江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)梅嶺中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1氘原

2、子的核內(nèi)有l(wèi)個(gè)質(zhì)子和l個(gè)中子，氚原子的核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子則下列說法不正確的是A它們的質(zhì)量相同B它們具有相同的電子數(shù)C它們同屬于一種元素D它們具有相同的核電荷數(shù)2下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿比較MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并驗(yàn)滿C測定空氣中氧氣的含量D制取純凈的水3下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）AABBCCDD4下列屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B冰雪融化C蠟燭燃燒D鐵水鑄鍋5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧B木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wC鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙D電解水實(shí)驗(yàn)中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星

3、的木條復(fù)燃6 “分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的-.種重要方法，以下分類正確的是A氦氣、硫、水銀-單質(zhì)B水、干冰、氫氧化鉀-氧化物CPM2.5、二氧化碳、二氧化硫-空 氣污染物D海水、石灰水、冰水-混合物7下列符號(hào)中表示兩個(gè)氫原子的是A2HB2H2CHDH28下列說法正確的是（）A地殼中含量最多的元素是氧B海洋中含量最多的元素是氯C空氣中含量最多的元素是碳D人體中含量最多的元素是鈣9西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，不相同的是A質(zhì)子數(shù)B電子數(shù)C含氧原子個(gè)數(shù)D相對原子質(zhì)量之和10要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，

4、其中可行的是( )加入CaO加入Ca(OH)2升高溫度降低溫度ABCD11金秋送爽，走在都粱大道上，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明A分子是由原子構(gòu)成的B分子分裂成原子C分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D分子之間有間隔12下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是A2NBCuCODH2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題：(1)儀器g的名稱是_；儀器b的作用是_(寫1點(diǎn))(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣，其符號(hào)表達(dá)式為_。如果要制出氧氣，除棉花外還缺的一種儀器是

5、_。用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，分析可能的原因?yàn)開。(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，需要用到的儀器有_(填字母序號(hào))。(4)水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣_。14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a_，b_；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，試管口放一團(tuán)棉花的目的是_，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母），其中二氧化錳起_作用，為了更好地控制反應(yīng)速率可將長頸漏斗改

6、為_；（4）選用E裝置收集氣體時(shí)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）反應(yīng)前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（5）硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取，則制取硫化氫氣體時(shí)，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_（填字母）；（6）當(dāng)選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時(shí)，氣體從_（填“a”或“b”下同）處導(dǎo)管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應(yīng)從_處導(dǎo)管進(jìn)入。15下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 _（2）

7、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_。但需在管口放棉花，作用是_，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用裝置F收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）。A 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體C 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧氣后，

8、先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（5）實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_。16同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請回答下列問題：（1）圖中儀器B的名稱為_；（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是_（填儀器名稱）；該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_；（3）圖中的微型裝置F也可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，其文字或符號(hào)表達(dá)式為_；該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）G裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_。(填序號(hào))A當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b端通入；若收集氧氣，氣體

9、從a端通入B當(dāng)裝置內(nèi)盛有半瓶濃硫酸（液態(tài)干燥劑）時(shí)，除去氧氣中的水蒸氣，氣體從b端通入C當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，用水將裝置內(nèi)的氧氣導(dǎo)出，水從a端通入D當(dāng)裝置內(nèi)盛有半瓶水時(shí)，觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶，b端連接病人（5）實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時(shí)，其發(fā)生裝置的儀器組合為_（填序號(hào)），相關(guān)反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為_。小明利用T形三通管（如圖H）設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示，請回答下列問題：(1)葡萄糖酸鋅是由_種元素組成的，其中，碳、氫、氧、

10、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是_。(2)葡萄糖酸鋅中，碳、氧元素的質(zhì)量比是_。(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg，計(jì)算標(biāo)簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量_mg(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。18鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，右圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答： (1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為_；(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_；(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(4)若每片鈣片的質(zhì)量為1g，請計(jì)算這種鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）如圖所示裝置，某化學(xué)興趣小組對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行

11、實(shí)驗(yàn)探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡。（1）同學(xué)們通過討論認(rèn)為，雖然天平不平衡，但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律，他們的理由是什么_？（2）同學(xué)們通過對質(zhì)量守恒定律的研究，得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_（填序號(hào)）。原子種類 原子數(shù)目 分子種類 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、原子的質(zhì)量大小取決于質(zhì)子和中子數(shù)的和的大小，氘原子的核內(nèi)有l(wèi)個(gè)質(zhì)子和l個(gè)中子，氚原子的核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，故它們的質(zhì)量不同，故說法錯(cuò)誤；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氘氚的質(zhì)子數(shù)相同，因此它們具有相同的電子數(shù)，

12、故說法正確；C、元素的種類取決于質(zhì)子數(shù)，氘氚的質(zhì)子數(shù)相同，因此它們同屬于一種元素，故說法正確；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，氘氚的質(zhì)子數(shù)相同，因此它們具有相同的核電荷數(shù)，故說法正確。故選A?！军c(diǎn)睛】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；原子的質(zhì)量大小取決于質(zhì)子和中子數(shù)的和的大小。2、D【解析】A、過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，無法比較兩者的催化效果，故A不正確；B、驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條是在集氣瓶口部，不能伸入集氣瓶內(nèi)，故B不正確；C、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，補(bǔ)充了消耗的氧氣，不能用于空氣成分測定，故C不正確；D、制取純凈的水，要用蒸餾裝置，冷凝管中的水要下進(jìn)上出，故D正確。故選D。3、D【解析】A、

13、純堿顯堿性，能中和饅頭發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，此選項(xiàng)正確；B、大理石主要成分是碳酸鈣，天安門前的華表是用大理石做的，此選項(xiàng)正確；C、消石灰是氫氧化鈣的俗稱，顯堿性，可中和酸性土壤，此選項(xiàng)正確；D、濃硫酸具有吸水性，可作某些氣體的干燥劑，但濃硫酸能與氨氣反應(yīng)，不能干燥氨氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】A. 酒精揮發(fā)只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B. 冰雪融化只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C. 蠟燭燃燒有新的物質(zhì)二氧化碳、水生成，是化學(xué)變化；D. 鐵水鑄鍋，只有物質(zhì)狀態(tài)、形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。5、C【解析】A. 紅磷在氧氣中劇烈

14、燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)正確；D. 電解水實(shí)驗(yàn)中，連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】1、煙與霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，能形成白煙。2、電解水時(shí)，正、負(fù)兩極玻璃管內(nèi)生成的氣體為正極氧氣，負(fù)極氫氣。6、A【解析】A、氦氣、硫、水銀都是單質(zhì)，故正確；B、氫氧化鉀是由三種元素組成，不可能是氧化物，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳不屬

15、于空氣污染物，故錯(cuò)誤；D、冰水是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。7、A【解析】試題分析：A2H表示兩個(gè)氫原子，故選A；B2H2表示兩個(gè)氫分子，故B不符合題意；CH表示氫元素或表示一個(gè)氫原子，故C不符合題意；DH2表示氫氣，表示一個(gè)氫分子，表示氫氣是由氫元素組成的，表示一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，故D不符合題意?？键c(diǎn)：化學(xué)符號(hào)的意義。8、A【解析】A、地殼中含量由高到低的前四種元素依次是氧、硅、鋁、鐵，故選項(xiàng)正確；B、海洋中含量由高到低的前四種元素依次是氧、氫、氯、鈉，故選項(xiàng)不正確；C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻?/p>

16、元素組成的，空氣中含量最多的元素是氮，故選項(xiàng)不正確；D、人體中含量最多的元素是氧，含量最多的金屬元素是鈣，故選項(xiàng)不正確；故選A。9、B【解析】試題分析：空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，二者只是發(fā)生電子的得失，所以質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量之和、含氧原子個(gè)數(shù)都沒有變化。故選B.考點(diǎn)：基本概念和原理10、C【解析】向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，加入CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，加入氫氧化鈣，使溶液中的溶質(zhì)增多。均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減

17、小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取升高溫度的方法。故符合題意，正確選項(xiàng)是C。11、C【解析】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，桂花中含有香味的分子不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，所以人們能聞到香味。故選D。12、B【解析】試題分析：若由原子構(gòu)成的物質(zhì)包含金屬、稀有氣體、碳、硫等，其元素符號(hào)可以表示該元素，該元素的一個(gè)原子，以及該物質(zhì)。那么選B?？键c(diǎn)：元素符號(hào)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燒杯 可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器(合理即可) 酒精燈 沒有等氣泡均勻冒出就開始收集氣體(合理即可) cdhe(合理即可) 電解水耗電，設(shè)備復(fù)雜，能耗大，氧氣不便儲(chǔ)存

18、 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，g是燒杯，b是試管，可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，14、酒精燈 試管 A 防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿 C或E 催化 分液漏斗（或注射器） B C a b 【解析】（1）標(biāo)注a儀器的名稱是酒精燈，標(biāo)注b儀器的名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，可選用發(fā)生裝置A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧

19、氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口放一團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法或向上排空氣法收集，應(yīng)選擇的收集裝置是C或E，其中二氧化錳起催化作用，分液漏斗（或注射器）能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率。為了更好地控制反應(yīng)速率可將長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器）；（4）反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋

20、著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶，導(dǎo)致收集的為裝置內(nèi)的空氣而不純。錯(cuò)誤；收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。正確。故選。（5）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用B；根據(jù)“硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大”可知，收集硫化氫氣體只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選用C。制取硫化氫氣體時(shí)，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是BC；（6）氧氣的密度小于水，當(dāng)選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時(shí)，氣體從a處導(dǎo)管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應(yīng)從b

21、處導(dǎo)管進(jìn)入。15、酒精燈 長頸漏斗 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 可以控制反應(yīng)的速率 b AC AE 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是酒精燈，是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣具有助燃性，用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿，注

22、射器可以控制液體的滴加速度，所以選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；（4）A、加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正確；B、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口連續(xù)氣泡冒出時(shí)，開始收集氣體，故B錯(cuò)誤；C、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正確；D、排水法收集完氧氣后，先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故D錯(cuò)誤。故選：AC；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，所以實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)

23、生和收集裝置為AE。故答案為：（1）酒精燈，長頸漏斗；（2）A，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿，可以反應(yīng)的速率；（3）b；（4）AC；（5）AE。16、長頸漏斗 酒精燈 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+ O2 可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率 CD BCE CaCO3 + HClCaCl2 + H2O + CO2 濕潤的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅 【解析】（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗；（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：酒精燈；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率；故答案為：過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2；可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率；（4）G裝置的用途很廣，關(guān)于該裝置的用法正確的是：當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，用水將裝置內(nèi)的氧氣導(dǎo)出，水從a端通入；當(dāng)裝置內(nèi)盛有半瓶水時(shí)，觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶，