2022-2023學(xué)年陜西省商洛化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列檢驗(yàn)裝置氣密性實(shí)驗(yàn)中漏氣的是AABBCCDD2下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B給液體加熱C向試管中滴加液體D取用液體藥品3以下過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()AA BB C

2、C DD4如圖各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是A只有B只有C只有D只有5某同學(xué)梳理歸納了以下知識，其中正確的個數(shù)有（）元素周期表共有七個周期18個族電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極與正極收集到的氣體體積比約為1：2具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素的粒子同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)含有氧元素的化合物一定是氧化物鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2，因此鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。A1個B2個C3個D4個6下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）AS2- ：“2”表示硫元素的化合價為負(fù)二價B2Na：“2”表示兩個鈉元素C：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷DCO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子7鑒別實(shí)

3、驗(yàn)室中的下列物質(zhì)，所用方法錯誤的是A氮?dú)夂投趸既贾哪緱lB空氣和氧氣帶火星的木條C水和食鹽水蒸發(fā)D酒精和糖水聞氣味8下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的A2NBO2CFeDH9下列前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是A空氣 高錳酸鉀B氯酸鉀 二氧化錳C氧氣 二氧化硫D稀有氣體 一氧化碳10對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）A用水銀體溫計測量體溫溫度升高，分子體積變大B濕衣服晾在太陽底下干得快溫度升高，分子運(yùn)動速率加快C氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分D氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同11下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是A化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)

4、量可能發(fā)生改變B在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)是不會改變的C在過氧化氫溶液中不加二氧化錳,就不能生成氧氣D在過氧化氫溶液中加二氧化錳,就能生成更多的氧氣12如圖所示，向盛水的燒杯中放入一小粒品紅，一段時間后，燒杯中形成紅色溶液，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子處于不斷運(yùn)動之中 分子大，原子小 分子可再分，原子不能再分 分子之間有間隔ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積

5、、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到 ，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計方案一在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間方案二在不同過氧化氫濃度下，測定 ；方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果：30% H2O2溶液的體積（mL）2% FeCl3溶液的體積（mL）加入H2O的體積（mL）反應(yīng)的時間（min）生成O2的體積（mL）15x205V1210315yV2表中x= ，y= 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過測量，若V1 V2（填“”、“=”或“”），說明 14現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響

6、H2O2分解速率的因素。（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是_。A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。（2）二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字或符號表達(dá)式是_。（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案，完成下表實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟却呋瘎舛燃捉M實(shí)驗(yàn)探究_對過氧化氫分解速率的影響25二氧

7、化錳10mL 2%過氧化氫甲組實(shí)驗(yàn)25二氧化錳10mL 5%過氧化氫（4）甲、乙兩小組得出如圖2的數(shù)據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，過氧化氫分解速率_；（填“越快”或“越慢”）由乙組研究的酸、堿對過氧化氫分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，過氧化氫在_（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。15根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：（1）檢查裝置A 氣密性的方法是夾緊止水夾，_，則氣密性良好。（2）用 H2O2 制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為 _ （填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _ 。（3）用裝置 F 和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量 O2 體積，另一儀器名稱為_，在 F 中氣體應(yīng)從導(dǎo)管 _ （填“

8、b”或“c”）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_（填字母）。用裝置 C 而不用裝置D 收集甲烷，原因是_。設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明CH4 中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，_。寫出甲烷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式_。16某研究小組用下圖所示裝置制取氣體，請回答下列問題：（1）小華同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，則他選擇的裝置是_ （填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_ ；該反應(yīng)的基本類型是_。（2）小明同學(xué)想用G裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_ （填 “a”或“b ）端進(jìn)入。（3）小聰同學(xué)也準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，但此時實(shí)驗(yàn)室已沒有二氧化錳，

9、只有氯酸鉀、高錳酸鉀（少量）。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快就能得到大量氧氣，請回答下列問題：小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的過程中對裝置A作了一點(diǎn)改進(jìn)， 請你說出改進(jìn)的方法是_。請你解釋為什么按照小聰同學(xué)的做法可以很快獲得大量氧氣_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?，隨時間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如圖所示，回答下列問題：（1）反應(yīng)達(dá)到t時生成的沉淀質(zhì)量為_g；（2）計算參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量_。18實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，設(shè)計實(shí)驗(yàn)初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）寫出題中發(fā)生

10、反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_；（3）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例式_；（4）A固體中兩種成分質(zhì)量比為_；（5）溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（6）若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）荔枝味甘、性溫?zé)?，其果?shí)含有糖類、維生素、蛋白質(zhì)和鉀、鐵等營養(yǎng)成分。（1）荔枝果實(shí)中含有豐富的維生素C（C6H8O6），可增強(qiáng)人體免疫功能。維生素C是由_種元素組成，其相對分子質(zhì)量為_。（2）荔枝中鉀、鐵指的是_（填“原子”、“分子”或“元素”）。（3）荔枝開花時，蜜蜂會循著花香飛來采蜜。由此最能說明分子具有的基

11、本性質(zhì)是：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；B、長頸漏斗中液面上升后不下降，說明裝置氣密性好；C、長頸漏斗中液面不下降，說明裝置氣密性良好；D、若裝置氣密性好，上下移動左邊儀器時必然和右邊產(chǎn)生壓差，左右液面不可能等高，說明D中漏氣。故選D。2、B【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈，故A錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超

12、過試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上，故B正確；C、用滴管滴加液體時，滴管要垂直懸空滴加，不可伸入試管內(nèi)部，故C錯誤；D、取用液體藥品時，瓶口與試管口要緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故D錯誤。故選B。3、A【解析】A、銅制品銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B、玻璃碎了沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；C、雕琢玉石沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤。故本題選A。4、C【解析】解：導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，會看到導(dǎo)管口有氣泡，說明裝置氣密性是否良好。因此，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)合理；在用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，防止

13、空氣的對流，收集的氣體不純；因此，該組實(shí)驗(yàn)不合理；在使用不同濃度的過氧化氫比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫的催化效果時，由于所使用過氧化氫溶液濃度的不同，而不能確定放出氣體快慢是催化劑的不同還是反應(yīng)溶液不同的原因。因此，該組實(shí)驗(yàn)不合理；由于氧氣能支持燃燒，故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃。因此，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)合理。故選C。5、A【解析】元素周期表共有七個周期14個族，該選項(xiàng)說法錯誤，因?yàn)榈诎?、九、十三列是一族；電解水?shí)驗(yàn)中負(fù)極與正極收集到的氣體體積比約為2：1，該選項(xiàng)說法不正確；具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素的粒子，例如1個水分子和1個甲烷分子都含有10個質(zhì)子，不屬于同種元

14、素，該選項(xiàng)說法正確；同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如磷元素可以組成紅磷和白磷，白磷和紅磷混合組成混合物，該選項(xiàng)說法不正確；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不屬于氧化物，該選項(xiàng)說法不正確；鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2，但是鎂元素和氦元素化學(xué)性質(zhì)不同，這是因?yàn)楹ぴ貙儆谙∮袣怏w元素，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，該選項(xiàng)說法不正確。故選A。6、D【解析】A、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義錯誤。B、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na中的“2”表示表示鈉原子的個數(shù)為2，故選項(xiàng)

15、化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義錯誤。C、中的“2+”表示1個鎂離子帶有兩個單位正電荷，故選項(xiàng)說法錯誤。D、CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故選項(xiàng)說法正確。故選：D7、A【解析】試題分析：氮?dú)夂投趸既贾哪緱l不能鑒別，因?yàn)槎叨疾荒苤С秩紵紩沟媚緱l熄滅。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別8、C【解析】A、2N屬只表示2個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；B、O2是氧氣的化學(xué)式，表示1個氧分子等，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意；D、H表示1個氧原子，氫元素，但不能表示一種物質(zhì)，故選

16、項(xiàng)不符合題意；故選C。點(diǎn)睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。9、D【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；B、氯酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于混合物；二氧化錳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；C、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化硫是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；D、稀有氣體是氦氣、氖氣、氬氣等氣體總稱，屬于混合物； 一

17、氧化碳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。10、A【解析】A、用水銀溫度計測量體溫，水銀體積膨脹的原因是原子間隔變大，水銀是由原子構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)解釋錯誤；B、加熱一定量的水至沸騰，水的體積變大了，是因?yàn)榧訜釛l件下，分子間的間隔變大了，故選項(xiàng)解釋正確；C、氧化汞分解成汞和氧氣，是因?yàn)榉肿臃至殉稍?，原子重新結(jié)合成新的分子，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、氫氣和液氫都可以作燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A。11、B【解析】A、化

18、學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說法正確；C、不加入催化劑，過氧化氫在常溫下也能生成氧氣，只是產(chǎn)生氧氣的速率較慢，故選項(xiàng)說法錯誤；D、在過氧化氫溶液中加二氧化錳，不能生成更多的氧氣，故選項(xiàng)說法錯誤。故選B。12、D【解析】試題分析：盛水的燒杯中放入一小粒品紅，一段時間后，燒杯中形成紅色溶液，這是因?yàn)?，品紅和水的微粒之間有間隔，并且不斷運(yùn)動的結(jié)果。選D?？键c(diǎn)：微粒的性質(zhì)。點(diǎn)評：微粒的性質(zhì)有：微粒很小；微粒不斷運(yùn)動；微粒之間有間隔。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2 FeCl32H2O+O2 、水槽中產(chǎn)生

19、氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率、方案二相同時間收集氣體的體積 3 5 在不同過氧化氫濃度下，相同時間收集氣體的體積不同【解析】試題分析：過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 FeCl32H2O+O2、為探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，觀察到水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果、方案二在不同過氧化氫濃度下，測定相同時間收集氣體的體積；在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量，所以 根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的數(shù)據(jù)，故表中x=3；因?yàn)槭翘骄糠桨付礈y相同時間收集氣體

20、的體積，故表中y=5； 通過測量，若V1V2，說明：過氧化氫濃度越大，相同時間收集氣體的體積越多（或過氧化氫溶液分解速率就越快）考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的探究14、AB 過氧化氫 水+氧氣（H2O2H2O+O2） 濃度 越快 堿性 【解析】（1）氣密性的檢驗(yàn)是根據(jù)壓強(qiáng)原理，可以關(guān)閉分液漏斗活塞，將注射器外移看停止用力后看注射器活塞能夠復(fù)原，也可固定注射器活塞，采用液面差法，也可用升高溫度法，故選AB；（2）二氧化錳催化下過氧化氫分解生成氧氣和水，反應(yīng)的文字（符號）表達(dá)式是過氧化氫 水+氧氣（H2O2H2O+O2）；（3）由甲組兩個實(shí)驗(yàn)對比可以看出實(shí)驗(yàn)中催化劑與實(shí)驗(yàn)中的相同，過氧化氫濃度不同

21、，因此甲組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄繚舛葘λ俾实挠绊懀唬?） 由圖像可知在體積時間圖，斜率即可代表化學(xué)反應(yīng)速率，由甲組實(shí)驗(yàn)兩條曲線可知，甲組實(shí)驗(yàn)斜率大，因此H2O2的濃度越大分解速率越快； 由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析可知堿性越強(qiáng)，放出氣體的速率越快。15、從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降 A 過氧化氫水+氧氣 量筒 c B 甲烷的密度比空氣小 點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說明甲烷中含有氫元素 CH4+O2CO2+H2O 【解析】（1）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端

22、管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為：從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；故答案為：A；過氧化氫水+氧氣； （3）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入；故答案為：量筒；c；（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，因此需要加熱；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣?。还侍睿築；甲烷的密度比空氣??；設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明C

23、H4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說明甲烷中含有氫元素；故填：點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說明甲烷中含有氫元素；甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，符號表達(dá)式為：CH4+O2CO2+H2O，故填：CH4+O2CO2+H2O。16、AD（或AG） 分解反應(yīng) a 試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解（合理答案即可） 【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇的裝置是AD或AG，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（2）氧氣密度比空氣大，所以用G裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；（3）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以對裝置A作了一些改進(jìn)的方法是：在試管口塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解生成氧氣?！军c(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題（