒(méi)有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)

18、入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿(mǎn)水、收集氧氣過(guò)早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗(yàn)滿(mǎn)在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿(mǎn)。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤