湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽(yù)恒聯(lián)盟2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如下圖所示的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是AABBCCDD2下列化學(xué)用語表示正確的是()A銅離子：B氯元素：CLC保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子：H2OD鎂離子：3要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，蒸發(fā)溶液 過濾 溶

2、解 水洗 烘干，其中正確的操作順序是ABCD4在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）甲乙丙丁反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g101800反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量/gM21.6反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/gM1215.26.4AM1的值是4.4BM2的值是7.5C反應(yīng)中甲丁的質(zhì)量比是7：8D反應(yīng)物是甲和乙5學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯誤的是（ ）A熱脹冷縮溫度升高，分子變大，溫度降低，分子變小B氧氣被壓縮在鋼瓶高壓下分子間間隔變小C1滴水中約有1.671021個水分子分子的體積很小D醉酒者酒氣熏人分子是不斷運(yùn)動的6A+2B=

3、3C+D中，6gA與8 gB 恰好完全反應(yīng)，生成9gD，則生成C的質(zhì)量為A6g B8g C5g D9g7密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中“”代表氮原子，“”代表氫原子。下列說法正確的是 （）A示意圖中甲、乙、丙均為混合物B過程和都發(fā)生化學(xué)變化C過程反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D過程變化中最小微粒是氮原子和氫原子8一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）A一定是化合物B一定是混合物C可能是化合物D可能是單質(zhì)9科學(xué)家曾在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質(zhì)，可表示為H3，下列說法正確的是A這種物質(zhì)屬于單質(zhì)BH3與H2混合在一起，屬于純凈物C這種物質(zhì)是氫氣DH3是一

4、種氫的化合物10已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7：20，則該氧化物中氮元素的化合價為（ ）A+2B+3C+4D+5二、填空題（本大題共1小題，共4分）112017年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中強(qiáng)調(diào)：“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動，落實整改措施，省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。 (1)為了使空氣更新，天空更藍(lán)，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是_(任選一項回答)(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多，請舉一例 _(用化學(xué)式表示)(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是_ a.推廣使用新能源

5、b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理 c.霧霾多發(fā)天氣，實行私家車限號出行。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a _b_；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號）.反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。 制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_（填序號，下同）收集裝置是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)要求回答問題。寫出儀器名稱：a _ ，b _。用過氧化氫溶液和二氧

6、化錳制取較純凈的氧氣，宜選擇的一套裝置組合是_（填字母），若收集到的氧氣不純，則可能的原因是_；若用裝置C收集氧氣，檢驗已經(jīng)收滿的方法是_；若用多功能瓶收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_（填“p”或“q”）通入氧氣。實驗中，有很多操作步驟必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行，否則或?qū)嶒炇』虬l(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中，以下操作順序正確的是_。A裝置A，先調(diào)節(jié)試管高度，再放置酒精燈B裝置B，先加入雙氧水，再添加二氧化錳C裝置E，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上毛玻璃片D裝置E，先將導(dǎo)管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，最適合的收集操作是_。A集氣瓶中裝入1/4的水 B集氣瓶中裝入3/4的水C

7、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處 D導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱使之完全反應(yīng)，最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_克（列出計算表達(dá)式即可）。若有0.2 mol氯酸鉀分解，求理論上生成氧氣的質(zhì)量_（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。14通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中，某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為，則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補(bǔ)

8、鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為_每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（1g=1000mg）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要五、探究題（本大題共2小題，共13分）15H7N9型禽流感是一種新型禽流感，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：C15H28N4O4，回答以下問題：（1）帕拉米韋是由_種元素組成（2）帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分

9、數(shù)為多少_？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）（3）82g帕拉米韋與_gNH4NO3中所含氮元素質(zhì)量相等16食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預(yù)防碘缺乏病。根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計算：（1）KIO3的相對分子質(zhì)量為_。（2）我國規(guī)定，食鹽中加碘的含量為1 kg食鹽含碘0.035 g，相當(dāng)于1 kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數(shù)）（寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，錯誤；B、二氧化碳可溶于水，且二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C、二氧化碳密度大，聚集在燒杯底部，又因為二氧化碳不燃燒也不支

10、持燃燒，所以下方的蠟燭先滅，既有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，也有二氧化碳的物理性質(zhì)，錯誤；D、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說明其密度較空氣的大，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)，正確。故選D。2、C【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個銅離子帶2個單位的正電荷，銅離子表示為：，故A錯誤；B、書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；氯元素的元素符號為Cl，故B錯誤；C、水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，水的化學(xué)式為：H2O，故C正確；D、離子的表

11、示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個鎂離子帶2個單位的正電荷，鎂離子表示為：Mg2+，故D錯誤；故選C。3、C【解析】試題分析：回收二氧化錳的步驟是：溶解、過濾、水洗、烘干。故選C.考點：實驗操作4、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量。反應(yīng)前各物質(zhì)總質(zhì)量=28g=反應(yīng)后各物質(zhì)總質(zhì)量=M1+23.6g，因此M1=4.4g。甲質(zhì)量減少，乙質(zhì)量減少，丙和丁質(zhì)量增加。【詳解】A、根據(jù)計算M1=4.4g，選項正確。B、在反應(yīng)過程中，丁物質(zhì)由0增加至1.6，又由1.6增加至

12、6.4。反應(yīng)前后甲物質(zhì)質(zhì)量減少質(zhì)量為5.6g，因此此時反應(yīng)中消耗的甲物質(zhì)質(zhì)量為1.4g，則M2的值應(yīng)為10g-1.4g=8.6g，選項錯誤，故答案選B。C、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為5.6g，則甲：丁=5.6:6.4=7:8，選項正確。D、甲和乙反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，選項正確。5、A【解析】A、熱脹冷縮現(xiàn)象是因為分子的間隔發(fā)生了變化，溫度升高，分子的間隔變大，溫度降低，分子的間隔變小。故錯誤；B、由于分子間有間隔，在受壓時，分子的間隔變小。所以，氧氣壓縮在鋼瓶中。故選項解釋正確；C、 1滴水中約有1.671021個水分子，說明分子的體積很小，故正確；D. 醉酒者酒氣熏人，說明分子是不斷運(yùn)動的，

13、故正確。故選：A?！军c睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：體積和質(zhì)量都很小微粒之間存在間隔微粒是在不斷運(yùn)動的同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象6、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成C的質(zhì)量為：6g+8g-9g=5g，故選C。7、D【解析】A、丙圖中只含有一種物質(zhì)，故是純凈物，故錯誤；B、過程1中沒有新分子生成，故是物理變化，故錯誤；C、過程2是由兩種分子生成一種分子，故是化合反應(yīng)，故錯誤；D、化學(xué)變化中的原子是最小的微粒，故過程2中最小的微粒是氮原子和氫原子，故正確。故選D。8、C【解析】試題分析：純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?；衔?/p>

14、是由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。只含有氫元素和氧元素的物質(zhì)可能是水或者雙氧水，也有可能是水和雙氧水的混合物，故此題選C?？键c：純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別。點評：本題主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識，解答類似題目可以通過舉例的方式。9、A【解析】A、H3是一種氫的單質(zhì)，故選項正確；B、H3與H2混在一起屬于混合物，故選項錯誤；C、這種物質(zhì)不是氫氣，故選項錯誤；D、H3是一種氫的單質(zhì)，故選項錯誤。故選A。10、D【解析】設(shè)氮元素的化合價為x，則氧化物的化學(xué)式為N2Ox，即元素質(zhì)量比為，x=5，即氮元素的化合價是+5價，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分

15、）11、減少化石燃料燃燒，減少空氣污染(答案合理即可) SO2(合理即可) abc 【解析】（1）A、電動出租車能減少化石燃料燃燒，減少空氣污染；B、垃圾清掃車能減少垃圾的量，有利于保護(hù)環(huán)境；C、噴水霧汽車能減少空氣中可吸入顆粒的量；（2）會污染空氣的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，分別表示CO、NO2、SO2；（3）a、推廣使用新能源能減少有害氣體的排放，有利于保護(hù)空氣，正確；b、加強(qiáng)企業(yè)排污管理能減少廢氣的排放，有利于保護(hù)空氣，正確；c、霧霾多發(fā)天氣，實行私家車限號出行可減少可吸入顆粒物的排放，有利于保護(hù)空氣，正確。故選abc。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 長

16、頸漏斗 A A D 【解析】（1）圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置，可選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。根據(jù)題意，選擇固固加熱型發(fā)生裝置，選擇向下排空氣法的收集裝置，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 分液漏斗 BE 過早收集（合理給分） 用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復(fù)

17、燃則收滿氧氣 p D B A-B-C 9.6g 【解析】根據(jù)圖可知：a 是酒精燈，b是分液漏斗； 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為B；若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集；應(yīng)選擇的收集裝置是E；收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集，或集氣瓶中沒有裝滿水；用向上排空汽法收集后，檢驗已經(jīng)收滿的方法是：用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復(fù)燃則收滿氧氣；若用多功能瓶收集氧氣，則氣體應(yīng)從p進(jìn)；A、用裝置A時，先放置酒精燈，再調(diào)節(jié)試管高度，故錯誤；B、用裝置B，先添加二氧化錳，再加入雙氧水，故錯誤；C、裝置E，先在水中蓋上毛玻璃片，再

18、將集氣瓶移出水槽，故錯誤；D、裝置E，先將導(dǎo)管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)，故正確；故選D；A、需要收集一瓶大約 空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌的水，故A錯；B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌的水，故B正確；C、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣，因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故C錯；D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣，因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故D錯；故選B；解：設(shè)混合物中二氧化錳的質(zhì)量為X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，A=X+B+C，所以：X=A-B-C；設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量為x，2KClO3 2KCl+3O22 30.2mol x x=0.3mol；氧氣的質(zhì)量為：0.3mol32g/mol=9.6g；答：生成的氧氣的質(zhì)量為9.6g。點睛：氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；