內(nèi)蒙古通遼市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（）A只有二氧化錳能做催化劑B催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不改變C催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑2水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正

2、確的是（ ）A用過濾的方法可以使硬水軟化B用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水D水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：13 “鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石，是因?yàn)樗叵戮哂小昂芊€(wěn)定且光澤性好，璀璨奪目”的性質(zhì)。請(qǐng)記住：性質(zhì)決定用途，下列有關(guān)“物質(zhì)性質(zhì)用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（）AABBCCDD4某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是A利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康B利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件C利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好D化學(xué)是萬能的，能解決世界上所

3、有的問題5下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是（）A金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑6 “風(fēng)蒲獵獵小池塘，過雨荷花滿院香”。用微粒觀點(diǎn)解釋我們能聞到荷花香的原因是()A分子間有間隔B分子的體積很小C分子在不斷運(yùn)動(dòng)D分子大小發(fā)生了變化7下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）A司馬光砸缸B匡衡鑿壁借光C周幽王烽火戲諸侯D景皓寧可玉碎不能瓦全8下列實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為正確的是 ( )A量取液體B配溶液加水C塞橡膠塞D檢查氣密性9唐朝詩人王翰有詩云：“葡萄美酒

4、夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”葡萄酒具有美容養(yǎng)顏，抗衰老等功能，是人們喜歡飲用的一種酒精飲料。人們常利用新鮮葡萄自己釀制，其過程中屬于化學(xué)變化的是（ ）A清洗葡萄B把葡萄搗碎C葡萄發(fā)酵成酒D用細(xì)紗布過濾裝瓶10有關(guān)圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A聞氣體氣味B傾倒液體C移走蒸發(fā)皿D滴加液體11我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列屬于化學(xué)變化的是A鎂條燃燒B試管破裂C汽油揮發(fā)D水結(jié)成冰12下列有關(guān)說法正確的是A鉛筆芯在紙上畫過會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨很硬B金剛石、石墨和C60因?yàn)闃?gòu)成它們的原子數(shù)目不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異很大C在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D在書寫具有保

5、存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13氣壓傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化，并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。圖1為空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置。連接好實(shí)驗(yàn)裝置，將氣壓傳感器接入電腦并打開，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)氣壓一時(shí)間關(guān)系如圖2所示。（1）圖1實(shí)驗(yàn)需要足量的紅磷，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（2）圖2中CD段氣壓變化的原因是_，t3時(shí)刻DE段氣壓又顯著增加，因?yàn)檫M(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，即_。（3）實(shí)驗(yàn)中，有兩個(gè)現(xiàn)象都可以得出氧氣約占空氣體積的的結(jié)論，請(qǐng)寫出圖1的現(xiàn)象_。14如圖一是實(shí)驗(yàn)室

6、制取氣體的常見裝置：（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。試管口要略向下傾斜的原因是_，為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_。判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是_。（3）若在A反應(yīng)后的殘余物中提純二氧化錳（已知：氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需進(jìn)行的操作是_，洗滌、烘干，在前兩步操作中均用到的儀器是_，作用分別是_。（4）雙氧水制氧氣可選擇裝置B或C，其中裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_。（5）用“排水法”收集O2，請(qǐng)?jiān)谌鐖D二中將收集裝置補(bǔ)畫完整_。（6）在如圖三中畫出用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)中，“固體中氧元

7、素質(zhì)量”的變化趨勢(shì)_。15根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）圖A中儀器a的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），該裝置還需做的改進(jìn)是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時(shí)生成氫氧化鈣Ca（OH）2，該反應(yīng)非常劇烈，為了控制反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_（填：“b”或“c”）端進(jìn)入。16某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)

8、問題：（1）實(shí)驗(yàn)I：向盛有少量酚酞溶液的試管中滴入濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是_；（2）實(shí)驗(yàn)（如圖），觀察到的現(xiàn)象是_；從微觀度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為測定某黃銅(CuZn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取20g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示：步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g17.414.8m13.2 (1)表中的m的值為_。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(寫出計(jì)算過程)。

9、18請(qǐng)從A或兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB鈣咀嚼片規(guī)格：每片含碳酸鈣750mg（相當(dāng)于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次鈣咀嚼片規(guī)格：每片含碳酸鈣750mg（相當(dāng)于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片（1）碳酸鈣的化學(xué)式為_。（2）每片鈣片中鈣300mg，請(qǐng)用計(jì)算式表示其計(jì)算過程_。（1）硫酸亞鐵的化學(xué)工為_。（2）某成人按此說明書服藥1天，可補(bǔ)充鐵元素_mg。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖

10、中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：資料：硫在氧氣中燃燒生成易溶于水的二氧化硫氣體，二氧化硫是一種大氣污染物。(1)實(shí)驗(yàn)乙中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥f明：_。實(shí)驗(yàn)丙中鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_。(2)甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用分別是_；_。(3)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗(yàn)證_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A. 多種物質(zhì)都可以作催化劑，錯(cuò)誤；B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不改變，正確；C. 催化劑改變了化學(xué)反應(yīng)速率，可能加快也可能減慢，錯(cuò)誤；D. 不是所有的化學(xué)反

11、應(yīng)都需要催化劑，錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】A、硬水軟化的方法：加熱煮沸或蒸餾，錯(cuò)誤，B、用活性炭吸附水中的色素和異味沒有生成新的物質(zhì)，是物理變化，錯(cuò)誤，C、可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，D、水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2：1，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤，故選C3、C【解析】A、氫氣具有可溶性，故可以做燃料，故正確；B、銅具有導(dǎo)電性，故可以做導(dǎo)線，故正確；C、氧氣的大助燃性，可以幫助燃燒，氧氣可以供給呼吸可用于醫(yī)療急救，故錯(cuò)誤；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故可以做保護(hù)氣，故正確。故選C。4、D【解析】A、利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人

12、體健康，在保證人類生存方面有重要作用，選項(xiàng)A正確；B、利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件，對(duì)于提高人類的生活質(zhì)量起著重要作用，選項(xiàng)B正確；C、利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好，選項(xiàng)C正確；D、化學(xué)不是萬能的，不能解決世界上所有的問題，選D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，故A說法正確； B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說法正確； C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反應(yīng)，煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒，故C說法錯(cuò)誤； D、水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選：C。6、C【

13、解析】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。【詳解】能聞到荷花香，是因?yàn)楹苫ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到荷花花香，則原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故選C?！军c(diǎn)睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同7、C【解析】A、司馬光砸缸的過程中只是缸的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、匡衡鑿壁借光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、周幽王烽火戲諸侯的過程中木材燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；D、玉碎不能瓦全的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)

14、生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、D【解析】A.量取液體時(shí)，要先傾倒至刻度接近線，然后用膠頭滴管滴加至刻度線，傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤；B. 向燒杯中傾倒液體時(shí)，將量筒尖嘴緊靠燒杯壁， 將水沿?zé)诘谷霟瓋?nèi)，否則易導(dǎo)致液體飛濺，錯(cuò)誤；C. 將塞橡膠塞與試管連接時(shí)，應(yīng)將試管拿起，將膠塞旋進(jìn)試管，如果將試管放在桌子上，把膠塞壓進(jìn)，易導(dǎo)致試管被壓壞，錯(cuò)誤； D. 檢查裝置的氣密性的方法：組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確。故選D。9、C【解析】A、清洗葡萄過程中

15、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、把葡萄搗碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、葡萄發(fā)酵成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、用細(xì)紗布過濾后裝瓶過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、B【解析】A、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確。C、轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)

16、皿需要使用坩堝鉗，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁；應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。11、A【解析】A、鎂條燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)氧化鎂，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確。B、試管破裂沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水凝固結(jié)成冰沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化：一定有新物質(zhì)產(chǎn)生。12、D【解析】試題分析：A.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的，鉛筆芯在紙上畫過會(huì)留下黑色痕跡，是因?yàn)槭|(zhì)軟

17、，在紙上劃過會(huì)留下深灰色的痕跡；B.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)，都由碳元素組成，都由碳原子構(gòu)成，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)；但是碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)差異很大；C.煤氣中毒是一氧化碳中毒，因?yàn)橐谎趸茧y溶于水，所以在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒；D.碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑是碳的單質(zhì)，而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定，受陽光照射或與其它物質(zhì)接觸都不易起變化，適合書寫檔案.考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 氧氣完全反應(yīng)后溫度逐漸降低，氣壓減小 打開彈簧夾 燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶上方空

18、間總?cè)莘e的五分之一 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式（2）紅磷將氧氣消耗完畢后，隨著反應(yīng)停止，溫度的下降，內(nèi)部壓力開始從C點(diǎn)下降，同時(shí)內(nèi)部氧氣被消耗掉，壓力進(jìn)一步降低至D點(diǎn)，此時(shí)通過內(nèi)部壓力變化，可以看出減少的氧氣使內(nèi)部壓力下降了20%左右，而打開彈簧夾后，外部壓力大于內(nèi)部壓力，將燒杯的水壓入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)氣體體積被壓縮，當(dāng)氣體體積被壓縮后則內(nèi)部壓力升高，到達(dá)E點(diǎn)。t3時(shí)刻DE段氣壓又顯著增加，因?yàn)檫M(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，即打開彈簧夾。（3）打開彈簧夾后，燒杯內(nèi)的水通過導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，待水停止流動(dòng)后，集氣瓶內(nèi)收集的水的體積約占集氣瓶體積五分之一。14、錐形瓶 水槽 A 2KCl

19、O32KCl+3O2 防止冷凝水倒流引起試管炸裂 E 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 溶解、過濾 玻璃棒 攪拌，加快溶解、引流 隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止 【解析】（1）儀器是錐形瓶，是水槽；故填：錐形瓶；水槽（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，加熱時(shí)試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂；氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集較為純凈的氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)，說明氧氣已滿；故填：A；2KClO32KCl+3O2；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；E；集氣瓶口有大氣泡向外冒出（3）若在A反應(yīng)后的殘余物中提純二氧化錳（已知：氯化鉀易溶

20、于水，二氧化錳難溶于水），需進(jìn)行的操作是溶解、過濾，洗滌、烘干，在溶解和過濾操作中都用到了玻璃棒，在溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解，在過濾操作中玻璃棒的作用是引流；故填：溶解、過濾；玻璃棒；攪拌，加快溶解、引流（4）圖B所示裝置能通過分液漏斗控制滴加液體的速率，能控制反應(yīng)的速率，還可以控制反應(yīng)的開始與停止；故填：隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止（5）水的密度比氧氣大，所以用圖2裝置利用排水法收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入，水從長管排出；故填：（6）氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱到一定的溫度后才開始產(chǎn)生氧氣，隨著氧氣量的增多，固體混合物中氧元素的質(zhì)量減小，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，剩余固體是氯化鉀和二氧化

21、錳的混合物，其中氧元素的質(zhì)量不再改變；故填：【點(diǎn)睛】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15、長頸漏斗； C， 在試管口放一團(tuán)棉花， ； BF， ， c。 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，乙炔密度比空氣小，難溶于水，該反應(yīng)非常劇烈，電石和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，所以為了控制反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是BF，化學(xué)方程式為：，若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端進(jìn)入。16、溶液變紅色 B燒杯中的酚酞溶液變紅色 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 【解析】組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻浚?）向盛有少量酚酞溶液的試管中滴入濃氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此觀察到溶液變紅色。（2）氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，和其中的水結(jié)合生成氨水，從而使B中溶液變紅色。【點(diǎn)睛】擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)